一、把心思用在增加群众收入改善群众生活上（论文文献综述）
刘华超[1]（2021）在《中国共产党执政能力建设的历史考察及其启示研究》文中研究指明纵观世界政党政治340余年的历史,社会主义政党政治170余年的历史,无论是资本主义国家执政党,还是社会主义国家执政党,执政党的执政能力强弱都是政党生存与发展乃至执政长久与否的关键驱动。从20世纪80年代至21世纪初,世界上一些政党丧失执政地位的深刻历史教训表明,无论是通过和平选举手段上台执政的政党,还是通过革命手段夺取政权的政党,在长期执政条件下,都会因执政理念僵化、执政基础萎缩、执政方式落后等造成执政能力的退化。政党的执政能力退化不仅会引发执政党的执政合法性危机,甚至会带来丧失执政地位的危险。中国共产党作为百年大党、作为世界第一大执政党,需要以史为鉴,认真思考和高度重视政党执政兴衰的“历史周期率”问题。在长期执政条件下,党只有始终围绕党的建设主线,不断提升执政能力,才能有效化解和抵御执政风险与挑战,有效应对“黑天鹅”与“灰犀牛”事件,避免犯颠覆性错误。中国共产党的执政地位源自于历史,是人民的选择,但这绝不意味着一劳永逸。当前,党执政所面临的“四大考验”和“四种风险”说明,党的执政安全问题仍然突出。党能否破解政党执政兴衰存亡的“历史周期率”难题,跳出政党执政的“塔西佗陷阱”、社会经济发展的“中等收入陷阱”等,仍然需要接受时代地拷问和检验。因此,在世情国情党情已经发生了重大变化的背景下,加强执政能力建设是巩固和维护党执政地位的关键所在和重中之重。党作为一个长期执政的百年大党,从创建到执政,其执政理念、执政方式都在因时代进步而不断发展创新和改进完善。党的执政基础、执政地位也随之日益巩固。中国特色社会主义进入新时代,以习近平为核心的新一届中央领导集体,更是结合党执政面临的新形势、新变化、新情况、新问题、新风险、新考验,进一步创新和发展党的执政理念,完善党的执政方式,持续厚植党的执政基础。同时,基于党对所处历史方位的科学判断,创造性地提出了“加强党的长期执政能力建设”重大论断,要求全党要时刻牢记初心使命,不断推进自我革命,全面加强党的执政能力建设,增强党的执政本领,积极推进党的执政转型。中国共产党作为执政党,既具有政党的一般属性和功能,又具有其自身特殊性。这种特殊性决定了党的执政能力建设和党的执政转型是一个事物的一体两面。党的执政能力建设促进党的执政转型,党的执政转型对党的执政能力建设提出新的更高要求。因此,考察党的执政能力建设和党的执政转型,一是必须清楚政党与执政党、党的领导与执政、党的领导能力与执政能力、党的建设与党的执政能力建设等之间的区别与联系,充分认识和把握“三大规律”。二是必须要围绕执政能力的三大核心构成要素不断加强党的执政能力建设。在三大核心构成要素之中,创新执政理念是党执政能力建设的灵魂,意在重点解决为谁执政的问题;厚植执政基础是党执政能力建设的根基,旨在明确靠谁执政的问题;完善执政方式是党执政能力建设成效的具体体现,主要回答怎样执政的问题。三是必须要十分清楚党加强执政能力建设的理论根基和出发点。中国共产党作为马克思主义执政党,马克思主义政党建设理论是其理论根基和出发点,中国共产党执政能力建设理论是马克思主义中国化的创新理论成果。总体而言,首先从理论层面理清党执政能力建设的基本理论、基本内涵和构成要素等,对弄清党为什么能够长期执政、靠什么进行长期执政,以及如何在未来继续长期执好政等问题具有重要意义。中国共产党执政,若从开辟农村革命根据地,开展局部执政活动算起,大致可以划分为四个时期:中国共产党局部执政时期的执政能力建设（1927-1949）,中国共产党全面执政以后的执政能力建设（1949-1978）;中国共产党改革开放以来的执政能力建设（1978-2012）;中国共产党十八大以来的执政能力建设（2012-）。从大革命失败到新中国成立,是党的局部执政时期。在这22年的局部执政实践当中,党积累了丰富的局部执政经验和党的建设经验,为党执政培养和储备了一批难得的执政人才,为党执政作了充分准备和奠定了坚实基础。同时,在党22年局部执政实践当中,由于长期以农村为基础开展革命武装斗争,它部分地塑造了党在意识形态和执政信念上的特殊性。这种特殊性对党执政后的领导方式和执政方式产生了重要影响。新中国成立初期至党的八大召开,在党的领导下,中国经济快速得到恢复发展、社会秩序日趋稳定,党的执政地位日益稳固,党的执政取得显着历史性成效。党的八大系统总结了执政7年以来的经验与不足,明确了中国社会发展的主要矛盾和社会主义现代化建设方向。但是,随后由于党内“左”的指导思想日益发展和对党内外阶级斗争形势的严重误判,以致形成了“以阶级斗争为纲”的错误路线。于是,通过频繁开展群众政治运动、消灭党内外的“阶级敌人”,也就成为了当时党治国理政的重要任务和主要方式。特别是从1957年反右斗争扩大化至1976年文化大革命结束,在阶级斗争和群众政治运动愈演愈烈的背景下,党和国家权力被过分集中,党作为执政党的权力逐渐发生异化,政党国家化倾向日趋明显,并最终演变为以党代政。后又经两年徘徊时期,在异化的阶级斗争思维和运动思维支配下,党的执政能力和领导水平被严重削弱,党和国家事业发展遭受了重大挫折和损失。究其根源在于,一是由于此前党长期处于农村严酷的革命斗争环境之中,党在全面执掌国家政权以后,仍习惯于运用革命战争年代对敌的阶级斗争思维和运动方式进行治国理政。二是作为执政党,出于巩固新生人民政权与执政地位的需要,党希望能够简单通过继续保持自身的革命性质、品质和精神,发扬优良革命传统,来彻底完成社会革命任务。但作为执政党,用革命战争年代消灭阶级敌人的激进方式,来解决社会主义和平建设时期经济政治社会发展的人民内部矛盾问题,既是缺少执政经验的表现,也是执政能力有所不足的表现。其最终带来的不是社会主义现代化建设的合理有序发展,而是“左”的错误思想在党内外的滋长蔓延。其直接表现即是阶级斗争和群众政治运动被过分强化和不适当运用。1978年,十一届三中全会召开,它标志着中国进入了建设有中国特色的社会主义新时期,也标志着党的执政和执政能力建设进入了新的转型发展时期。党在改革开放前经历的重大执政挫折,使党坚定了推进改革开放的信念。通过关于检验真理标准问题的大讨论,党恢复了“实事求是”的思想路线;通过拨乱反正,果断结束“以阶级斗争为纲”,确立了“以经济建设为中心”和“搞社会主义现代化建设”的正确路线。同时,它也使党充分认识到,只有牢牢抓住党的建设主线,才能把党建设成为引领时代潮流、勇于自我革命、人民衷心拥护、朝气蓬勃的马克思主义执政党。改革开放以来,党鉴于在社会主义革命和建设时期因民主与法制被践踏而付出的沉重代价,以及国外一些执政党因执政能力下降而丧失执政地位的经验教训。结合当时国内外不断变幻的执政环境与形势,党希望能够通过不断推进深化改革、创新执政理念、完善执政方式、巩固执政基础,提升执政能力,来正确处理和规范党与政府的关系,并逐步推进党由习惯于运用革命战争年代消灭阶级敌人的激进思维和方式治国理政的党,向注重实现“四个自我”,崇尚法治和制度之治,领导推进国家治理现代化的党转型。于是,在改革开放之初,党便开始着力恢复和重建党和国家各项制度,并更加注重社会主义法制建设。其目标就是要建立完善的社会主义法制体系和树立强有力的国家法律与制度权威,并用完善的制度和科学的法制体系规范权力运行,压缩权力的寻租空间,真正确保权为民用和实现依法、科学、民主执政,同时确保社会主义民主更加制度化、法制化。十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,世界进入百年未有之大变局。面对新的执政环境、执政考验,新时代对党在长期执政条件下如何保持先进性和纯洁性提出了新的要求。党在已有丰富执政经验和充分汲取世界上一些执政党因执政能力下降而丧失执政地位的经验教训的基础上。党的十九大从纵深推进全面从严治党出发,适时提出了“加强党的长期执政能力建设”重大论断。这不仅是党在新时代对执政面临“四大考验”和“四种危险”的积极回应,更是积极推进国家治理现代化和执政转型的最好体现。站在新的历史方位上,党结合中国社会主要矛盾已经发生重大转变,仍处于并长期处于社会主义初级阶段的最大实际,立足基本国情,始终坚持以人民为中心,围绕新时代加强党的长期执政能力建设这条主线,积极创新党的执政理念、厚植的党执政基础、完善党的执政方式,增强党的执政本领,继续深入推进党的执政党转型。新时代,党领导推进国家治理现代化,其最终旨归在于要彻底杜绝“左”的泛政治化运动对党和国家制度与法律法规的任意践踏,更加强调坚持和完善社会主义法治和制度体系,注重一体建设法治国家、法治政府、法治社会,共同推进依法治国、依法执政、依法行政,进而实现制度治党、制度治国与制度治权的“制度之治”。与此同时,在国家治理现代化视野下,党科学、依法、民主执政,就是要彻底改变以往几乎完全由党和政府包揽主导一切,过多依靠党和政府政策与科层官僚化部门自上而下的垂直管理和行政命令进行治国理政的方式。旨在突出强调党作为执政党发挥总揽全局、协调各方的领导的核心作用,多元主体的共同参与和网络化治理主体的横向协同与纵向垂直联动。因此,新时代党作为执政党,在推进国家治理现代化进程中,需要更加注重团结各方力量画出最大同心圆、满足多元诉求、维护各方利益,更加主动采取通过共同协商、拓宽参与渠道、倾听人民声音、科学制定政策、强化执行监督等,以此来不断保障和满足人民群众的安全感、幸福感、获得感。通过考察中国共产党执政能力建设的经验得失可以发现,一个政党能否实现长期执政、有效执政,关键在于这个政党能否因时代变化而不断加强执政能力建设,进而合理有效地推进自身的适应性变革。对于中国共产党而言,由于其在中国社会主义现代化建设事业中的特殊角色担当,在充分汲取党以往执政经验和教训,以及国外一些政党特别是苏联共产党因执政能力退化而丧失执政地位的深刻历史教训的基础上。新时代加强党的执政能力建设,一是要始终坚持以人民为中心,坚守党的执政理念。坚持以人民为中心是党的执政底色,是推进执政转型的动力,是社会主义民主政治的真谛。二是要积极变革执政体制,完善党的执政方式。其中,完善党的监督权力运行的制约机制是保障,强化规范权力运行的政党体制是旨归,构建引导权力运行的舆论体制是导向。三是要准确把握内外情势,巩固党的执政基础。为此,新时代党要始终坚持把依法治国与依规治党相统一,要始终树立改革创新和自我革命的行动自觉和坚持科学发展是第一要务的使命担当。同时,还要建构科学考评体系,锻造党的执政人才。办好中国的事情,关键在党,关键在人。“人”就是党政各级领导干部。增强各级党政干部的执政能力,锻造党的执政人才队伍,就是要始终坚持新时代的好干部标准,不断健全干部能力考评指标体系、完善干部能力考核评价方式、科学运用干部能力考评结果,以便形成良性循环的选才用才氛围和政治生态,让真正能干事、会干事、干成事的人脱颖而出。最后,要始终强化党的全面领导,坚定正确执政方向。强化党的全面领导,必须做到坚决维护党中央权威与集中统一领导,全面增强政治建设的自觉性与坚定性,不断坚持和完善党的领导制度体系,用制度保障发挥党的领导的最大优势。只有这样,党才能不断提高新时代治国理政的综合能力和水平、更好地把握两个大局,进而才能顺利推进中国社会主义现代化国家建设和实现中华民族的伟大复兴。
