一、略论图书馆人力资源的软管理（论文文献综述）
黄富英[1]（2021）在《现代图书馆管理中的软管理艺术探讨》文中进行了进一步梳理随着社会的发展,经济水平的日益提升,人们在追求物质需求的同时更加重视精神文明方面的要求,所以人们选择进入图书室,以熏陶人文情操,提高文化素质。为适应信息时代的发展步伐,现代图书馆如何管理工作,以及怎样在管理工作中表现出管理的艺术已成为图书馆管理中的重大研究课题。该文简要介绍了软管理机制对图书馆发展的重要意义,并提供了图书馆软管理的新方式,希望文中的措施能促进图书馆获得更好发展。
李佳妍[2]（2020）在《高校图书馆期刊室服务实证研究》文中研究说明以云南民族大学图书馆期刊室为例,从报刊资源和阅读环境、工作人员素质与能力、服务管理制度三方面探讨高校图书馆期刊室服务的现状,针对读者违规问题、利用率低问题提出解决对策,并提出高校图书馆期刊室服务的未来发展趋势:建立健全期刊室信息化管理体系、对期刊室实行软管理、开放期刊室社会服务。
宋慧颖[3]（2017）在《思想政治教育视角下企业文化建设探究》文中研究说明随着我国经济社会发展以及深化改革的强力推进,企业的生存和发展对于管理提出了更高的要求,而使用科学管理、推进企业思想政治教育的创新发展,以思想政治教育引领和推进企业文化建设,已然成为优化企业管理、提升企业经济与社会效益,实现企业生存与发展的现实意义。企业思想政治教育工作同时也是一项科学的企业管理工作,企业中的思想政治教育与企业文化建设具有客观、高度的同质性。在思想政治教育的导引之下,企业文化建设通过思想上的教育、感情上的投入和器物文化、制度文化、行为文化与观念文化环境的创设,利用共同的精神原则和目标凝聚起企业成员,最大限度地激励企业成员的主动精神和创造精神,把整个企业建设成为协作团体,进而形成合力,实现企业的生存发展并促进经济社会的转型发展。本文在研究过程中运用文献研究法、多学科综合法、系统分析法等研究方法,首先在导言部分阐述了论文的研究背景、研究意义、国内外研究现状、研究思路与研究方法和创新之处;其后的论题基本理论阐释,梳理并阐释了基本概念、基本范畴及其相互之间的关系,尤其是思想政治教育与企业文化建设两者之间的内在关联,为后面的研究和撰述提供了理论依据;在思想政治教育视角下企业文化建设存在的缺失解析部分,以思想政治教育为基本研究视角,阐释了思想政治教育对企业文化建设引领的缺失、二者的隔膜以及在此前提下的企业文化建设的诸种缺失;在论文的最后部分,则从实现思想政治教育对企业文化建设的引领、发挥思想政治教育功能推进企业文化建设、实现思想政治教育与企业文化建设的融合、创新企业文化建设内容与方法、助推企业文化建设嵌入现代企业管理等层面,重点阐释了思想政治教育视角下推进企业文化建设的相关对策。
杜栎荣[4]（2016）在《浅析图书馆科学管理到文化管理的创新》文中认为当前,在图书馆占据重要的地位得力于其作用和功能,而科学管理的图书馆管理方法已不再适用于图书馆的发展需求,这也就使得图书馆的管理由科学转向文化。在当今社会多元化发展需求下,顺应时代发展,需要将文化管理注入图书馆,使其成为图书馆的主要管理方法。本文探讨了图书馆管理方法的趋势,阐述了其中科学管理的局限性,分析了图书馆文化管理的概念,最后提出了发展图书馆文化管理的建议和策略,得出图书馆文化管理的建设应当着重构建其核心价值体系。
