问：以中国现代教育为议论话题，写一篇800字议论文
- 答：这个问题，有点大。
你可以把我国的教育当做是从应试到素质教育的蔽渗族必经之路。你可以提出一些应试教育的不足，然后再提出素质教育的一些强项。那当然，你要在这两者之间，说明你对我国当前教育所要坚持的什么样的理论和教学方法，以及为什么我国必须要喊丛经历这个拐宏弊弯点，有什么意义。以及为什么我国目前没办法一步到位，说明一下社会和经济的因素。 - 答：自己动手，才符合要求嘛
问：中国建国以来的教育现代化发展历程，最好以时间为轴，标明一些具体的事例，了解的朋友可以发表一下自己的
- 答：1，五十年代，我国大规模的设置了一握首并批以行业大学为主的大学，奠定了我国大学教育的基本框架和基础。目前本科办学六十年左右的大学都是五十年代设置。2，六十年代初，由于三年经济困难，我国许多大学段迹被撤销或者降级。这类大学数量很多，就不一一列举了。3，文化大革命开始后，中小学停课闹革命；大学停止招生，耽搁了几乎一代人，是我国各项事业在人才储备上出现了十几年的断层。4，七十年代初，芹搜我国在六十年代提案办或降级的大学录取恢复办学。5，文革结束后的1977年，全国活肤高考招生。6，八十年代新设置了一大批中专、大专和本科院校。7，世界末期，我国开始大国模的大学扩招，招生归国扩大到八十年代初的二十余倍。6,2000年后，我国又迎来了专科学校申个本科和独立学院设置的高潮，新增本科高校四五百所。这就是我国教育从解放到现在基本的发展历程。
- 答：1，五十年代，我国大规模的设置了一握首并批以行业大学为主的大学，奠定了我国大学教育的基本框架和基础。目前本科办学六十年左右的大学都是五十年代设置。2，六十年代初，由于三年经济困难，我国许多大学段迹被撤销或者降级。这类大学数量很多，就不一一列举了。3，文化大革命开始后，中小学停课闹革命；大学停止招生，耽搁了几乎一代人，是我国各项事业在人才储备上出现了十几年的断层。4，七十年代初，芹搜我国在六十年代提案办或降级的大学录取恢复办学。5，文革结束后的1977年，全国活肤高考招生。6，八十年代新设置了一大批中专、大专和本科院校。7，世界末期，我国开始大国模的大学扩招，招生归国扩大到八十年代初的二十余倍。6,2000年后，我国又迎来了专科学校申个本科和独立学院设置的高潮，新增本科高校四五百所。这就是我国教育从解放到现在基本的发展历程。