季发萍[2]（2021）在《S省J县精准扶贫实践中存在的问题及对策研究》文中指出十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把精准扶贫工作放在治国理政突出位置,把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务,采取了一系列具有原创性、独特性的重大举措。2021年2月25日,习总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告,经过八年的不懈努力,我们国家如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务,在短期内解决了绝对贫困问题,取得了重大历史性成就。但是贫困现象并没有消失,相对贫困在未来一段时间内将会长期存在,并且具体到特定地区,在精准扶贫的过程中仍然存在一定的实践困境,存在返贫风险,影响了脱贫的可持续性,阻碍了短期增收和稳定脱贫双重目标的实现。本文以J县精准扶贫实践为研究对象,通过研究J县精准扶贫实践现状,概括分析出J县在精准扶贫过程中存在的问题,这些问题易引起返贫和新致贫。为了阻断返贫路径,巩固脱贫攻坚成效,提出了解决问题的建议,建立稳定脱贫长效机制,并探索精准扶贫政策与乡村振兴战略相衔接,使两者顺利过渡,最终通过乡村振兴带动群众脱贫致富,从根源上摆脱贫困。首先,笔者通过查阅资料对J县的整体概况进行了简要介绍,根据国家扶贫开发系统中全县贫困人口基本情况数据,对全县贫困人口的致贫原因情况作了简要分析,通过分析得出致贫原因主要是因病和因残。通过查阅档案资料、实地访谈等方法,总结概括出J县在精准扶贫实践过程中采取的措施和取得的成效,并选取了两个村的精准扶贫先进典型案例进行深入分析。其次,笔者通过实地走访访谈及座谈等方法,概括分析了J县在精准扶贫过程中存在的问题,主要是脱贫内生动力不足,帮扶责任人流于形式,脱贫户和边缘户抗风险能力弱,帮扶措施存在简单化和临时性等,同时对存在的问题进行了深刻的原因剖析,为后面提出解决问题的对策奠定坚实基础。最后,笔者基于上述分析并结合相关理论,从现实角度出发有针对性的提出了J县做好扶贫工作的对策,重点是预防返贫和新致贫,巩固和拓展脱贫攻坚成果,构建稳定脱贫长效机制,促进脱贫攻坚与乡村振兴顺利过渡、有效衔接,力求通过乡村发展从根源上解决贫困问题,主要包括:增强自主脱贫动力,强化帮扶队伍力量,完善扶贫考核机制,完善动态管理机制,做好可持续政策安排,以乡村振兴为契机建立稳定脱贫长效机制。
陈伶浪[3]（2020）在《新时代弘扬劳模精神研究》文中研究说明劳动模范（简称劳模）是党和政府授予在我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等方面作出突出贡献,取得显着成绩的劳动者的一种崇高荣誉称号。劳模精神是通过劳模行为体现的,并通过劳模表彰得到承认,是劳模在社会实践中所展现的价值观念、道德风范、精神风貌、行为准则等。早在20世纪30年代,中央苏区瑞金就涌现了劳模表彰运动的雏形。新中国成立后,中国共产党在总结劳模表彰工作历史经验的基础上,把劳模表彰作为发动群众、联系群众、为了群众的制度固定下来。一部我国劳模运动的发展史就是一部中华民族从站起来、富起来到强起来的奋斗史、振兴史。一代又一代劳模以平凡的劳动创造了不平凡的业绩,不仅创造了巨大的物质财富,而且创造了巨大的精神财富,铸就了“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的伟大劳模精神。在中国共产党的坚强领导和积极倡导下,历经近90年的演化,劳模精神的内涵功能不断丰富完善、示范引领作用越来越凸显,是十分宝贵的精神财富。党和国家一直高度重视劳模精神的传承与弘扬,始终把其作为影响、带动和鼓舞亿万劳动群众为推动经济社会发展进步而不懈努力的风向标和精神动力。特别是党的十八大以来,习近平总书记分别在劳模座谈、考察调研、劳模大会等不同场合多次就大力弘扬劳模精神、充分发挥劳模作用发表重要讲话、作出重要指示,对进一步在全社会广泛弘扬劳模精神提出了许多新思想、新观点、新论断、新要求,为发扬光大劳模精神提供了根本遵循、理论指导和行动指南。党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代,描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图,开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程。新时代是一个伟大的时代。伟大的时代呼唤伟大的精神,伟大的精神推动伟大的事业。劳模精神无疑是新时代最具感召力、凝聚力和影响力的精神力量。因此,加强对劳模精神的研究,挖掘、阐释这一“精神富矿”的内涵功能、时代价值、弘扬路径等,对于充分焕发亿万职工群众的劳动热情、激发职工群众的创新活力、迸发职工群众的无穷力量,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大征程中建功立业、展现风采、再铸辉煌,具有重大的历史意义和现实意义。本文正是以劳模精神起源于何时?劳模精神的内涵是什么?新时代弘扬劳模精神有何困境?新时代如何弘扬劳模精神?这4个问题为主线进行探析研究。首先追溯了劳模表彰运动的历史起源,以及劳模精神在我国革命、建设、改革各个历史时期所发挥的巨大精神引领作用,并创造性地将我国劳模精神内涵的嬗变历程划分为萌芽期（新中国成立以前）、雏形期（新中国成立初期）、发展期（社会主义建设时期）、成形期（改革开放新时期）、完善期（新时代）,同时针对每一个不同历史时期的劳模精神所展现的特色加以研究。在此基础上,比较详细解读了“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神的深刻含义以及劳模精神所具有的激励教育、示范引领、文化影响等功能作用,而后得出我国劳模精神之所以具有强大的生命力、感染力和影响力,从实践层面看得益于党和国家的高度重视、主流媒体的大力宣传、人民群众的广泛尊崇、工会组织的积极作为以及劳模群体的自我弘扬;从理论层面看,其根本原因在于有马克思主义劳动理论作为理论基石、党的全心全意依靠工人阶级指导思想作为理论基础、习近平关于劳模精神的重要论述作为理论指导。当前,中国特色社会主义进入了新时代。党的十九大绘就了新时代的宏伟蓝图,到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴。但面对当今世界百年未有之大变局,幸福不会从天而降,梦想不会自动成真,新时代仍然是一个奋斗的时代,需要有劳模精神的力量、劳模精神的作用、劳模精神的激励,从而进一步激发广大劳动群众以脚踏实地的干劲、勇往直前的闯劲、攻坚克难的钻劲建功新时代。然而,在现实工作中,劳模精神的弘扬也确实遇到了一些困境和问题,本文阐述了社会认识偏差、社会功利化、多元价值观、西方意识形态等所带来的负面影响,并分析了由于普通劳动者地位有所弱化、工人阶级归属感有所淡化、劳模管理服务仍存在薄弱环节、劳模精神宣传教育还不够到位等原因所造成的不利影响。面对这些困境和问题,本文阐明了全社会只要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚持全心全意依靠工人阶级,坚持弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽“四最”劳动精神,坚持倡导正确的劳动观,就能提高认识、主动作为,自觉弘扬、传承、践行劳模精神,同时有针对性地提出了新时代弘扬劳模精神要创新方式方法、完善制度保障、营造良好社会氛围等意见建议。
杜可风[4]（2020）在《汉语“V/A+PP”跨层结构的演化趋势与表达功用研究》文中研究表明“V/A+PP”作为汉语中一种比较独特的结构,常用度较为高频,用法较为广泛,可以置于结构中的“P”主要有“于、乎、自、以、向、往、在”等,介词最基本的句法特征就是必须介引其后宾语,组成介词短语,介词短语可以充当状语,还可以充当谓词的补语。具体而言,全文主要探讨谓词与后面的介词短语形成跨层结构的演化趋势与表达功用,力求从多角度、多方面考察介词短语“PP”与谓词“V/A”的组合特点与发展结果,印证“V/A+PP”结构内部各要素之间互相牵制,互相约束的关系。关于“V/A+PP”中双音节谓词“V/A”的考察则相对匮乏,本文在前人研究的基础上,以问题为导向,在具体个案的理论解释方面,主要采取共时探究为主,历时考察为辅,语言描写与理论解释、定量统计与定性分析、归纳总结与演绎推理、语法研究与认知语用研究相结合的方法,强化相关语言现象的描写,综合运用词汇化、语法化、附缀化、主观化、认知语法、韵律句法等相关理论进行整体性探究。关于介词短语处于谓词后充当补语的全面考察,全文除绪论和结语之外,分为上下两编共十二章,其中两章属于宏观总论概括,其余属于微观研究,每个章节解决一个具体问题,条分缕析的梳理语言现象。第一章总体概括“V/A+PP”结构的性质、类别与功用,“V/A”表现为单、双音节谓词,“PP”为介词短语,由“于、乎、自、以、向、往、在”与宾语所组成,宾语一般为体词成分“NP”,少数为指称性谓词成分“VP”。具体描写和分析单、双音节“V/A”对“P”产生不同的影响与作用,探究“P”的性质与功用。第二到六章,从宏观角度分别探究跨层结构“A在”、“（V）自”的附缀化及其叠加式、“V/A乎NP”的演化方式与转化结果、“V双+向/往+NP”的演化趋势与结果、“V往NP”结构发展与演化,通过整体结构的考察,揭示“V/A+PP”结构的特性与种类。第七章阐述结构的演化倾向、发展诱因,主要从“V/A+PP”构造的演化趋势、发展结果及动因与机制出发,阐述整体构造发展演化所产生的多种语法现象。从不同的视角切入,考察“P”进入词内的词汇化特征、成词后的再次演化,前附于谓词而附缀化,附加在双音节谓词或附缀结构之后而零形化,零形化诱导双音节谓词“V/A”及物化等一系列语言现象,谓词与介词短语二者相互影响,相互作用。第八到十二章,在全面掌握相关研究主题的情况下,注重微观研究,分别选取否定副词“难于”、构式“看在X的份（面/分）上”、形式动词“给以”“予以”、“不外乎”、“仅限于”等不同个案,从多方面、多维度对相关问题进行探讨。进而分析它们的性质与类别、动因与机制、演化趋势与发展规律、语义特征与表达功用,重点对那些具有一定典型意义、变化较为显着的语言现象,作出微观的描写与阐述,阐释它们演化的动因与机制,揭示汉语“V/A+PP”结构的演化趋势与发展结果。本文的创新点主要表现在以下几个方面。首先,为汉语研究提供语法规律,充分运用现代网络检索技术,大量挖掘符合本文主题的汉语语料,在语言事实的基础上,详细总结出汉语“V/A+PP”跨层结构发展的语法规律。其次,为词库输入新成员,语言处于不断发展演化的过程中,谓词和介词短语的跨层组合也不例外,“V/A+PP”处于述补结构向述宾结构演化的过程中,“V/A+PP”发生了重新分析,产生一批新词语、新形式,为汉语词汇系统融入新词语,为词典编撰工作提供参考范围,为汉语教学和自动化处理带来便利。最后,为语言理论的验证融入新思路,一方面对汉语“V/A+PP”结构的认识更加深化,尤其是深入了解汉语中大量跨层结构的发展路径,另一方面对词汇化、语法化、词缀化等相关理论的运用更加完善,特别是使用相关语言学理论对一些汉语语法问题进行阐释。总体而言,这方面的研究为汉语跨层词汇化和语法规律的探索打开全新的视角,为揭示人类语言中关于谓词与介词短语的演化趋势提供一定的语言事实和理论基础。
