《行为医学》读书报告

《行为医学》读书报告

问:有关医学类的读书笔记3000多字
  1. 答:读书笔记——《行为医学》
    《行为医学》是研究和发展关于行为科学中与健康和疾病有关的知识和技术,并把这些知识和技术应用于疾病的诊断、防治和康复的一门多学科领域。行为医学作为一门与多个学科相关的交叉性学科,覆盖面宽,应用范围广,目前,行为医学的研究已涉及基础医学、临床医学、预防医学、社会学、人类学、流行病学、桥岩营养学、心理学、疾病防治、医学教育、中西医结合、医学哲学以及健康教育等领域。
    行为医学发展迅速,但其基本的学科体系与研究内容包括以下五个方面: 一是健康行为。如充足休息和睡眠,适度运动等。包括这些行为的特征、产生、发展、巩固。
    二是异常行为。包括饮食、吸烟、酗酒、致胖等不良习惯行为手消察;包括这些行为的特征、产生、发展、巩固、转变的原因和机制。
    三是行为评价和诊断。研究发展一套测量评价各种行为的方法和技术,包括心理测验、智力测验、人格测验、神经心理测验、行为评定量表等。
    四是行为干预与治疗。包括认知行为治疗、行为矫治法、行为塑造法、经典分析疗法、松心理咨询等。
    五是行为医学知识和技术的具体应用。在应用研究方面,产生了行为流行病学、预防行为医学、临床行为医学、女性行为医学、等以应用研究为主要内容的毕茄分支学科。在基础研究方面涉及到行为生理学、行为药理学、行为解剖学、行为病理学、行为毒理学、,并逐步形成相对独立的分支学科。
    研究表明,人类46.7%的疾病均与自身生活习惯、行为方式等密切相关。在我国,占前三位死因顺位的心血管疾病、脑血管疾病和肿瘤的病因中,人类的生活方式和行为因素已超过生物因素、环境因素而成为第一位与死亡有关的重要因素。随着社会的进步和发展、医学模式的转变及人们对健康的追,行为医学将越来越被重视。因此,学习、研究行为医学具有非常重要的意义。
问:个人,群体,社区及家庭为保健的内容有哪些?行为医学作业
  1. 答:健康管理包括:
    健康信息采集:即收集个人或群体的健康生理指标、生活方式和心理状态的信息,发现健康问题,为评价和干预管问理提供基础数据。
    健康危险因素评价:即对个人或群体的健康现状及发展趋势作出预测,以达到健康答警示的作版用,并为干预管理和干预效果的评价提供依据。
    健康促进干预管理:即通过个人或群体健康改善的行动计划,对不同危险因素实施个性化的健康指导。
    通过以上三个过程达到改善健康状况,防治慢性非传染性疾病的发生和发展,提高生命质量。
    扩展资料:
    体检管理
    体检的管理包括:
    1、体检设计,制定个性化的健康检散耐查方案。
    2、体检服务,定期进行适宜的健康检查,专业人员陪同,取送报告。
    3、体检评估,由保健专家撰写敏厅评估报告,安排检后诊疗,指导保健,并纳入健康管理流程。
    由于人与人之间的性别、年龄、职业、身体状况都不同,所以体检项目应该是有差别的,为了向体检者提供一种科学的体检方式和处置方式,体检专家小组将根据每个受检者的健康状况,出具一个检项单。
    受检者根据自己的意愿选择体检方桥掘隐式和体检医院,体检完成后,专家小组对每个人的体检报告进行评估,包括对异常指标的分析和检后的医疗安排建议及必要的健康指导,使体检报告不再晦涩难懂,检后诊疗意见使体检不再流于形式。
问:孤独症能治好吗
  1. 答:自闭症,又称孤独症,是广泛性发育障碍中最为常见、最具有代表性的疾病类型之一,是一种起病于婴幼儿时期的严重的身心发育障碍性疾病,以人际交往障碍、言语沟通异常、兴趣局限和行为刻板为特征,多数患敬老儿伴有不同程度的亮塌升精神发育迟滞。
    自闭症儿童是无法治愈的,只能加强训练,慢慢达到生活自理的能力。
    自闭症虽没办法治愈,但早发现早干预是可以较为明显的改善自闭症患衫源儿病情,自闭症儿童具有极强的可塑性,教与不教,教的是否得当,他们的发展方向是完全不同的。因此早期干预康复训练对于自闭症患者的矫治作用是不容忽视的。
  2. 答:儿童孤独症的最佳治疗期是3-6岁,如错过最佳治疗时机,不论如何治疗,其智力和行为只能停留在幼儿时期;但治疗不及时,则会导致终生残疾,连自理能力都没有;即使长大后,有机会再经最优良的教育,将来仍会有相当一部分人不能很好地适应社会,也就是说不能像正常人那样很好地生活。所以,专家提醒家长,早期发现和早期干预很重要。 家长怎样才能早发现呢?