张文亮[5]（2014）在《我国公共图书馆组织文化诊断研究》文中研究说明近些年,我国开始加大公共文化服务体系建设的力度,国家更加重视公共图书馆事业的发展,在人员、经费、政策等方面给予大力的扶持。2011年国家提出了公共图书馆、博物馆和文化馆的免费开放政策,公共图书馆的社会化进程加快,这对公共图书馆的管理提出了挑战。传统的经验管理、科学管理已经开始乏力,这种情况下文化管理作为一种软管理方式更为适合公共图书馆管理的未来需要。实践工作中,一些公共图书馆开始尝试进行组织文化建设,然而组织文化建设的标准不一,缺乏科学、规范的理论体系。一般而言,组织文化建设要经历诊断、设计、实施等过程,诊断是组织文化建设的起点,本研究以组织文化诊断为切入点,为公共图书馆组织文化建设提供理论指导。本研究在国内外文献调研的基础上,构建了公共图书馆组织文化诊断的基本理论框架。并通过专家访谈、图书馆员访谈、专家问卷调查和案例研究构建了公共图书馆组织文化诊断模型,为公共图书馆组织文化诊断提供一个具有适用性和可操作性的参考模型。在此基础上,提出了公共图书馆组织文化诊断的策略。本研究的主要结论为：第一,公共图书馆组织文化诊断模型的理论依据方面：提出了公共图书馆组织文化诊断模型的理论基础,界定了公共图书馆组织文化诊断的概念、内涵和类型,提出公共图书馆组织文化诊断的原则和意义,界定了公共图书馆组织文化诊断的主体、过程和内容。第二,公共图书馆组织文化诊断模型方面：本研究在公共图书馆组织文化基础理论研究的基础上,应用专家访谈、图书馆员访谈和专家问卷调查构建了涵盖诊断主体、内容和过程的公共图书馆组织文化诊断整合模型,并且通过在山东省图书馆实施组织文化诊断的案例研究,验证了模型的适用性和可操作性。此外,在此基础上,针对模型应用过程中容量不足的缺陷,本研究提供了三个辅助诊断检查表,分别是资料收集设计矩阵、诊断进度控制表和诊断内容项目选择表。第三,公共图书馆组织文化诊断策略方面：本研究提出公共图书馆组织文化运行的两个机制,其一是图书馆员个体内化机制,其二是图书馆员个体与文化的匹配机制。并针对两个运行机制提出了应对策略。此外,本研究针对公共图书馆组织文化诊断的过程和内容要素提出了应对策略,用以指导公共图书馆组织文化诊断活动。本文通过理论分析和实证研究,在我国公共图书馆情境下研究公共图书馆组织文化诊断的理论依据、模型和策略,力图实现以下创新：第一,理论上构建了公共图书馆组织文化诊断的基本理论框架。以往的研究缺乏对组织文化诊断理论层面的研究,而基本理论依据是开展公共图书馆组织文化诊断的基础,本研究在基础理论方面做了有益探索。第二,构建了公共图书馆组织文化诊断模型。本研究构建了涵盖诊断主体、内容和过程的公共图书馆组织文化诊断整合模型,并且通过案例研究对模型进行进一步的验证和修正。这一模型可以作为公共图书馆组织文化诊断的操作工具,是面向实际应用的一个实用的理论框架。第三,提出了公共图书馆组织文化诊断策略。本研究提出了公共图书馆组织文化诊断策略,以对公共图书馆开展组织文化诊断实践工作提供决策参考。
张义东[6]（2010）在《高校图书馆人力资源管理我之见》文中进行了进一步梳理图书馆人力资源管理,实质上是对图书馆人力资源的有效性开发的管理。从思想和文化建设二方面着手,分析了高校图书馆人力资源管理的必要性,提出了对高校图书馆人力资源管理的方法和措施。
刘玉梅[7]（2009）在《浅议现代图书馆管理工作中的软管理艺术》文中认为分析了软管理对当今知识经济时代图书馆发展的重要性,指出图书馆要适应当今社会的发展,必须制定科学有效的软管理机制,并提出了一些具体措施。
王欣[8]（2008）在《图书馆人性化管理刍议》文中指出阐述了图书馆人性化管理的含义,分析了目前图书馆管理现状及存在的问题,进而探讨了创建图书馆知识经济时代独特的人力资源管理——人性化管理,即M型管理的模式及管理方式与方法。
杨桂荣,毛赣鸣,宋敬林[9]（2007）在《关于图书馆知识管理的研究》文中研究说明文章从知识管理概念入手,论述了图书馆知识管理的含义、目标和内容,分析了图书馆知识管理与信息管理和信息资源管理的关系、图书馆知识管理与知识创新的关系。