梁霄[5]（2020）在《蒲松龄社会诗研究》文中研究说明《聊斋诗集》是清代文学家蒲松龄的一部诗集,是蒲松龄《聊斋志异》之外的又一文学成就。共收录诗歌一千余首。是他近乎一生的生活、生命、思想、环境、地域文化等方方面面的倾情荟萃。诗集中的社会诗,尤其对科举黑暗、官场腐败的讽刺与揭露,对社会陋习和积弊的针砭之作,与其小说《聊斋志异》的“刺贪刺虐”思想如出一辙、高度吻合,进一步提升了诗歌的思想境界与政治高度,彰显了蒲松龄关注现实社会,关心人民疾苦的家国情怀,反映了蒲松龄独特鲜明的个性、独具一格的诗风,具有较高的政治意义、思想意义、教育意义和研究价值。
刘发龙[6]（2019）在《江西省进贤县农村精准扶贫问题研究》文中认为贫困问题是一个世界性、长期性难题,也是人类面临的最严峻的挑战之一。中国作为最大的发展中国家,也是世界反贫困的中坚力量,党和政府高度重视扶贫工作,党的十八大以来,党中央把扶贫开发工作纳入“五位一体”总体布局与“四个全面”战略布局,作为全面建成小康社会的重点工作和底线目标,摆在更突出的位置。2013年我国开始推行精准扶贫政策,通过采取一系列配套的精准扶贫举措,采取精准识别、因户定策、因人施策,农业领域扶贫脱贫难题逐步被攻克,取得了举世瞩目的伟大成就。截至2018年底,全国农村贫困人口从2012年底的9899万人减少至1660万人,累计减少8239万人,贫困发生率从2012年的10.2%下降至1.7%,累计下降8.5个百分点,我国在脱贫攻坚工作中所取得的成绩令人振奋,但在农村精准扶贫实践中也存在扶贫对象、帮扶措施、产业项目和资金使用不够精准问题,需要我们引起高度重视。多年来,省委、市委高度重视对经济发展薄弱县区扶贫工作,在项目、资金及政策上给予了大量支持,但从全面建成小康社会、确保贫困人口2020年全部脱贫的工作目标来看,精准扶贫工作的重点和难点还是在农业县。本文选择农业县进贤县作为研究对象,重点研究在农村精准扶贫实践中的存在的问题和解决办法。文章主要内容如下:第一部分是导论,包括研究背景及意义、国内外研究现状、研究思路与方法、创新与不足等。第二部分对贫困及精准扶贫相关概念进行介绍,对我国精准扶贫思想进行阐述,为本研究提供理论依据。第三部介绍进贤县农村精准扶贫工作开展情况,包括县情、农村贫困基本情况、精准扶贫工作举措和取得的成效等。第四部分重点分析进贤县农村精准扶贫工作中存在的问题及成因。第五部分从提高识别能力、增强帮扶成效、加强管理力度、健全考核机制等四个方面提出优化进贤县农村精准扶贫工作的对策建议。期望通过本文的研究,能够为进贤县脱贫攻坚工作提供有益的建议,促进进贤县农村精准扶贫工作2020年完满收官,也为其他条件类似地区农村精准扶贫精准脱贫提供参考借鉴。
刘永礼[7]（2019）在《天祝藏族自治县鞍子山村精准扶贫调查研究》文中研究指明2012年,中国共产党召开了第十八次全国代表大会,之后确立了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体,新一届中共中央自始至终都将民众的利益放在第一位,将扶贫工作视为十分重要的任务,提出了“精准扶贫”的战略思想,要求扶贫工作做到实事求是,灵活变动,实现精准扶贫,杜绝空喊口号现象的出现,根据实际情况制定目标。2017年,党的十九大报告进一步提出,着重帮助深度贫困区域实现脱贫,保证到了2020年,以目前的执行标准实现农村贫困人口整体脱贫,贫困县全部摘帽,缓解区域性的贫困状况。我国民族地区扶贫工作取得了举世瞩目的成效,民族团结成果得到进一步的巩固和发展。但是,到2017年底,全国还剩3046万贫困人口,这些贫困人口大多处在“三区三州”（1）等深度贫困地区,到2017年底我们国家在深度贫困区域,尚且存在110个县贫困范围大于18%,存在16000余个村贫困范围大于20%。（2）这些都是难啃的骨头,接下来的扶贫攻坚随着不断深入推进会越来越艰难、越来越复杂。这些问题亟待解决,这不但关系到贫困群众的生计,也关系到当地团结稳定局面的巩固和发展,其意义影响深远。本论文以甘肃武威市天祝藏族自治县（简称天祝县）松山镇鞍子山村为例进行调研,通过实地调研了解到天祝县是“三区三州”中深度贫困的少数民族自治县,这里海拔高、温差大、降水少、自然环境恶劣、基础设施落后、产业单一、少数民族比例高、贫困人口多,是甘肃省“精准扶贫”的重点县之一,在全国少数民族地区具有典型性和代表性,笔者长期在松山镇工作,在资料占有和田野调查方面具有一定的便利条件,因此,拟定本题目进行研究。笔者通过入户调研、实地走访,结合问卷调查,分析梳理了该村在精准扶贫实践中存在的一些不足,借助研究相关数据资料、综合有关理论给出了应对上述问题的解决方案。提出了一些建议,力争从不同角度、多方维度进一步完善扶贫机制,推动该村乃至天祝县的扶贫实践,使精准扶贫工作精准推进,不断提高贫困群众的经济收入,进一步改善贫困人口的生活质量,全面实现一个人不掉队,一个民族不能少的脱贫攻坚目标任务。从而进一步巩固和夯实民族团结基础,努力形成中华民族意识并达到共同繁荣富强的崭新局面。
刘飞翔[8]（2018）在《党的十八大以来共享发展理念研究》文中提出中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议提出了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,这是中国共产党在全面建成小康社会的决胜阶段,针对当前改革发展面临的新问题、新矛盾、新机遇提出的新的指导性理念,是在总结了人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的这三大规律基础上马克思主义中国化道路上的最新理论精华,创造性的解决中国特色社会主义发展进程中的难题,是以习近平同志为核心的党中央领导集体治国理政的新思路,也是新时代中国特色社会主义下应对新的社会矛盾的新纲领,体现了以人民为中心的发展核心,是中国共产党为人民服务的宗旨体现,也体现了实现共产主义的目标追求,彰显了社会主义建设的本质要求。共享发展理念是五大发展理念的核心和目的,一切发展的结果都是为了满足人民对美好生活的向往,都是为了让广大人民群众共享改革发展带来的成果,是人民根本利益的体现。它继承了马克思主义追求建设自由人联合体的终极目标,把实现人的自由而全面的发展作为根本要求,体现着唯物史观的哲学内涵,是中国共产党追求共同富裕的更全面的描述,也体现了中华几千年文明追求“大同”社会的美好愿望。共享发展理念包括全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享四个主要方面,重视发展的协调性和全面性,强调人人参与、人人尽力,汇聚中华民族的磅礴之力在实现共享的道路上脚踏实地、披荆斩棘。共享发展理念强调以人民为中心,彰显了社会主义制度的优越性,旨在不断满足人民群众的物质文化需要,共享的宗旨就是要实现公平正义,保障每个人平等发展的基本条件,确保权利公平、机会公平、规则公平,使每个人都有同祖国共同成长的机会。共享发展理念逐步落实到了我国社会主义建设“五位一体”的总布局上,不断引领经济发展新常态,调整收入分配,致力于脱贫攻坚;改革和完善社会主义民主政治,保证人民当家做主的权力;共享先进的文化成果,满足人民的精神需求;完善社会保障制度,确保学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居;推动社会治理体系和能力的现代化,切实构建全民共建共享的社会治理新格局;与其他国家共享发展机遇,构建人类命运共同体;加强环境保护,促进人与自然和谐永续发展。共享发展理念是百年奋斗目标进入决胜阶段的必然选择和伟大实践,符合时代发展要求,符合新时代中国特色社会主义发展的需要,是我们要长期坚持的理论指南,是实现伟大复兴中国梦的价值指向,是走向社会主义现代化的动力支撑。
江小燕[9]（2017）在《新中国成立以来中国共产党实现不想腐的历程和方略研究》文中研究说明本文主要研究新中国成立以来中国共产党在全国范围执政的条件下,面对各种考验和风险,在党风廉政建设和反腐败斗争过程中为了实现党员、干部“不想腐”的目标要求而进行的实践探索、政策实施和理论认识。揭示中国共产党在全国执政条件下实现“不想腐”的历史过程、历史特点、历史经验和历史规律,回答中国共产党在不同历史阶段实现党员、干部“不想腐”的方略究竟是什么的问题,在此基础上寻找新形势下中国共产党实现“不想腐”的方略和具体政策措施,为构建“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效体制机制提供理论启迪、历史依据和政策咨询。通过对中国共产党在不同历史时期追求“不想腐”目标所采取的举措及形成的经验教训进行考察,为现阶段构筑“不想腐”的堤坝和构建“不想腐”的长效机制提供历史借鉴和参考,从而推动“不敢腐”、“不能腐”向“不想腐”的完全转变,为完成“两个百年”目标,最终实现共产主义伟大目标奠定坚实的基础。本文共分为六个部分。第一部分为导论,主要介绍了中国共产党实现不想腐目标要求的研究背景及研究意义,对国内外关于不想腐的相关研究进行综述,并对本论文研究的思路、方法及创新之处进行阐释。第二部分梳理了中国共产党实现“不想腐”的理论基础。主要从中国传统的官德教育思想对实现不想腐的历史启迪,从马克思、恩格斯、列宁和中国共产党领导人关于党员干部想腐败的动因、实现不想腐的总方略及具体举措进行探讨。如孔子的德政思想中蕴含了党员干部实现不想腐必备的道德修养,中国古代实施官德教育的方式,为加强党员干部的廉政道德教育,提供了可贵的经验与启发,尤其为构筑不想腐的思想道德防线提供了丰富的廉政教育方式。关于党员干部想腐败的思想根源及实现不想腐的总方略、具体举措等问题,马克思、恩格斯、列宁和中国共产党领导人对此均有相关阐述。马克思、恩格斯认为,实现“不想腐”应坚持“两个决裂”方略和社会公仆方略。列宁认为,实现不想腐的目标要求应坚持思想文化反腐方略和组织清党方略。毛泽东认为,实现不想腐的目标应坚持思想建党方略。邓小平认为,实现不想腐的目标要坚持思想建党和制度治党方略。