问：小学生学习党史的存在问题
- 答：一、认识不足，重视不够
党史教育虽然在党校干部培训中有着重要作用，但在实际教育培训班课程安排时，党史教育往往只是教师照本宣科、学员参观走访，没有严格的考核评价，没有完整和系统的链肆学习。
二、手段单一、成果有限
基层党校在党史教育手段和教育方式上较为单一外，党史资料收集和口述党史的手段和方法也较为简单，就是走访慰问，采访录音，然后根据录音整理资料，没有系统完整的课题计划，没有及时开展相关教育活动，以致收集到的口述资料零散，成果不多，效果不明显。
相关信息介绍：
1、政治上坚定。通过整改，使每位教师都能做到在思想和行动上做好垂范作用，为人师表，耐唤码教书育人。
2、学习上勤奋。通过整改，树立正确的学风，建设学习型学校，使每一位教师都做到工作学习化和学习工作化昌哪，使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。
3、工作上严格。通过整改，使学校进一步规范，进一步提高，确保每一项工作做到认真、认真、再认真，细致、细致、再细致。
问：小学党史国史征文400字到500字
- 答：创作思路：主要写出***的历史。
正文；
中国***，创建于1921年7月23日，1921年中国***成立后，确立了新民主主义革命的正确道路，让灾难深重的中国人民看到了新的希望、有了新的依靠。我们党探索出农村颂芹汪包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，“唤起工农千百万”“夺过鞭野仔子揍敌人”。
经过土地革命战争、抗日战争、解放战争，推翻了压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”，建立了人民当家作主的中华人民共和国，彻底结束了近代以来中国内忧外患、积贫积弱的悲惨境地，开启了中华民族发展进步的新纪元。
中国***是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方首让向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
中国***以马克思列宁主义、***思想、***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。中国***领导是中国特色社会主义最本质的特征。 - 答：八十年前，在苦难深重的中国，一个伟大的政党诞誉并生了。她派虚困就是中尘念国***，八十六年的风雨历程， 八十六年的光辉灿烂，使我们的党成为中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队， 是建设有中国特色社会事业的领导核心，他代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向。
- 答：拿到《铭记历史，圆梦中华》这本书，看着题目，我对“铭记”不是很懂，于是就翻开字典，字典上写着：形容牢记、刻骨铭心、铭诸肺腑。妈妈说“铭记”就是深深地记在心里，永远不忘记;那铭记历史又是什么呢?历史就是过去的事实，唯有牢牢的记住过去的历史，才能以史为鉴，发展、强大。
翻开书本，我看到了受人欺负、多灾多难的祖国。
1931年9月18日夜，日本关东军的一个小分队，在沈阳北面柳条湖南满铁路上放了***，炸毁了一小段铁路，并将3个中国军人的尸体放在上面，诬称中国军队想炸死他们的借口发动侵略战争，此事件称“九一八事变”，从此事起，日本侵略者正式开始侵略中国......
1937年日本侵略者占领南枯哪京，对南京进行“无差别级”的轰炸，还进行了长达6个星期惨绝人寰的南京大屠杀，他们实行“杀光、烧没蚂码光、抢光”的政策，三十万同胞惨物辩死，所到之处尸横遍野、血流成河......
领土陆续沦陷，全中国弥漫着战争的硝烟，中国人民陷入了苦难的深渊...... - 答：创作思路：把自己学习党史国史的感悟写下来。
通过学习党史、国史，我了解到，从伟大的“五四”爱国运动起，***就站在爱国救国的前沿。从丛凯坦那时起，***领导人民，同一切反动派进行了艰苦而顽强的斗争，终于推翻了压在中国人民头上的“三座大山”，建立了新中国。之后，她又领导全国人民进行了社会主义建设事业。
在***不断的成长和壮渗桐大过程中，培养了一大批优秀共产主义战士，他们从生命中激荡出来的那种热情，那种纯真的、无私的爱孙乱国之情，无不给人以深深的震撼。
伟大的马克思主义者、中国***主要创始人之一李大钊，他因为从事革命活动而被反动派逮捕。在生命的最后一刻，他发表了慷慨激昂的演说：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义!我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地!我们深信，共产主义在中国、在世界必然要得到光荣的胜利!”他用生命捍卫了自己的神圣信仰——共产主义，他的事迹真是可歌可泣啊!
雷锋是一名优秀战士，他勤俭节约，乐于助人；把别人的困难，当成自己的困难;把同志的愉快，当成自己的快乐。他说，每一分钱，每一滴油都是人民的血汗，要像爱护自己的的眼睛一样爱护。雷锋高贵的品质和精神，多么值得我们学习啊!
还有，当我们正在快乐地玩耍时，在电视机前看电视时，在品尝美味的食品时，有没有想到舍身炸碉堡的董存瑞，用自己的身体挡住敌人机枪的黄继光，舍身救人的罗盛教，有没有想到我们今天的幸福生活是用***员们的鲜血和汗水换来的!
历史告诉我们：没有***就没有新中国;没有***，就没有我们今天的幸福生活!
问：党史糸统开民展三严三实调研报告
- 答：根据《关于在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》（潜办发[2015]18号）的总体安排，近日，在全市统计系统开展了敏孙改“三严三实”专题调研。
一、工作开展情况
为认真开展全市统计系统“三严三实”专题调研活动，潜江市统计局分七个小组对全市22个区镇处进行了调研。调研期间，调研组分别召开了乡镇、村以及企业统计人员座谈会，听取了各地统计基层基础工作规范化建设推进情况、数据质量自查整改情况的汇报并就统计系统存在“不严不实”等方面的突出问题征求意见和建议。实地查看企业和乡镇的基层基础工作以及联网直报情况，深入了解基层统计工作的困难凯塌。
二、统计系统“不严不实”的表现
经过调研，我们了解到桥判统计系统存在制度不严、管理不严、纪律不严以及作风不实、调查不实、数据不实等“不严不实”的情况。
“制度不严、管理不严、纪律不严”的表现：统计系统虽然建立健全了各项工作体系，制订了规章制度、管理办法，但长效机制还不够完善。主要是有了制度、职责，还没有完全按照职责落实、制度执行，造成管理有漏洞，工作有失误，监督检查不到位，没有形成一整套行之有效的约束机制。
“作风不实、调查不实、数据不实”的表现：一些党政机关的领导、企业负责人和统计人员依法报数的意识不强，工作存在随意性，存在虚报、瞒报统计数据和指令报数、代填代报的行为，统计基层基础工作规范化建设落实不到位，少数企业没有配备专（兼）职统计人员，部分企业没有按照《统计法》的规定建立统计台账和原始记录，数据可查性差。统计服务能力和水平不高，对社会关注的热点难点问题开展调查分析的少，日常统计分析也仅仅是就数说数，没有提出有针对性、可行性的建议。