黄燕君[10]（2004）在《软硬管理有机结合是现代图书馆管理的必由之路》文中指出通过图书馆管理现状问题 ,图书馆管理发展过程主客观要求以及实现软硬管理有机结合策略等方面的探讨 ,阐明软硬管理有机结合是现代图书馆管理必由之路的观点。笔者坚信 :只要走软硬管理结合之路 ,图书馆一定能取得管理行为的最优化和理想的工作绩效 ,从而推动图书馆事业的发展
二、略论图书馆人力资源的软管理（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、略论图书馆人力资源的软管理（论文提纲范文）
（1）现代图书馆管理中的软管理艺术探讨（论文提纲范文）
| 1 现代化图书馆图书管理问题分析 |
| 1.1 应提高现代化建设意识 |
| 1.2 城市建设水平也具有特殊性 |
| 1.3 管理人员应提高综合素质 |
| 2 在现代图书馆管理中的软管理艺术 |
| 2.1 激励机制要形式多样 |
| 2.1.1 政治信仰激励 |
| 2.1.2 理论知识的激励 |
| 2.1.3 目标激励 |
| 2.1.4 榜样激励 |
| 2.1.5 情感激励 |
| 2.1.6 培训激励 |
| 2.2 实行全员聘用制 |
| 2.3 建立科学有效的竞争机制 |
| 2.4 建立约束机制 |
| 2.4.1 道德约束 |
| 2.4.2 政府权力制约 |
| 2.4.3 规章制度约束 |
| 3 结语 |
（2）高校图书馆期刊室服务实证研究（论文提纲范文）
| 一、期刊室服务的现状 |
| (一)报刊资源和阅读环境 |
| (二)工作人员素质与能力 |
| (三)服务管理制度 |
| 二、期刊室服务存在的问题及对策 |
| (一)读者违规问题及其对策 |
| (二)利用率低问题及其对策 |
| 三、未来发展趋势 |
| (一)建立健全期刊室信息化管理体系 |
| (二)对期刊室实行软管理 |
| (三)开放期刊室社会服务 |
（3）思想政治教育视角下企业文化建设探究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 导言 |
| （一）研究背景及意义 |
| 1.研究背景 |
| 2.研究意义 |
| （二）国内外研究综述 |
| 1.国内研究现状 |
| 2.国外研究现状 |
| （三）研究思路及研究方法 |
| 1.研究思路 |
| 2.研究方法 |
| （四）创新之处 |
| 1.研究视角的创新 |
| 2.研究理念的创新 |
| 一、论题基本理论阐释 |
| （一）思想政治教育 |
| 1.思想政治教育的含义 |
| 2.思想政治教育的目标 |
| 3.思想政治教育的功能 |
| 4.企业思想政治教育 |
| （二）企业文化 |
| 1.企业文化的含义 |
| 2.企业文化的基本内容 |
| 3.企业文化的特点 |
| （三）企业文化建设 |
| 1.企业文化建设的含义 |
| 2.企业文化建设的目标 |
| 3.企业文化建设的作用 |
| （四）思想政治教育与企业文化建设的内在关联 |
| 1.思想政治教育与企业文化建设是现代企业管理的必然构成 |
| 2.思想政治教育与企业文化建设主体及目标具有内在同质性 |
| 3.思想政治教育与企业文化建设内容及方法具有互通互鉴性 |
| 4.思想政治教育是企业文化建设的发展导向 |
| 5.企业文化建设是思想政治教育的实现路径 |
| 二、思想政治教育视角下企业文化建设存在的缺失解析 |
| （一）思想政治教育对企业文化建设引领的缺失 |
| 1.社会主义核心价值观念对于企业文化建设目标导向的缺失 |
| 2.以人为本核心理念的缺失 |
| 3.企业文化建设主体的缺失 |
| 4.企业文化建设功能的缺失 |
| （二）思想政治教育与企业文化建设的隔膜 |