江泽民认为,实现不想腐的目标应坚持教育制度监督相结合的总方略。胡锦涛认为,实现不想腐的目标要求要坚持构筑思想道德防线总方略。习近平认为,实现不想腐的目标要坚持思想建党与制度治党有机结合方略。第三部分梳理了新中国成立以来至改革开放以前,中国共产党在追求“不想腐”的过程中面临的形势,采取的举措及形成的经验。新中国成立初期,面对一些党员干部萌生强烈腐败动机的严峻形势,中国共产党立即开展了整风整党运动,颁布了惩治和预防腐败的法规制度、注重发挥舆论监督的作用,通过采取这种复合式防腐战略,提升了党员干部的思想觉悟和综合素质,有效地解决了党组织中存在的思想不纯和作风不纯的问题,有利于促使党员干部向不想腐的目标迈进。并在实践中取得了不错的成效,营造了风清气正的从政环境,党员干部呈现清正廉洁的良好精神风貌。开始全面建设社会主义时期,中国共产党通过开展一系列整风整党运动,改进党员干部的作风,加强对党员干部的教育和培养,净化党员干部的思想,提升其共产主义觉悟,增强其拒腐防变的意识和能力,使其逐步向不想腐的目标过渡。在实践中取得了一定的成效。“文化大革命”时期,为了推动党员干部向不想腐的目标迈进,开展了“精兵简政”、“节约闹革命”、“一打三反”等一系列反腐举措,但这些反腐举措受“左”倾错误思想的影响,加之在社会动乱的年代,受到“造反派”组织的消极影响,使反腐举措在实践中很难真正执行,因而没有收到预期的成效。第四部分对改革开放以来至党的十八大期间,中国共产党为追求“不想腐”的目标所采取的举措,形成的经验教训进行了梳理。开创社会主义现代化建设新局面进程中,针对一些党员干部滋生腐败动机的严峻形势,中国共产党通过加强党性党风党纪教育,为实现“不想腐”奠定坚实的思想基础;开展全面整党,提升共产主义觉悟促使向“不想腐”转变;打击严重经济犯罪活动,使党员干部受到实际的反腐蚀斗争教育;纠正不正之风,为实现“不想腐”营造良好政治生态;加强对党员干部的管理与监督,促进“不能腐”向“不想腐”转变。社会主义市场经济条件下,一些党员干部由于经受不住市场经济负面因素的影响,滋生腐败动机;社会主义市场经济体制尚不成熟,腐败欲念乘机滋长;利益多元化刺激了一些党员干部的逐利心理而萌生强烈的腐败动机。对此,中国共产党开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,构筑不想腐的思想防线;推动领导干部的廉洁自律,增强廉洁从政的自觉性坚定性;严处大案以遏制腐败动机,推动“不敢腐”向“不想腐”的转变;纠正不正之风,为实现“不想腐”提供风清气正的从政环境;加强廉政法规制度建设,促使不能腐向不想腐转变。全面建设小康社会进程中,中国共产党在追求不想腐的过程中面临严峻的形势。通过开展大规模专题教育活动,提升党员干部的思想觉悟程度;加强领导干部廉洁自律工作,提升党员干部廉洁从政的自觉性;加强作风建设,密切党同人民群众的血肉联系,以提升党员干部的群众观念和宗旨意识;严肃查处违纪违法案件,保持惩治腐败的高压态势,提升腐败的综合成本以抑制党员干部的腐败动机;健全权力制约监督机制,减少党员干部的腐败机会以遏制其腐败动机。通过发挥教育、惩处、纠风、制度等手段的整体合力,采取复合式反腐防腐战略,在一定程度上压制了一些党员干部的腐败动机。第五部分主要探讨党的十八大以来,中国共产党在实现中华民族伟大复兴道路上追求“不想腐”目标所面临的形势,采取的举措,形成的经验。党的十八大以来,中国共产党在追求不想腐的过程中仍然面临理想信念动摇、思想道德防线失守;“四风”问题滋生蔓延,一些党员干部党性修养缺失;党内政治缺乏严肃性,一些党员干部腐败欲念蔓延丛生等严峻形势。针对这些问题,中国共产党通过开展系列党内专题教育活动、不断完善反腐败党内法规制度体系、保持高压惩治腐败态势、构建廉洁政治生态,注重发挥教育、制度、监督、惩处等手段的整体合力,采取标本兼治、多管齐下的防治腐败方略,以推动党员、干部向“不想腐”过渡。为了筑牢不想腐的堤坝,中国共产党坚持全面从严治党与全面深化改革、全面依法治国相统一;坚持思想建党与制度建党相统一;坚持道德高标准与守底线相统一。第六部分探讨了现阶段中国共产党在追求“不想腐”的目标过程中所面临的障碍、原因、解决路径及实现不想腐的总方略。现阶段中国共产党在追求“不想腐”的过程中面临一系列障碍和难题。对此,中国共产党提出了实现不想腐的具体路径。针对不道德私欲,加强干部克治修身功夫以“破心中贼”;针对思想放松,加强主观世界的改造,筑牢“不想腐”的堤坝;针对不良从政环境,营造廉洁政治生态为实现“不想腐”目标提供良好的外部环境;针对家庭腐朽文化的侵蚀,加强家风建设促进廉洁齐家;针对腐败机会的客观存在,加强权力监督制约为实现“不想腐”提供制度保障;针对腐败成本较低,加大惩戒和曝光力度提升腐败综合成本以遏制腐败念想;针对公务员队伍薪酬体系偏低,建构合理的薪酬激励机制,为党员干部实现“不想腐”提供物质保障。新形势下中国共产党坚持思想治腐与制度治腐相结合、惩治腐败与预防腐败相互促进、压制腐败动机与提升觉悟程度融为一体、实现不想腐与不敢腐、不能腐相互衔接的总方略,以推动党员干部向不想腐的目标过渡。实现“不想腐”的目标要求,是一个改造主观世界与改造客观世界相结合的过程。唯有全体党员干部都自觉地改造自己和改造客观世界的时候,我们距离实现“不想腐”的目标才会越来越近。此外,实现“不想腐”是一个永无止境的过程,要坚持久久为功。
王小娟[10]（2016）在《新疆“访民情惠民生聚民心”工作初探》文中认为“访民情惠民生聚民心”工作是践行党的群众路线教育实践活动的产物,是促进民族团结和宗教和谐的重要手段,也是加强基层基础建设和民生建设的宏大工程。本文旨在通过对新疆群众路线教育实践活动重要载体“访民情惠民生聚民心”工作（简称“访惠聚”）进行理论与实践的结合,分析“访惠聚”工作在基层开展的具体情况、取得的经验与成果、存在的问题与建议,从而积极探索“访惠聚”工作在实践中具有的重要价值。本文主要由引言和正文两部分构成,引言主要从选题研究的背景、理论意义和实践意义、国内外研究综述、研究方法和研究的重点、难点、创新点,正文主要从四个部分展开:第一部分:新疆开展“访惠聚”工作的理论依据与现实依据。该部分从马克思主义群众观、中共五代领导集体的群众观、党的治疆理论方面阐述理论依据;“三期叠加”严峻形势、党的群众路线教育实践活动、全面建成小康社会方面阐述现实依据,探究“访惠聚”工作组深入基层的重要性。第二部分:新疆“访惠聚”工作任务的实施及其特点。该部分第一个层次是介绍“访惠聚”工作的基本情况;第二个层次是“访惠聚”工作的主要任务及其实施;第三个层次是“访惠聚”工作的特点。这部分从总体上展开对这项工作运行、具体实施及其特点的阐述。第三部分:新疆“访惠聚”工作存在的主要问题与建议。该部分从人员分配、文化阵地建设、惠民政策、基层基础建设以及制度保障在具体实施过程中面临的问题,探究可供借鉴的建议。第四部分:新疆“访惠聚”工作的重要价值。第一层次论述“访惠聚”工作的理论价值;第二层次从加强了民族团结和宗教和谐,提高了政府的执行力和公信力,推进了全面建成小康社会的新疆篇方面阐述实践价值。整篇文章的思路是从认识到实践再到认识的过程,是认识论与实践论的有机统一。“访惠聚”工作是维护民族团结和促进宗教和谐的重大治本之策,在实践活动中具有重要价值。
二、把心思用在增加群众收入改善群众生活上（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、把心思用在增加群众收入改善群众生活上（论文提纲范文）
（1）中国共产党执政能力建设的历史考察及其启示研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 导论 |
| 一、选题缘由与研究意义 |
| 二、研究现状与基本评析 |
| 三、研究内容与研究方法 |
| 四、主要创新与不足之处 |
| 第一章 中国共产党执政能力建设的基本理论阐释 |
| 第一节 中国共产党执政的相关概念与内容 |
| 一、政党与执政党 |
| 二、党的领导与执政 |
| 三、党的领导能力与执政能力 |
| 四、党的建设与党的执政能力建设 |
| 第二节 中国共产党执政能力的主要构成要素 |
| 一、党的执政理念 |
| 二、党的执政基础 |
| 三、党的执政方式 |
| 第三节 马克思主义经典作家的政党建设理论 |
| 一、马克思恩格斯的政党建设理论 |
| 二、列宁的无产阶级政党执政理论 |
| 本章小结 |
| 第二章 中国共产党局部执政时期的执政能力建设(1927-1949) |
| 第一节 土地革命时期培养党的革命斗争能力 |
| 一、依靠正确革命政策巩固根据地政权 |
| 二、党的革命策略正确源于调查研究 |
| 三、党的正确领导是革命斗争胜利之本 |
| 第二节 抗战时期局部执政增强党的执政信心 |
| 一、指导中国革命需中国化的马克思主义 |
| 二、抗战时期局部民主执政实践影响深远 |
| 三、思想与组织建设并重是党的建设特色 |
| 第三节 解放战争时期锻炼和提升党的执政能力 |
| 一、以解决实际问题为导向制定实施政策 |
| 二、建立新型人民政权终结民国政治逻辑 |
| 三、围绕工作重心转移提升党的执政能力 |
| 本章小结 |
| 第三章 中国共产党全面执政以后的执政能力建设(1949-1978) |
| 第一节 全面探索时期党执政能力建设的历史背景 |
| 一、新民主主义革命任务尚未彻底完成 |
| 二、新中国安全依然在遭受着严重威胁 |
| 三、整党和党的建设任务艰巨且刻不容缓 |
| 第二节 革命化执政理念内蕴于党的执政能力 |
| 一、必须以革命手段解决革命未竟事业 |
| 二、革命化思维根植于党的灵魂深处 |
| 第三节 巩固党的执政基础考验党的执政能力 |
| 一、合理运用阶级斗争有助巩固执政基础 |
| 二、“以阶级斗争为纲”则有损执政之基 |
| 第四节 “左”的运动严重弱化党的执政能力 |
| 一、政治运动仅适用于战争年代与特殊时期 |
| 二、“运动主义”必然践踏法制与正常秩序 |
| 本章小结 |
| 第四章 中国共产党改革开放以来的执政能力建设(1978-2012) |
| 第一节 党执政能力建设转型发展的时代背景 |
| 一、改革开放初期“拨乱反正”是当务之急 |
| 二、国内政治风波与苏东剧变带来执政危机 |
| 三、新世纪急需创新发展理念解决执政难题 |
| 第二节 改革开放初期党的执政能力建设 |
| 一、确立党的基本路线坚守执政为民理念 |
| 二、更加关注民主与法制在执政中的作用 |
| 三、改革限制社会主义发展的执政体制 |
| 第三节 改革开放新时期党的执政能力建设 |
| 一、建设“新的伟大工程”提高拒腐防变能力 |
| 二、提出践行“三个代表”巩固党的执政基础 |
| 三、落实依法治国方略推进党的执政方式转型 |
| 第四节 新世纪新阶段党的执政能力建设 |
| 一、以“党的建设科学化”锻造新型政党 |
| 二、坚持“以人为本”巩固党的执政之基 |
| 三、强调一体推进科学、民主和依法执政 |
