问:实践科学发展观活动报告
- 答:1、深刻认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义和现实紧迫性。
2、开展学习实践科学发展活动的指导思想、目标要求和主要原则。
(1)指导思想
(2) 主题
(3) 目标要求
(4)主要原则
3、开展学习实践活动的方法步骤
第一阶段:学习调研
第二阶段:分析检查
第三阶段:整改落实
4、加强学习实践活动的组织领导
(1)落实领导责任;
(2) 注重分类指导;
(3) 努力探索创新;
(4) 加强新闻宣传:
(5)做到统筹兼顾。 - 答:专题网站,你看看吧。
问:关注新农村建设践行科学发展观的实践报告具体怎么写啊?主要是格式
- 答:围绕社会主义新农村建设的十六字方针,找准学习实践活动与推进新农村建设的结合点,认真阐述应当不是很难。具体的说可以构思为三大块,第一块可以阐述科学发展观的精神实质、目标任务、理论背景等,但注意不要离题太远,主要是为后面的开题打好伏笔、埋好底线;第二部分,主要分析农村现状,可以选产业发展、民生保障、基础设施或组织建设等你熟悉的一个方面重点突破,尽可能多的占有素材,精雕细刻,找准制约科学发展的瓶颈问题、症结所在,为全篇打好纲、定好调;第三部分,就是重头戏了,可以明确提出目标任务、思路对策。这部分内容可以借签每年政府承诺为民办理的“十件实事”、各级政府的人代会报告,这样就既能切合实际又做到思路清晰、措施得力。
问:研究报告怎么写
- 答:据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?
看电视距离太近
2 看电视的时间太长
3 所看电视的画面浓度太深
4 写作业时的姿势不正确
5 在光线太强的阳光下看书
6 在光线太弱的光下看书
7 长时间的在电脑前
8 不合理饮食
9 看激光
10 在车厢里看书
11 遗传因素
12 不认真做眼保健操
问:实验研究在教育科学发展中的主要功能有哪些?
- 答:教育实验研究在教育科学发展中的主要功能及局限 教育实验研究在教育科学发展中的主要功能和局限性,主要的功能就是对孩子们的全方面的培养,德智体美劳的全面发展,培养孩子们的乐趣,身心健康的快乐学习
问:研究报告一般的写作格式包括哪些
- 答:原则上,书面报告格式应包含三部分:篇首、正文及、考资 .这三部分的
顺序在报告写作中应严格遵守,但篇首,正文及 考资 所包括的项目则可有所出入.
下面顺序及项目可供 考:
一,篇首
1. 封面(实务专题/ 文标题页)
2. 摘要(Abstract)或总结(Summary)
3. 目
4. 图目
5. 表目
二,正文
1. 绪 /前言
2. 报告本体
3. 结
三, 考性资 (顺序可 换)
1. 考书目
2. 附
3. 引(如有的话) - 答:1.对问题由来的说明
2.对问题影响的论证
3.对处理结果的预测