| 1.形式主义消解了企业文化建设价值 |
| 2.重器物与制度层面忽视观念层构建 |
| 3.企业文化建设之中主体价值的缺失 |
| 4.企业文化建设与心理行为教育脱节 |
| （三）企业文化建设与企业管理的分离 |
| 1.企业文化建设重视硬管理、忽视软管理 |
| 2.企业文化建设与人力资源管理的脱节 |
| 3.企业文化建设与整体发展目标的脱节 |
| （四）企业文化建设内容与方法的缺失 |
| 1.企业文化建设内容滞后 |
| 2.企业文化建设实践环节的形式化 |
| 3.企业文化建设方法人文属性模糊 |
| 三、思想政治教育视角下推进企业文化建设创新的对策 |
| （一）注重思想政治教育对企业文化建设的引领 |
| 1.以社会主义核心价值观引领企业文化建设 |
| 2.确立企业文化建设的人本主题 |
| 3.推进企业文化建设的主体自觉 |
| 4.切实实现企业文化的功能价值 |
| （二）发挥思想政治教育功能推进企业文化建设 |
| 1.发挥思想政治教育的凝聚功能，推进“物质文化”建设 |
| 2.发挥思想政治教育的导向功能，推进“行为文化”建设 |
| 3.发挥思想政治教育的约束功能，推进“制度文化”建设 |
| 4.发挥思想政治教育的激励功能，推进“精神文化”建设 |
| （三）实现思想政治教育与企业文化建设的融合 |
| 1.实现企业文化建设核心价值回归 |
| 2.确立企业文化观念层面核心地位 |
| 3.保证企业文化建设主体价值实现 |
| 4.构建企业文化心理行为调控机制 |
| （四）创新企业文化建设内容与方法 |
| 1.实现企业文化建设的内容更新 |
| 2.创新企业文化建设模式 |
| 3.强化企业文化建设方法的人文性 |
| （五）助推企业文化建设嵌入现代企业管理 |
| 1.构建企业管理的战略—文化结合模式 |
| 2.实现企业文化建设与人力资源管理融合 |
| 3.实现企业文化建设与整体发展目标同一 |
| 4.实现企业文化建设与企业价值取向同一 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读硕士学位期间论文发表情况 |
（4）浅析图书馆科学管理到文化管理的创新（论文提纲范文）
| 一、图书馆管理趋势 |
| 二、图书馆文化内涵 |
| 三、发展图书馆文化管理的意义 |
| 1. 提高图书馆核心竞争力 |
| 2. 利于图书馆效率的提升,是发展的必然要求 |
| 3. 提高图书馆管理水平和层次 |
| 四、发展图书馆文化管理的途径和建议 |
| 1. 提高图书馆强员工整体素质,加大宣传、培训力度 |
| 2. 激发图书馆活力,将图书馆互联网服务技术提高,利用优势展开活动 |
| 3. 做到有机管理,硬性、软性文化一手抓 |
| 4. 发展以人为本的理念,注重文化管理理念的发展 |
| 五、结论 |
（5）我国公共图书馆组织文化诊断研究（论文提纲范文）
| 摘要 Abstract 目录 表目录 图目录 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景与意义 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 研究内容和目的 |
| 一、研究内容 |
| 二、相关概念的界定 |
| 三、研究目的 |
| 第三节 研究框架、方法与创新点 |
| 一、研究框架 |
| 二、研究方法 |
| 三、创新点 第二章 文献综述 |
| 第一节 组织文化理论 |
| 一、组织文化理论的产生与发展 |
| 二、组织文化的概念 |
| 三、组织文化的结构 |
| 四、组织文化的类型 |
| 五、组织文化的功能 |
| 第二节 组织文化诊断理论 |