| 本章小结 |
| 第五章 中国共产党十八大以来的执政能力建设(2012-) |
| 第一节 新时代加强党执政能力建设的背景 |
| 一、世界正处于百年未有之大变局 |
| 二、一个“转化”与两个“没有变”是最大国情 |
| 三、党同时面临“四大考验”与“四种危险” |
| 第二节 、创新执政理念加强党的执政能力建设 |
| 一、坚持创新和发展党的执政理念 |
| 二、明确以提升党的政治能力为统领 |
| 三、坚决以提高党的法治能力为重心 |
| 第三节 厚植执政基础加强党的执政能力建设 |
| 一、坚持贯彻落实以人民为中心发展思想 |
| 二、坚持以增强党的思想引领能力为支柱 |
| 三、强调以提升党的群众工作能力为基础 |
| 第四节 完善执政方式加强党的执政能力建设 |
| 一、强化以提升党的应急处突能力为先手 |
| 二、增强以抓落实与改革攻坚能力为保障 |
| 三、注重以制度规范和改进党的全面领导 |
| 四、把全面依法治国与特色民主协同推进 |
| 本章小结 |
| 第六章 中国共产党执政能力建设的主要启示 |
| 第一节 坚持以人民为中心,坚守党的执政理念 |
| 一、坚持以人民为中心是党的执政底色 |
| 二、坚持以人民为中心是执政转型动力 |
| 三、坚持以人民为中心是民主政治真谛 |
| 第二节 积极变革执政体制,完善党的执政方式 |
| 一、完善监督权力运行的制约机制是保障 |
| 二、强化规范权力运行的政党体制是旨归 |
| 三、构建引导权力运行的舆论体制是导向 |
| 第三节 准确把握内外情势,巩固党的执政基础 |
| 一、注重把坚持依法治国与依规治党相统一 |
| 二、树立改革创新和自我革命的行动自觉 |
| 三、始终坚持发展是第一要务的使命担当 |
| 第四节 建构科学考评体系,锻造党的执政人才 |
| 一、健全的干部能力考评指标体系是基础 |
| 二、完善的干部能力考核评价方式是关键 |
| 三、科学的运用干部能力考评结果是目标 |
| 第五节 强化党的全面领导,坚定正确执政方向 |
| 一、坚决维护党中央权威与集中统一领导 |
| 二、全面增强政治建设的自觉性与坚定性 |
| 三、不断坚持完善党的全面领导制度体系 |
| 本章小结 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 相关成果 |
| 致谢 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 |
（2）S省J县精准扶贫实践中存在的问题及对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景及意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 对相关研究综述的总体评价 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.4 研究方法与技术路线 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 技术路线 |
| 1.5 论文创新与不足之处 |
| 1.5.1 论文创新 |
| 1.5.2 论文不足 |
| 第2章 相关概念和理论基础 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 精准扶贫 |
| 2.1.2 绝对贫困与相对贫困 |
| 2.1.3 可持续扶贫 |
| 2.2 相关理论依据 |
| 2.2.1 共同富裕理论 |
| 2.2.2 反贫困理论 |
| 2.2.3 贫困代际传递理论 |
| 2.3 本章小结 |
| 第3章 S省J县精准扶贫实践现状分析 |
| 3.1 S省J县整体概况分析 |
| 3.2 S省J县精准扶贫实践概况分析 |
| 3.2.1 精准落实责任 |
| 3.2.2 精准识别对象 |
| 3.2.3 精准落实政策 |
| 3.2.4 精准谋划路径 |
| 3.3 先进典型案例 |
| 3.3.1 HS村精准扶贫案例分析 |
| 3.3.2 FQ村精准扶贫案例分析 |
| 3.4 S省J县精准扶贫取得的成效 |
| 3.4.1 健康扶贫方面取得的成效 |
| 3.4.2 金融扶贫方面取得的成效 |
| 3.4.3 产业扶贫方面取得的成效 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 S省J县精准扶贫实践中存在的问题及原因分析 |
| 4.1 精准扶贫实践中存在的问题 |
| 4.1.1 脱贫内生动力不足 |
| 4.1.2 帮扶责任人流于形式 |
| 4.1.3 脱贫户和边缘户抗风险能力弱 |
| 4.1.4 帮扶措施存在简单化和临时性 |
| 4.2 精准扶贫实践中存在问题的原因分析 |
| 4.2.1 脱贫人员自身素质低 |
| 4.2.2 贫困文化思想根深蒂固 |
| 4.2.3 考核激励机制不完善 |
| 4.2.4 帮扶人员发挥作用有限 |
| 4.3 本章小结 |
| 第5章 促进S省J县精准扶贫实践的对策建议 |
| 5.1 增强自主脱贫动力 |
| 5.1.1 做好政策宣传工作 |
| 5.1.2 开展示范典型教育 |
| 5.1.3 开展劳动技能培训 |
| 5.1.4 做好教育帮扶工作 |
| 5.2 强化帮扶队伍力量 |
| 5.2.1 拓宽多元扶贫主体 |
| 5.2.2 加强对帮扶责任人培训管理 |
| 5.3 完善扶贫考核机制 |
| 5.3.1 扶贫考核要注重实绩 |
| 5.3.2 扶贫考核要注重科学 |
| 5.3.3 建立一套可量化的扶贫考核指标 |
| 5.4 完善动态管理机制 |
| 5.4.1 及时做好动态调整 |
| 5.4.2 建立防返贫预警机制 |
| 5.4.3 保证信息传导渠道畅通 |
| 5.4.4 帮扶干部定期跟踪回访 |
| 5.4.5 做好即时帮扶工作 |
| 5.5 做好可持续性政策安排 |
| 5.5.1 保持扶贫队伍的稳定性 |
| 5.5.2 保持帮扶政策总体稳定 |
| 5.5.3 完善兜底机制 |
| 5.6 以乡村振兴为契机建立稳定脱贫长效机制 |
| 5.6.1 做好脱贫攻坚与乡村振兴衔接工作 |
| 5.6.2 加强基层党组织建设 |
| 5.6.3 发展乡村旅游 |
| 5.7 本章小结 |
| 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 A 访谈提纲(贫困户) |
| 附录 B 访谈提纲(脱贫监测户) |
| 附录 C 访谈提纲(帮扶干部) |
| 附录 D 访谈提纲(两委干部及扶贫协理员) |
| 致谢 |
（3）新时代弘扬劳模精神研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 选题意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 现实意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 1.4 研究思路与方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 可能创新之处 |
| 1.6 存在的不足 |
| 第2章 我国劳模精神内涵的演化过程及经验启示 |
| 2.1 我国劳模精神内涵的演化过程 |
| 2.1.1 新中国成立前——劳模精神内涵的萌芽期 |
| 2.1.2 新中国成立初期——劳模精神内涵的雏形期 |
| 2.1.3 社会主义建设时期——劳模精神内涵的发展期 |
| 2.1.4 改革开放新时期——劳模精神内涵的成形期 |
| 2.1.5 新时代——劳模精神内涵的完善期 |
| 2.2 劳模精神发展历程的经验启示 |
| 2.2.1 党和国家的高度重视 |
| 2.2.2 主流媒体的大力宣传 |
| 2.2.3 人民群众的广泛尊崇 |
| 2.2.4 工会组织的积极作为 |
| 2.2.5 劳模群体的自我弘扬 |
| 第3章 劳模精神的内涵功能及弘扬意义 |
| 3.1 劳模精神的主要内涵 |
| 3.1.1 爱岗敬业、争创一流 |
| 3.1.2 艰苦奋斗、勇于创新 |
| 3.1.3 淡泊名利、甘于奉献 |
| 3.2 劳模精神的功能作用 |
| 3.2.1 劳模精神的激励教育功能 |
| 3.2.2 劳模精神的示范引领功能 |
| 3.2.3 劳模精神的文化影响功能 |
| 3.3 新时代弘扬劳模精神的现实意义 |
| 3.3.1 弘扬劳模精神是实现中华民族伟大复兴的必然要求 |
| 3.3.2 弘扬劳模精神是坚持全心全意依靠工人阶级的有力保证 |
| 3.3.3 弘扬劳模精神是发展工人阶级先进性的客观需要 |
| 第4章 劳模精神的理论诠释 |
| 4.1 马克思主义劳动理论是劳模精神成因的理论基石 |
| 4.1.1 劳动创造人和人类社会 |
| 4.1.2 劳动推动人类社会发展 |
| 4.1.3 劳动创造价值 |
| 4.1.4 劳动理应得到社会尊重 |
| 4.2 党的全心全意依靠工人阶级指导思想是劳模精神产生的理论支撑 |
| 4.2.1 工人阶级是实现社会变革的强大阶级力量 |
| 4.2.2 工人阶级是我国先进生产力和生产关系的代表 |
| 4.2.3 工人阶级是中国共产党最坚实和最可靠的阶级基础 |
| 4.2.4 全心全意依靠工人阶级是中国共产党的一贯主张 |
| 4.3 习近平关于劳模精神的重要论述是劳模精神发扬光大的理论指导 |
| 4.3.1 劳模精神是实现中华民族伟大复兴的磅礴力量 |
| 4.3.2 劳模精神是民族精神和时代精神的丰富发展 |
| 4.3.3 劳模精神是社会主义核心价值观的生动体现 |
| 第5章 新时代弘扬劳模精神遇到的困境及其原因 |
| 5.1 弘扬劳模精神的社会认识偏差 |
| 5.1.1 劳模精神缺乏时代性 |
| 5.1.2 劳模精神缺乏民本性 |
| 5.1.3 劳模精神缺乏普遍适用性 |
| 5.2 影响劳模精神弘扬的主要因素 |
| 5.2.1 弘扬劳模精神受功利化的负面影响 |
| 5.2.2 弘扬劳模精神受多元价值观的负面影响 |
| 5.2.3 弘扬劳模精神受西方意识形态的负面影响 |
| 5.3 弘扬劳模精神遇到困境的原因分析 |
| 5.3.1 普通劳动者的地位有待进一步提高 |
| 5.3.2 工人阶级的归属感有所淡化 |
| 5.3.3 劳模的管理服务还存在薄弱环节 |
| 5.3.4 劳模精神的宣传教育工作不够到位 |
| 第6章 新时代大力弘扬劳模精神的对策建议 |
| 6.1 提高弘扬劳模精神的社会认识 |
| 6.1.1 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑 |
| 6.1.2 坚持全心全意依靠工人阶级 |