    主要看看有没三大核心症状表现:
    1、社会交往障碍。比如,孩子常常呼之不应,对父母缺乏依恋,对同伴缺乏兴趣等。
    2、语言交流障碍。半数患儿语言发育落后,通常在两三岁时仍然不会说话;还有些孩子即使有语言,也不会和人正常交流,说话时不与人对配唤视。比如,有些患儿说话像“鹦鹉学舌”,大人说“问阿姨好”,他也说“问阿姨好”;有些则是重复语言,不停地说一句话。
    3、刻板重复行为或狭隘兴趣。患儿兴趣狭窄,如迷恋轮子、圆形木棍等东西;他们还经常有一些刻板重复的动作,如啃手指头、不停地转圈等。
    4、孩子1岁以后不明原因不会说话,缺乏和母亲分离的焦虑、对逗弄缺少反应、常常独自躲在角落里玩车轮等单一没意义的携拍游戏。 父母发现孩子可能有孤独症倾向时,应立即请教专家,同培隐凯时注意孩子学习能力的均衡发展,因为即使是孤独症的孩子,如果训练得当的话,他们的能力依然可以如同常人一般。目前孤独症没有特效药物治疗,也没有一种方法能够彻底治愈孤独症。如孩子被诊断患上孤独症,就需要父母的配合:克服心理不平衡状况并妥善处理孩子的教育与父母工作生活的关系;化爱心、耐心、恒心为动力,积极投入孩子的教育、训练和治疗活动中去;准备一本孩子发育行为或治疗教育观察记录本,和医生建立长期的咨询合作关系等。
  3. 答:如果家长朋友们把孤独症(自闭症)的治好等同于完全治愈好此,跟正常人一样,那弊宴么很遗憾地告诉大家,自闭症截止到目前,还无法完全治愈,还没法像正常人一样去生活、学习。
    而且目前还没有很有效的药物或者手术来解决自闭症的治疗问题,目前最好的办法就是通过干预训练,让孩子不断的趋向于正常人的生活。
    如果只是有轻微的自闭症症状,通过专业的康复训练,孩子以后可以顺利的融入学校,进入社会。
    如果错过了最佳的干预时间,那么年龄越大,孩子的友卜迅干预效果就会越来越差。这样的话孩子以后可能很难融入社会,甚至也不能做到生活自理,终身都需要有人陪伴。
    不过,我们相信随着科技和医学的进步,以后会有一些药物和一些治疗手段来针对自闭症进行治疗的。
  4. 答:孤独症是不能治好的。
    干预是需要循证的,也就是科学根据+临床知识和经验+患者情况及家人的认知和偏好三者结合。除非家长能做到这三点,干预才会有效。24小时的陪伴不能代替能对患者有正确客观的认知,不代表会获取、辨识和遵循科学依据,不代表有临床知识和经验。
    美国的言语治疗师在正式执业前至少需要2~3年的严格的临床训练(硕士)+执业资格证的考核+毕业后不少于400小时的临床实习,上岗后每年的培训,和其他保持执业资格的训练。
    4岁是很关键的干预期蔽蔽,错过了关键期就得花更大量的时间、精力、和金钱,有时候还不一定很有效。家长的支持是干预的基础,家长对自己小孩宏并州的情况认识可以是给治疗师制定和实施蔽让干预提供有效的信息来源,家长的临床科学素养会是锦上添花(所以通过读书辩证地了解自闭症是很好的)。
  5. 答:目前孤独症的治疗,还没闭虚瞎有什么方法可以达到治愈的目的,而也没誉尘有特效药。如果及早经过康复锻炼,还是可以达到缓解症状并或多或轿空少融入社会生活的结果,也能干好某些简单、机械的事情。自闭症严重危害儿童身心健康,患者如果不能获得康复,可造成终生残疾,影响患者终生的身心健康、社会交往、学习、生活、就业,给家庭和社会也造成了严重的负担。自闭症儿童的康复问题,越来越多地引起全社会的广泛关注。
  6. 答:自闭症又称孤独症是种广泛性发育障碍疾病,自闭症的表现:喜欢独自玩耍、不爱与人交流、整天沉迷于自己的世界,不开口说话,语言障碍,学习有明野链乎显障碍,生活自理能力差,接触新鲜事物的欲望和能力较弱等,如果认为孩子有自闭症风险,要及早到儿科专科医院发育行为科做进一步排查。自闭症儿童早发现早干预加强训练,慢慢达到生活唤高自理的能力。选择一家专业负责康复机构医院,会大大缩短患儿康复的时间颂悉。医生的临床经验也会比较丰富一些,他们的设备也会比较先进,效果都是比较不错的。祝早日康复!
《行为医学》读书报告
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