| 一、组织文化诊断研究的兴起与发展 |
| 二、组织文化诊断的模型 |
| 三、组织文化诊断的过程与方法 |
| 第三节 图书馆组织文化研究 |
| 一、国外图书馆组织文化研究 |
| 二、国内图书馆组织文化研究 第三章 公共图书馆组织文化诊断模型的理论依据 |
| 第一节 公共图书馆组织文化诊断的理论基础 |
| 一、文化心理学 |
| 二、文化管理学 |
| 三、组织诊断学 |
| 第二节 公共图书馆组织文化诊断的概念、内涵与类型 |
| 一、公共图书馆组织文化诊断的概念 |
| 二、公共图书馆组织文化的内涵 |
| 三、公共图书馆组织文化诊断的类型 |
| 第三节 公共图书馆组织文化诊断的原则与意义 |
| 一、公共图书馆组织文化诊断的原则 |
| 二、公共图书馆组织文化诊断的意义 |
| 第四节 公共图书馆组织文化诊断的主体、过程和内容 |
| 一、公共图书馆组织文化诊断的主体 |
| 二、公共图书馆组织文化诊断的过程 |
| 三、公共图书馆组织文化诊断的内容 |
| 第五节 公共图书馆组织文化诊断的初始模型 |
| 一、初始模型的诊断主体设计 |
| 二、初始模型的诊断内容设计 |
| 三、初始模型的诊断过程设计 第四章 公共图书馆组织文化诊断模型的构建 |
| 第一节 专家访谈 |
| 一、访谈程序与内容 |
| 二、访谈结果分析 |
| 第二节 图书馆员访谈 |
| 一、访谈的程序与内容 |
| 二、访谈数据处理方法 |
| 三、图书馆员对组织文化认知的维度 |
| 第三节 专家问卷调查分析 |
| 一、问卷设计 |
| 二、数据分析 |
| 第四节 理论模型的构建 |
| 一、模型修正 |
| 二、总体模型框架 第五章 案例研究 |
| 第一节 研究设计 |
| 一、山东省图书馆的基本情况 |
| 二、研究过程 |
| 三、研究方法 |
| 四、数据获取 |
| 第二节 山东省图书馆组织文化分析 |
| 一、成因分析 |
| 二、现状分析 |
| 三、未来预期 |
| 四、诊断结果输出 |
| 第三节 山东省图书馆组织文化诊断的结果与建议 |
| 一、山东省图书馆组织文化诊断的结果 |
| 二、山东省图书馆组织文化的发展建议 |
| 第四节 研究结果 |
| 一、本模型具有很好的适用性 |
| 二、本模型具有可操作性 |
| 三、应用本模型还需要考虑的两个重要因素 |
| 四、模型需增加的辅助诊断检查表 第六章 我国公共图书馆组织文化诊断的策略 |
| 第一节 公共图书馆组织文化诊断的运行机制及应对策略 |
| 一、图书馆员个体内化机制 |
| 二、图书馆员与组织文化的匹配机制 |
| 第二节 公共图书馆组织文化诊断的导入时机及应对策略 |
| 一、公共图书馆组织成长的生命周期 |
| 二、公共图书馆组织文化的导入时机 |
| 三、各个阶段的诊断重点与目标 |
| 第三节 公共图书馆组织文化诊断的关键要素及应对策略 |
| 一、合理的人员安排 |
| 二、科学的流程设计 |
| 三、严谨的方法选择 |
| 四、易读易懂的诊断报告 |
| 五、诊断结果的落实 第七章 结论与展望 |
| 第一节 研究结论 |
| 一、公共图书馆组织文化诊断的基本理论 |
| 二、公共图书馆组织文化诊断的模型 |
| 三、公共图书馆组织文化诊断模型的实施策略 |
| 第二节 主要贡献 |
| 一、理论上提出了公共图书馆组织文化诊断基本理论体系框架 |
| 二、构建了公共图书馆组织文化诊断模型 |
| 三、提出了公共图书馆组织文化诊断的策略 |
| 第三节 研究局限与未来展望 |
| 一、研究局限 |
| 二、未来展望 参考文献 致谢 附录 |
| 附录A 专家访谈提纲 |
| 附录B 专家调查问卷 |
| 附录C 普通员工访谈提纲 |