| 6.1.3 坚持弘扬“四最”劳动精神 |
| 6.2 创新弘扬劳模精神的方式方法 |
| 6.2.1 注重发挥传统媒体的主渠道作用 |
| 6.2.2 注重提高新媒体的宣传效能 |
| 6.2.3 注重加强劳模纪念场所建设 |
| 6.2.4 注重创作劳模影视作品 |
| 6.3 完善弘扬劳模精神的制度保障 |
| 6.3.1 着力加强党对弘扬劳模精神工作的领导 |
| 6.3.2 着力深化新时代产业工人队伍建设改革 |
| 6.3.3 着力提高技术工人待遇 |
| 6.3.4 着力提升大中小学劳动教育质量 |
| 6.3.5 着力发挥工会组织作用 |
| 6.4 营造弘扬劳模精神的良好社会氛围 |
| 6.4.1 聚焦科学选树劳模 |
| 6.4.2 聚焦加强劳模培养教育 |
| 6.4.3 聚焦切实关心爱护劳模 |
| 6.4.4 聚焦营造学习劳模、争当劳模的良好环境和条件 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 作者简介及科研成果 |
| 致谢 |
（4）汉语“V/A+PP”跨层结构的演化趋势与表达功用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 0.1 选题缘由与研究对象 |
| 0.1.1 选题缘由 |
| 0.1.2 研究对象 |
| 0.2 研究现状与研究意义 |
| 0.2.1 研究现状 |
| 0.2.2 研究意义 |
| 0.3 研究目标与研究方法 |
| 0.3.1 研究目标 |
| 0.3.2 研究方法 |
| 0.4 语料来源与文章体例 |
| 0.4.1 语料来源 |
| 0.4.2 文章体例 |
| 上编“V/A+PP”跨层结构及其演化研究 |
| 第一章 “V/A+PP”构造的性质、类别与功用 |
| 1.1 结构性质与构造特点 |
| 1.1.1 “P”居中 |
| 1.1.2 结构特点 |
| 1.2 介词类别与虚化差异 |
| 1.2.1 介词分类与虚化程度 |
| 1.2.2 词性归类与类别判断 |
| 1.3 内部牵制与性质功用 |
| 1.3.1 谓词音节 |
| 1.3.2 性质与功用 |
| 1.4 本章小结 |
| 第二章 从共时角度看“A在”的演化发展与重构 |
| 2.1 语法层次与附缀结构 |
| 2.1.1 内部层次 |
| 2.1.2 附缀结构 |
| 2.2 拷贝构式与构式成分 |
| 2.2.1 结构模式 |
| 2.2.2 成分选择 |
| 2.2.3 语法特征 |
| 2.3 “好在”的再演化与诱因 |
| 2.3.1 情态化 |
| 2.3.2 关联化 |
| 2.3.3 演化成因 |
| 2.4 本章小结 |
| 第三章 汉语“(V)自”的附缀化及其“于”的叠加式 |
| 3.1 构成性质与结构功能 |
| 3.1.1 单音节词 |
| 3.1.2 双音节词 |
| 3.1.3 语义特征 |
| 3.1.4 句法功能 |
| 3.2 词汇化过程及成因 |
| 3.2.1 词汇化过程 |
| 3.2.2 词汇化成因 |
| 3.3 介词叠加与叠加效应 |
| 3.3.1 “V自+于” |
| 3.3.2 “V于+自” |
| 3.3.3 产生诱因与叠加作用 |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 “V/A乎 NP”的演化方式与转化结果 |
| 4.1 内部功能与结构转化 |
| 4.1.1 介引功能与宾语扩大 |
| 4.1.2 线性组合与结构转化 |
| 4.2 韵律制约与词汇化等级 |
| 4.2.1 单音节到双音节 |
| 4.2.2 虚化梯度及其词汇化 |
| 4.3 词汇化成因及演化趋势 |
| 4.3.1 演化动因与成词机制 |
| 4.3.2 发展趋势与演化结果 |
| 4.3.3 从附缀化到零形化 |
| 4.4 本章小结 |
| 第五章 “V双+向/往+NP”的演化趋势与结果 |
| 5.1 内部结构与宾语类别 |
| 5.1.1 结构方式 |
| 5.1.2 类别性质 |
| 5.1.3 体标记后附 |
| 5.2 结构转变与演化结果 |
| 5.2.1 附缀化与零形化 |
| 5.2.2 及物化历程 |
| 5.3 演化成因与发展缘由 |
| 5.3.1 介词虚化 |
| 5.3.2 音步制约 |
| 5.4 本章小结 |
| 第六章 “V+往+NP”的构造特征及“V往”的词汇化 |
| 6.1 成分性质与语义特征 |
| 6.1.1 组成性质与内部构造 |
| 6.1.2 音节形式与语义特征 |
| 6.1.3 宾语变化与范围扩展 |
| 6.2 结构转化与位移变动 |
| 6.2.1 连动而述补 |
| 6.2.2 述补而述宾 |
| 6.2.3 现实位移与虚拟位移 |
| 6.3 词汇化与内部脱落 |
| 6.3.1 成词趋势与时体标记 |
| 6.3.2 成分脱落与音步和谐 |
| 6.3.3 成词动因与脱落结果 |
| 6.4 本章小结 |
| 下编“V/A+PP”跨层结构的再演化研究 |
| 第七章 “V/A+PP”构造的演化趋势、发展结果及动因机制 |
| 7.1 构造发展与演化趋势 |
| 7.1.1 结构特性与演化趋向 |
| 7.1.2 及物化与词根化 |
| 7.1.3 附缀结构与附着叠加 |
| 7.1.4 构式化与关联化 |
| 7.2 演化动因与机制 |
| 7.2.1 跨层结构重组 |
| 7.2.2 韵律音步 |
| 7.2.3 语言表达经济性 |
| 7.2.4 语用需求强化 |
| 7.3 本章小结 |
| 第八章 从跨层到副词:“难于”的演化历程与表达功用 |
| 8.1 性质特征与句法分布 |
| 8.1.1 跨层短语“难于” |
| 8.1.2 粘宾动词“难于” |
| 8.1.3 副词性“难于” |
| 8.2 结构演化与表达功能 |
| 8.2.1 行域到知域 |
| 8.2.2 委婉否定 |
| 8.3 词化历程与演化机制 |
| 8.3.1 成词过程 |
| 8.3.2 演化机制 |
| 8.3.3 鉴别标准 |
| 8.4 从述宾到状中 |
| 8.4.1 副词化趋势 |
| 8.4.2 副词化梯度 |
| 8.5 本章小结 |
| 第九章 “看在X的份(面/分)上”的构式化及其发展 |
| 9.1 构式特征与构式语义 |
| 9.1.1 内部组件与位置分布 |
| 9.1.2 构式语义与语用功能 |
| 9.2 体标记的鉴定证明 |
| 9.2.1 词性判定 |
| 9.2.2 动介共存 |
| 9.3 词化过程与成词诱因 |
| 9.3.1 跨层结构 |
| 9.3.2 成词诱因 |
| 9.4 本章小结 |
| 第十章 “给以”“予以”的词汇化过程及其动因与机制 |
| 10.1 句法功能与语义特征 |
| 10.1.1 语法特征 |
| 10.1.2 虚化程度 |
| 10.1.3 语义特征 |
| 10.2 宾语的种类特性与指称化 |
| 10.2.1 宾语种类 |
| 10.2.2 指称化宾语 |
| 10.2.3 宾语特性 |
| 10.3 发展历程与演化成因 |
| 10.3.1 演化过程与词义虚化 |
| 10.3.2 结构省缩与配合共现 |
| 10.3.3 配合使用与共现搭配 |
| 10.4 使用语体与表达功效 |
| 10.4.1 使用语体 |
| 10.4.2 表达功效 |
| 10.5 本章小结 |
| 第十一章 “不外乎”的主观评注功能及其发展 |
| 11.1 句法位置与后续成分 |
| 11.1.1 句法位置 |
| 11.1.2 组合倾向 |
| 11.1.3 后续宾语 |
| 11.2 语义特征与情态功能 |
| 11.2.1 语义特点的多样化 |
| 11.2.2 表达功能的情态化 |
| 11.3 发展历程与演化诱因 |
| 11.3.1 词汇化过程 |
| 11.3.2 功能虚化 |
| 11.3.3 演化机制 |
| 11.4 叠加用法 |
| 11.5 本章小结 |
| 第十二章 从“限于”到“仅限”的词汇化与再演化* |
| 12.1 演化过程与成词动因 |
| 12.1.1 固化成词 |
| 12.1.2 成词动因 |
| 12.1.3 动词虚化 |
| 12.2 限定强调与形成原因 |
| 12.2.1 前加限定 |
| 12.2.2 凸显强调 |
| 12.3 表达功用与发展演化 |
| 12.3.1 语用功能 |
| 12.3.2 “于”的零形化 |
| 12.3.3 配合使用 |
| 12.4 本章小结 |
| 结语和余论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
（5）蒲松龄社会诗研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、论题的提出 |
| 二、研究背景简述 |
| 三、论题研究内容、意义与方法 |
| 第一章 蒲松龄《聊斋诗集》研究概述 |
| 第一节 蒲松龄诗歌创作概述 |
| 第二节 《聊斋诗集》研究概述 |
| 一、蒲松龄去世后至清朝结束的保存、搜集、整理阶段 |
| 二、路大荒、栾调甫等对《聊斋诗集》的搜集、整理、初步研究阶段 |
| 三、当代《聊斋诗集》的研究及成果 |
| 第二章 蒲松龄社会诗创作之诗学渊源与发展创新 |
| 第一节 诗学渊源 |
| 一、对李贺诗的学习 |
| 二、对乐府诗的学习 |
| 三、对杜甫诗的学习 |
| 四、对苏轼诗的学习 |
| 第二节 发展创新 |
| 一、修辞上的创新 |
| 二、题材上的活用翻案诗 |
| 第三章 蒲松龄的人格风骨及社会诗诗歌特色 |
| 第一节 蒲松龄的人格风骨 |
| 一、他是一个有傲骨的秀才,诗中透出傲然骨气 |
| 二、他是一个才华横溢的秀才,诗中透着秀才俊气 |
| 三、他是一个志存高远的秀才,诗中透着追梦初心 |
| 第二节 蒲松龄社会诗诗歌特色 |
| 一、状物上,惟妙惟肖 |
| 二、叙事上,娓娓道来 |
| 三、对仗上,精准娴熟 |
| 四、用典上,信手拈来 |
| 五、借鉴上,化蛹成蝶 |
| 第四章 蒲松龄社会诗类型研究及情感揭示 |
| 第一节 蒲松龄社会诗创作初心溯源 |
| 一、国家因素 |
| 二、地域氛围 |
| 第二节 蒲松龄社会诗类型研究 |
| 一、怜农诗——关注民众,彰显爱民情怀 |
| 二、灾荒诗——记录现实,肩负责任担当 |
| 三、感恩诗——珍重友情,自觉砥砺前行 |
| 四、生活诗——喜怒哀乐,感悟真实人生 |
| 第三节 情感揭示 |
| 一、关注民生,诗歌才能接地气 |
| 二、讴歌人民,诗歌才能有灵气 |
| 三、揭露黑暗,诗歌才能有骨气 |
| 第五章 蒲松龄社会诗歌与《聊斋志异》比较研究:“刺贪刺虐”思想的一贯性 |
| 第一节 “刺贪刺虐”思想的形成与实践 |
| 第二节 对科举黑暗的讽刺与揭露 |
