问：如何培养高中生历史思维能力，历史教学论文
- 答：兴趣是核友求知的前提，积极的兴趣是一个人获得知识、发展能力不可或缺的心理品质。历史教学激发学生兴趣，要结合学科特点和学生液氏租年龄特征。青少年学生都喜欢听生动的故事，这是中学生，特别是初闹兆中生的心理特征之一。教学中可运用生动形象的讲述方法，或者在讲课中适当穿插一些历史故事，不失为激发学生兴趣的有效方法。
问：浅析在高中历史教学中如何合理运用史料进行教学
- 答：?教学设计是教师在教学前对上课的准备。教学设计是教师在一定的教学理论指导下,充分利用现有的条件,创造性地安排教学程歼码序,选择和确定教学羡手措施氏派哪,高质量高效益