| 附录D 中层访谈提纲 |
| 附录E 高层访谈提纲 |
| 附录F 山东省图书馆组织文化调查问卷 个人简历 在学期间发表的学术论文与研究成果 |
（6）高校图书馆人力资源管理我之见（论文提纲范文）
| 1 图书馆思想政治工作与人力资源管理 |
| 1.1 做好思想政治工作是实现图书馆人力资源管理的基础 |
| 1.2 做好思想政治工作是图书馆培育人才的重要保证 |
| 1.3 做好思想政治工作是图书馆用好人才的根本 |
| 2 图书馆文化建设与人力资源管理 |
| 2.1 图书馆文化建设是图书馆人力资源管理的创新 |
| 2.2 图书馆文化建设与图书馆人力资源管理相互推进 |
| 3 建设优秀的图书馆文化，必须不断建立和完善科学的人力资源管理体系 |
| 3.1 建立以人为本的管理理念 |
| 3.2 图书馆人力资源的优化配置 |
| 3.3 建立考核检查制度及绩效考核体系 |
（7）浅议现代图书馆管理工作中的软管理艺术（论文提纲范文）
| 1 建立和完善信仰机制 |
| 2 建立约束机制 |
| 3 建立科学有效的竞争机制 |
| 4 建立形式多样的激励机制 |
| 4.1 目标激励 |
| 4.2 榜样激励 |
| 4.3 情感激励 |
| 4.4 培训激励 |
| 5 实行全员聘用制 |
| 6 建立聘后考核机制 |
| 7 结束语 |
（8）图书馆人性化管理刍议（论文提纲范文）
| 1 人性化管理的含义 |
| 2 我国图书馆管理现状及存在问题 |
| 2.1 传统的管理理念与知识经济时代的要求不相适应 |
| 2.2 封闭保守的管理体制束缚着馆员的手脚 |
| 2.3 严密的级差制度抑制馆员的劳动热情和创造性 |
| 2.4 忽视以人为本的“软”管理方式 |
| 3 新时期人力资源管理模式——人性化管理 |
| 3.1图书馆人力资源人性化管理模式——M型管理模式 |
| (1) 4M软管理 |
| ①构架 |
| ②动力 |
| ③过程 |
| ④权势 |
| (2) 3M硬管理 |
| ①目标使命 |
| ②组织结构 |
| ③规章制度 |
| 3.2 图书馆人力资源人性化管理方式与方法 |
| (1) 尊重人的本性, 进行情感管理 |
| (2) 让馆员参与决策, 实行民主与自主管理 |
| (3) 营造图书馆文化, 实施文化管理 |
| (4) 注重人的创造力, 利用创新推动发展 |
四、略论图书馆人力资源的软管理（论文参考文献）
- [1]现代图书馆管理中的软管理艺术探讨[J]. 黄富英. 科技资讯, 2021(28)
- [2]高校图书馆期刊室服务实证研究[J]. 李佳妍. 湖北开放职业学院学报, 2020(07)
- [3]思想政治教育视角下企业文化建设探究[D]. 宋慧颖. 渤海大学, 2017(08)
- [4]浅析图书馆科学管理到文化管理的创新[J]. 杜栎荣. 佳木斯职业学院学报, 2016(12)
- [5]我国公共图书馆组织文化诊断研究[D]. 张文亮. 南开大学, 2014(04)
- [6]高校图书馆人力资源管理我之见[J]. 张义东. 农业图书情报学刊, 2010(11)
- [7]浅议现代图书馆管理工作中的软管理艺术[J]. 刘玉梅. 农业图书情报学刊, 2009(03)
- [8]图书馆人性化管理刍议[J]. 王欣. 长春师范学院学报(人文社会科学版), 2008(10)
- [9]关于图书馆知识管理的研究[J]. 杨桂荣,毛赣鸣,宋敬林. 图书馆论坛, 2007(01)
- [10]软硬管理有机结合是现代图书馆管理的必由之路[J]. 黄燕君. 图书馆论坛, 2004(06)
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