| 第三节 对官场腐败的斗争与批判 |
| 第四节 对社会陋习、积弊的讽刺与抨击 |
| 第六章 蒲松龄社会诗的时代意义和当代意义 |
| 第一节 时代意义 |
| 一、表现了科举落榜知识分子忧国忧民的独特情怀 |
| 二、映射出基层知识分子敢于斗争、善于斗争的智慧之光 |
| 三、弘扬了知识分子清高孤傲、卓尔不凡的优良品质 |
| 第二节 当代意义 |
| 一、文化的传承与发展,需要国家层面的旗帜引领 |
| 二、文人要自觉做“铁肩担道义,妙手着文章”的“谔谔之士” |
| 三、历史昭示未来,人民是永恒的主题 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 |
| 致谢 |
（6）江西省进贤县农村精准扶贫问题研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1.导论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 总体评价 |
| 1.3 研究思路与方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 创新与不足 |
| 2.贫困及精准扶贫相关概念 |
| 2.1 贫困的含义与标准 |
| 2.2 扶贫及精准扶贫的含义 |
| 2.3 精准扶贫工作主要内容 |
| 2.4 实施精准扶贫的重要意义 |
| 3.进贤县农村精准扶贫概况 |
| 3.1 进贤县基本情况 |
| 3.1.1 进贤县县情 |
| 3.1.2 进贤县农村贫困情况 |
| 3.2 进贤县农村精准脱贫具体举措 |
| 3.2.1 建立脱贫攻坚工作机制 |
| 3.2.2 做好贫困人口建档立卡工作 |
| 3.2.3 根据致贫原因制定帮扶措施 |
| 3.3 进贤县农村精准扶贫取得的工作成效 |
| 3.3.1 贫困发生率有所下降 |
| 3.3.2 扶贫资金投入力度有所加大 |
| 3.3.3 贫困户教育、健康、住房得到保障 |
| 3.3.4 村容村貌得到改善 |
| 4.进贤县农村精准扶贫工作存在的问题及成因 |
| 4.1 进贤县农村精准扶贫工作存在的问题 |
| 4.1.1 贫困对象识别度不高 |
| 4.1.2 精准帮扶成效不明显 |
| 4.1.3 精准管理力度不到位 |
| 4.1.4 精准考核机制不完善 |
| 4.2 产生问题的原因分析 |
| 4.2.1 地方政府方面的原因 |
| 4.2.2 村级组织方面的原因 |
| 4.2.3 贫困群众方面的原因 |
| 4.2.4 驻村帮扶干部方面的原因 |
| 5.优化进贤县农村精准扶贫的对策与建议 |
| 5.1 提高精准识别能力 |
| 5.1.1 构建多维度贫困识别指标体系 |
| 5.1.2 建立贫困人口信息动态管理服务平台 |
| 5.1.3 注重大数据分析运用 |
| 5.1.4 建立健全精准扶贫协调联动机制 |
| 5.2 增强精准帮扶成效 |
| 5.2.1 增强贫困人口的内生动力 |
| 5.2.2 加强扶贫人才队伍建设 |
| 5.2.3 积极培育多元化扶贫主体 |
| 5.2.4 加大产业扶贫力度 |
| 5.3 加强精准管理力度 |
| 5.3.1 动态管理扶贫信息 |
| 5.3.2 提高扶贫工作年度规划的科学性 |
| 5.3.3 提升精准扶贫资金的使用效果 |
| 5.4 健全精准考核机制 |
| 5.4.1 健全精准扶贫监督考核机制 |
| 5.4.2 建立第三方评估机制 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（7）天祝藏族自治县鞍子山村精准扶贫调查研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景、目的和与意义 |
| (一)研究背景 |
| (二)研究目的 |
| (三)研究的意义 |
| 二、国内外研究现状 |
| (一)国内研究现状 |
| (二)国外研究现状 |
| 三、研究设计 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| (三)主要内容及结构安排 |
| (四)研究的创新与不足 |
| 第一章 中共十八大以来精准扶贫政策推进 |
| 一、中央精准扶贫概念的提出 |
| 二、精准扶贫工作政策发展推进 |
| (一)更加关注扶贫对象精准 |
| (二)更加注重扶贫方式与成效 |
| (三)更加注重体现贫困主体的积极性和自主性 |
| (四)更加注重生态环境保护 |
| 第二章 鞍子山村精准扶贫现状调查 |
| 一、基本概况 |
| 二、选择鞍子山村的缘由 |
| 三、调查研究情况 |
| (一)调查目标选取 |
| (二)受教育程度不高 |
| (三)致贫因素构成复杂 |
| (四)贫困人口收入较低 |
| 四、精准扶贫对象管理 |
| (一)精准识别扶贫对象 |
| (二)精准扶贫对象动态管理 |
| 五、精准扶贫的实施 |
| (一)精准扶贫实践现状 |
| (二)帮扶成效 |
| (三)鞍子山村2018年实施项目 |
| 第三章 鞍子山村精准扶贫遇到的挑战 |
| 一、理论政策学习领会不够深入 |
| (一)理论联系实际易“走样” |
| (二)政策执行易“变味” |
| 二、自身能力发展不足 |
| (一)制约脱贫的贫困人口文化素质低下问题依然严峻 |
| (二)贫困户发展能力不足 |
| 三、产业扶贫和协作扶贫效果不佳 |
| (一)产业扶贫动力不足 |
| (二)扶贫产业项目选择缺乏机制约束 |
| (三)社会力量参与度不够 |
| 四、精准扶贫相关工作机制有待改进 |
| (一)各种验收检查相互交织 |
| (二)检查评价经验不足 |
| 五、精准扶贫还存在一些矛盾 |
| (一)经济发展与生态环境间的矛盾 |
| (二)扶贫成效与脱贫压力间的矛盾 |
| 第四章 关于鞍子山村精准扶贫的建议 |
| 一、深入学习习近平总书记扶贫开发战略思想 |
| (一)加强学习扶贫理论,使政策落实不走样 |
| (二)深入研究扶贫政策,使政策执行不变味 |
| 二、加大教育培训力度,提升扶贫对象素质 |
| (一)提升贫困人口文化素质 |
| (二)将扶贫同扶志、扶智相结合 |
| 三、着力抓好产业扶贫,继续增强综合扶贫效果 |
| (一)发展壮大特色产业 |
| (二)广泛动员社会力量参与扶贫 |
| 四、进一步完善工作机制 |
| (一)改善扶贫工作方式 |
| (二)健全公正的评价体系 |
| 五、正确面对挑战,提高发展质量 |
| (一)坚持绿色发展道路 |
| (二)进一步完善政策保障,不断提升扶贫效果 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附件 |
| 致谢 |
（8）党的十八大以来共享发展理念研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 一、论文选题意义 |
| 二、国内外研究现状及趋势 |
| (一) 国内研究现状 |
| 1.共享发展理念的理论来源 |
| 2.共享发展理念的基本内涵 |
| 3.共享发展理念的意义 |
| 4.如何贯彻实践共享发展理念 |
| (二) 国外研究现状 |
| 1.福利国家的概念 |
| 2.福利制度带来的影响 |
| 3.包容性制度 |
| 三、论文研究难点 |
| 四、论文创新之处 |
| 第一部分 共享发展理念的提出背景及思想来源 |
| 一、共享发展理念的提出背景 |
| (一) 共享是解决新时代中国特色社会主义新矛盾的需要 |
| (二) 共享是促进合作共赢,共建人类命运共同体的需要 |
| 二、共享发展理念的思想来源 |
| (一) 马克思主义是共享发展理念的理论根源 |
| (二) 中国共产党长期以来对“共享”观念的认识和发展 |
| (三) 中国传统文化中“民本”和“大同”对共享发展理念的启示 |
| (四) 西方文明中对公平正义和自由民主的追求 |
| 第二部分 共享发展理念的主要内容和实质 |
| 一、共享发展理念的主要内容 |
| (一) 共享发展理念的科学内涵 |
| (二) 全民共享 |
| (三) 全面共享 |
| (四) 共建共享 |
| (五) 渐进共享 |
| 二、共享发展理念的实质 |
| (一) 共享发展理念体现以人民为中心的发展思想 |
| (二) 共享发展理念坚持维护社会主义公平正义 |
| (三) 共享发展理念体现社会主义制度的优越性 |
| 第三部分 十八大以来共享发展理念的实践路径 |
| 一、推动中国特色社会主义经济又好又快发展,奠定共享发展的牢固物质基础 |
| (一) 把握当前经济发展新常态,推动生产力进步 |
| (二) 调整国民收入分配,加大再分配调节力度,走好共享第一步 |
| (三) 关注贫困地区,实施脱贫攻坚工程,实现全民共享 |
| 二、改革完善中国特色社会主义民主政治,为共享做好政治保障 |
| (一) 坚持立党为公、执政为民,加强党以人民为中心的思想建设 |
| (二) 改革和完善社会主义民主政治,保证人民当家做主的权利 |
| (三) 坚持全面依法治国,依法保障人民的共享权益 |
| (四) 构建合作共赢的新型国际关系,共享发展机会和成果 |
| 三、发展繁荣中国特色社会主义先进文化,实现文化资源、权益的共享 |
| (一) 推动社会主义先进文化大众化,加强精神文明建设,满足人们的精神需求 |
| (二) 创新公共文化服务体制机制,落实文化成果平等享有 |
| (三) 提高教育质量,实现教育公平,共享教育资源 |
| 四、大力推动中国特色社会主义社会建设,努力共建共享社会 |
| (一) 实现公共服务的均等化,营造公平正义的社会环境 |
| (二) 推动社会治理体系和能力的现代化,努力构建全民共建共享的社会治理格局 |
| (三) 健全社会保障体系,推进健康中国建设 |
| (四) 鼓励大众创业、万众创新,集中解决就业难题 |
| 五、加快推进中国特色社会主义生态文明建设,共享美好家园 |
| (一) 以“共生”原则促进人与自然和谐相处,实现生态权益共享 |
| (二) 节约并合理利用自然资源,促进人与自然和谐永续发展 |
| 第四部分 十八大以来共享发展理念的意义 |
| 一、共享发展理念的理论意义 |
| (一) 共享发展理念是对马克思主义的继承和发展 |
| (二) 共享发展理念是中国特色社会主义理论体系的重大创新 |
| (三) 共享发展理念是中国共产党执政理念的新突破 |
| 二、共享发展理念的实践意义 |
| (一) 有利于全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦 |
| (二) 有利于维护社会安定团结、和谐发展 |
| (三) 有利于实现共同富裕,向共产主义社会迈进 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| (一) 文献及专着 |
