政法教育整顿指导组调研报告

政法教育整顿指导组调研报告

问:政法队伍教育整顿建几点建议
  1. 答:法律分析:全国政法队伍教育整顿开展以来,始终坚持开门搞教育整顿,广泛听取群众意见建议,通过各项举措“开门纳谏”,做到“敞开门、迎进来、俯下身棚斗、倾心听”。人大代表、政协委员、人民陪审员、人民监督员、普通群众,结合自身工作和社情民意,谈想法、建诤言、献良策,为教育整顿工作贡献民意民智。政法队伍要坚持开门整顿,把群众满意作为政法队伍教育整顿的出发点和落脚点,切实做到教育整顿让群众参与、受群众监督、由群众评判,不断增强人民群众对政法工作的信任和信心。
    法律依据:《关于开展政法队伍教育整顿的公告》按照党中央、自治区党委关于开展政法队伍教育整顿的决策部署,自治区教育整顿第12指导组于3月11日搜和镇至6月底进驻我盟驻点指导全盟政法队伍教育整顿工作。现将有关事宜公告如下:
    指导组进驻期间设立值班电话:0483-6106161;邮政信箱:政法专用信箱A0009。值班电话从3月11日启用,受理时间为每天8:30-18:00,受理截止日世粗期为6月10日。主要受理反映阿拉善盟及所辖旗(区)党委政法委、法院、检察院、公安机关、司法行政机关政法干警问题的来信来电。其他不属于受理范围的问题,将按规定交由有关部门处理。驻点指导期间不接待群众来访。
问:政法队伍教育整顿活动存在的问题
  1. 答:法律分析:(一)在政治思想方面:一是在理论学习上浅尝辄止。主要表现在学习上不深不透、缺乏自觉性,只限于一般性地读书,认为掌握和了解了党的路线、方针、政策就行了,在方向上不偏、在立场上不摇、在关健时不退就行,读书笔记的数量不少,但质量不高,认为大道理、大理论是专家的事,是上级领导的事,我们在工作中认真的执行就行了,对党的创新理论理解掌握不深不透,认识上提高不快。二是理论联系实际工作不够。由于学习的力度不足,导致学习归学习,理论和实际相脱节,没有真正站在政治全局的高度去思考问题,有时考虑和安排工作缺乏前瞻性,存在忙于眼前、被动推着干的倾向。三是党性修养还有待加强散烂缺。有时认为自己世界观已定型了不会出现偏差,只要积极参加党组织活动,把有关文件学好就行,以至在提高思想觉悟上还存在一定差距,有时出现私心杂念干忧工作的现象,心里还有长“草”时候。(二)在履职尽责方面。一是思考谋划还不够深。贯彻执行中央和上级决策部署有时还存在按部就班、机械式落实的倾向,缺少创新性的思路举措;有时处理问题单凭老观念、老经验、老习惯,只求在规定的期限内做完,不求做好、做快、做完美。二是工作标准还不够高。有时在工作上有自满思想,认为工作不错,得到领导和大家的认可,于是沾沾自喜、满足现状、不思进取,自我放松要冲辩求,没有从细节上严格要求自己,忽略了细节至胜的工作态度。
    法律依据:《中华人民共和国***信息公开条例》 第七条 各级人民***应当积极推进***信息公开工作,逐步增加***信息公开的内容。
    第八条 各级人民***应当加强***信息资源的规范化、标准化、信息化管理,加强互联网***信息公开平台建设,推进***信息公开平台与政务服务平台融合,提高历衡***信息公开在线办理水平。
    第九条 公民、法人和其他组织有权对行政机关的***信息公开工作进行监督,并提出批评和建议。
问:政法队伍教育整顿查纠整顿环节存在的问题
  1. 答:查纠整改环节已进入了动真碰硬、触及要害的深水区、攻坚期,要清醒地看到当前工作中存在的一些问题和不足,抓紧研究针对性举措,补短汪培板、强弱项。要进一步提高政治站位,压实各级党委的主体责任,市县两级党委政法委、政法单位党组(党委)直接责任,健全完善政法机关与纪委监委、组织、宣传等部门协同机制,形成合力;要加快线索流转、核查、反馈进度,困答唯盯紧政法领导干部腐败问题线索,盯紧链条式、团伙式腐败问题线索和群众反映强烈、指向性明确的问题线索;举腊要着重查处重点案件,清查政治上的“两面人”,彻查黑恶势力“保护伞”,深查执法司法腐败,清除害群之马,纯洁政法队伍;要依法加大电信网络***犯罪打击力度,强化反诈宣传,切实增强群众安全感;要抓好顽瘴痼疾整治,找准本地区本系统本单位影响执法司法公信力的突出问题,找准“病灶”、直击要害;要扎实开展“我为群众办实事”实践活动,注重政法特色、注重活动实效、注重统筹推进,增强人民群众的获得感。
    法律依据:
    《中华人民共和国***信息公开条例》
    第七条各级人民***应当积极推进***信息公开工作,逐步增加***信息公开的内容。
    第八条各级人民***应当加强***信息资源的规范化、标准化、信息化管理,加强互联网***信息公开平台建设,推进***信息公开平台与政务服务平台融合,提高***信息公开在线办理水平。
    第九条公民、法人和其他组织有权对行政机关的***信息公开工作进行监督,并提出批评和建议。
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