| (二) 期刊论文 |
| 致谢 |
（9）新中国成立以来中国共产党实现不想腐的历程和方略研究（论文提纲范文）
| 论文创新点 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| 一、中国共产党实现不想腐的研究背景与研究意义 |
| 二、国内外对不想腐问题的研究综述 |
| 三、相关概念界定 |
| 四、本文的研究思路、路径和方法 |
| 五、本文研究的重点、难点和创新点 |
| 第一章 中国共产党实现不想腐的思想资源和理论基础 |
| 第一节 中国传统的官德教育思想对共产党人实现不想腐的启迪 |
| 一、古代官德教育思想对实现不想腐的启迪 |
| 二、古代官德教育方式对构筑不想腐堤坝的启示 |
| 第二节 马克思恩格斯列宁关于共产党人实现不想腐的思想观点 |
| 一、马克思恩格斯关于共产党人实现不想腐的理论观点 |
| 二、列宁关于共产党人实现不想腐的思想观点 |
| 第三节 中国共产党领导人关于共产党人实现不想腐的理论观点 |
| 一、毛泽东关于共产党人实现不想腐的论述 |
| 二、邓小平关于共产党人实现不想腐的论述 |
| 三、江泽民关于共产党人实现不想腐的论述 |
| 四、胡锦涛关于共产党人实现不想腐的论述 |
| 五、习近平关于共产党人实现不想腐的论述 |
| 本章小结 |
| 第二章 新中国成立至改革开放时期中国共产党实现不想腐的历史考察 |
| 第一节 新中国成立初期中国共产党实现不想腐的良好开端 |
| 一、新中国成立初期面临一些党员干部萌生腐败念头的严峻形势 |
| 二、新中国成立初期中国共产党实现不想腐的重要举措 |
| 三、新中国成立初期中国共产党实现不想腐的主要经验 |
| 第二节 开始全面建设社会主义时期中共实现不想腐的实践探索 |
| 一、全面建设社会主义时期面临部分党员干部萌发腐败念想的严峻形势 |
| 二、全面建设社会主义时期中国共产党实现不想腐的主要举措 |
| 三、全面建设社会主义时期中国共产党实现不想腐的经验教训 |
| 第三节 “文化大革命”时期中国共产党实现不想腐的畸形发展 |
| 一、“文化大革命”时期中国共产党实现不想腐面临的形势 |
| 二、“文化大革命”时期中国共产党实现不想腐的举措 |
| 三、“文化大革命”时期中国共产党实现不想腐的教训 |
| 本章小结 |
| 第三章 改革开放起步至党的十八大中国共产党实现不想腐的历史考察 |
| 第一节 开创社会主义现代化建设新局面进程中实现不想腐的新考验和新探索 |
| 一、开创社会主义现代化建设新局面进程中中共实现不想腐面临的形势 |
| 二、开创社会主义现代化建设新局面进程中实现不想腐的举措 |
| 三、开创社会主义现代化建设新局面进程中实现不想腐的经验 |
| 第二节 社会主义市场经济条件下中国共产党实现不想腐的严峻考验和重大步骤 |
| 一、社会主义市场经济条件下中国共产党实现不想腐面临的形势 |
| 二、社会主义市场经济条件下中国共产党实现不想腐的重大举措 |
| 三、社会主义市场经济条件下中国共产党实现不想腐的经验 |
| 第三节 全面建设小康社会进程中中国共产党实现不想腐的新发展 |
| 一、全面建设小康社会进程中中国共产党实现不想腐面临的形势 |
| 二、全面建设小康社会进程中中国共产党实现不想腐的主要举措 |
| 三、全面建设小康社会进程中中国共产党实现不想腐的经验 |
| 本章小结 |
| 第四章 十八大以来中国共产党实现不想腐的新开局 |
| 第一节 十八大以来中国共产党实现不想腐面临的形势 |
| 一、理想信念动摇,思想道德防线失守 |
| 二、“四风”问题突出,党性修养缺失 |
| 三、党内政治生活缺乏严肃性,腐败欲念蔓延丛生 |
| 第二节 十八大以来中国共产党实现不想腐的重大举措 |
| 一、连续开展系列思想政治教育活动,构筑不想腐的堤坝 |
| 二、严肃党内政治生活,加强党性修养,提升觉悟程度 |
| 三、坚持高压惩治腐败,提升腐败综合成本以压制腐败动机 |
| 四、扎紧反腐败制度笼子,减少腐败机会以遏制腐败动机 |
| 五、构建廉洁政治生态,优化从政环境以控制腐败动机 |
| 第三节 十八大以来中国共产党实现不想腐的主要经验 |
| 一、坚持全面从严治党与全面深化改革、全面依法治国相统一 |
| 二、坚持思想建党与制度建党相统一 |
| 三、坚持高标准与守底线相统一 |
| 本章小结 |
| 第五章 现阶段中国共产党实现不想腐的障碍、路径及策略 |
| 第一节 现阶段中国共产党实现不想腐面临的障碍 |
| 一、理想信念坍塌,党性修养缺失,党的意识淡薄 |
| 二、一些党员干部缺乏把控内在不良需求的自制力与定力 |
| 三、腐败亚文化盛行,政治生态被严重污染 |
| 四、市场经济的负面影响使党员干部难以树立正确的物质利益观 |
| 第二节 现阶段一些党员领导干部想腐败的原因探析 |
| 一、一些党员干部在不道德私欲的驱使下萌生腐败念头 |
| 二、一些党员干部放松对主观世界的改造滋生腐败念想 |
| 三、一些党员干部受到外界不良环境的影响孽生腐败意念 |
| 四、家庭不良文化的推波助澜助长了一些党员领导干部的贪欲 |
| 五、腐败机会的客观存在诱发了一些党员领导干部的腐败动机 |
| 六、腐败成本较低激发了一些党员领导干部的腐败动机 |
| 七、公务员队伍的薪酬体系偏低激发补偿心理而萌生贪欲 |
| 第三节 现阶段党员、干部实现不想腐的基本路径 |
| 一、加强干部修身功夫以“破心中贼” |
| 二、加强主观世界改造以筑牢不想腐的堤坝 |
| 三、营造廉洁政治生态为实现不想腐提供环境支撑 |
| 四、加强家风建设促进廉洁齐家 |
| 五、加强权力监督制约推动不能腐向不想腐转变 |
| 六、提升腐败综合成本推动不敢腐向不想腐转变 |
| 七、建构合理的薪酬激励机制为实现不想腐提供物质保障 |
| 第四节 新形势下中国共产党推动党员干部实现不想腐的方略 |
| 一、坚持思想治腐与制度治腐有机结合 |
| 二、坚持惩治腐败与预防腐败相互促进 |
| 三、坚持压制腐败动机与提升觉悟程度融为一体 |
| 四、坚持不敢腐不能腐不想腐相互衔接 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻博期间发表的科研成果目录 |
| 后记 |
（10）新疆“访民情惠民生聚民心”工作初探（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 引言 |
| （一）选题背景和意义 |
| （二）研究综述 |
| （三）研究方法 |
| （四）研究的重点、难点和创新点 |
| 一、新疆“访惠聚”工作的理论依据与现实依据 |
| （一）新疆“访惠聚”工作的理论依据 |
| 1.马克思主义群众观是理论支撑 |
| 2.中共五代领导集体的群众观是直接理论来源 |
| 3.党的治疆理论、治疆战略是工作指针 |
| （二）新疆“访惠聚”工作的现实依据 |
| 1.应对“三期”叠加严峻形势的重要举措 |
| 2.践行群众路线教育实践活动的重要载体 |
| 3.推进与全国同期全面建成小康社会的重要手段 |
| 二、新疆“访惠聚”工作的实施及其特点 |
| （一）“访惠聚”工作的基本情况 |
| 1.“访惠聚”工作的内涵与目标 |
| 2.“访惠聚”工作组工作与纪律要求 |
| 3.“访惠聚”工作的组织机构和职责 |
| 4.“访惠聚”工作的工作机制 |
| （二）新疆“访惠聚”工作的主要任务及其实施 |
| 1.践行群众路线，扎扎实实访民情 |
| 2.深化“去极端化”，促进宗教和谐 |
| 3.加强文化阵地建设，厚植文化优势 |
| 4.加强基层基础，建设服务型党组织 |
| 5.以民为本，助民惠民改善民生 |
| 6.创新社会管理，治密群防群治安全网 |
| （三）新疆“访惠聚”工作的特点 |
| 1.“访惠聚”工作具有时代性 |
| 2.“访惠聚”工作具有广泛性 |
| 3.“访惠聚”工作具有创新性 |
| 4.“访惠聚”工作具有实践性 |
| 三、新疆“访惠聚”工作中存在的问题与建议 |
| （一）新疆“访惠聚”工作中存在的问题 |
| 1.“访惠聚”工作存在人员分配不适当的现象 |
| 2.“访惠聚”工作存在文化阵地在人员、管理、利用率方面的现实问题 |
| 3.“访惠聚”工作过分重视物质帮扶，导致农民缺乏能动性 |
| 4.“访惠聚”工作中存在基层建设在人、财、作风方面的薄弱环节 |
| 5.“访惠聚”工作结束后面临后续发展如何保障的问题 |
| （二）加强新疆“访惠聚”工作的建议 |
| 1.优化成员结构，助推“访惠聚”工作有效开展 |
| 2.加强文化阵地建设，凸显“访惠聚”工作的凝聚力和号召力 |
| 3.经济扶贫先行，促成“访惠聚”工作精神扶贫 |
| 4.建强基层，深化“访惠聚”工作破解人、财、作风建设问题 |
| 5.立足长远，推进“访惠聚”工作建立一支永不走的工作队 |
| 四、新疆“访惠聚”工作的重要价值 |
| （一）新疆“访惠聚”工作的理论价值 |
| 1.“访惠聚”工作丰富和发展了马克思主义群众观 |
| 2.“访惠聚”工作充实了党的群众路线的思想内涵 |
| 3.“访惠聚”工作升华了党的治疆战略的总体布局 |
| （二）新疆“访惠聚”工作的实践价值 |
| 1.“访惠聚”工作加强了民族团结和宗教和谐 |
| 2.“访惠聚”工作提高了政府的执行力和公信力 |
| 3.“访惠聚”工作推进了全面建成小康社会的新疆篇 |
| 结语 |
| 注释 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 在读期间论文清单 |
| 致谢 |
四、把心思用在增加群众收入改善群众生活上（论文参考文献）
- [1]中国共产党执政能力建设的历史考察及其启示研究[D]. 刘华超. 山东大学, 2021(11)
- [2]S省J县精准扶贫实践中存在的问题及对策研究[D]. 季发萍. 山东财经大学, 2021(12)
- [3]新时代弘扬劳模精神研究[D]. 陈伶浪. 吉林大学, 2020(03)
- [4]汉语“V/A+PP”跨层结构的演化趋势与表达功用研究[D]. 杜可风. 上海师范大学, 2020(07)
- [5]蒲松龄社会诗研究[D]. 梁霄. 云南师范大学, 2020(01)
- [6]江西省进贤县农村精准扶贫问题研究[D]. 刘发龙. 江西财经大学, 2019(04)
- [7]天祝藏族自治县鞍子山村精准扶贫调查研究[D]. 刘永礼. 西北民族大学, 2019(01)
- [8]党的十八大以来共享发展理念研究[D]. 刘飞翔. 山东师范大学, 2018(12)
- [9]新中国成立以来中国共产党实现不想腐的历程和方略研究[D]. 江小燕. 武汉大学, 2017(06)
- [10]新疆“访民情惠民生聚民心”工作初探[D]. 王小娟. 新疆大学, 2016(12)