云南大学论文写作要求

云南大学论文写作要求

问:云南大学非全硕士研究生论文开题一定要答辩吗?
  1. 答:一定要的,论文开题答辩是毕业过程中必须要进行的一项活动。只有经过答辩,老师们才能知道你的选题到底行不行,你的想法到底是什么,所以一定要进行答辩。
    一般论文的流程是首先确定选题,然后你来写,写完之后,我们组织开题报告答辩,老师们同意你的选题,然后就你就可以继续进行后续论文的写作。如果老师们不同意你的选题,你自然就要换一个选题了。这是开题报告进行答辩的含义所在。
    所以一般情况下一定会进行答辩,只不过现在有一些特殊情况,可能会变成线上答辩。无论怎么样,都要做好准备。
  2. 答:开题不都得答辩吗?我也是非全的,开题也得答辩。咱们毕业的过程跟全日制基本一样,都得写小大论文的。所以开题是必须要经过答辩的。
  3. 答:你不答辩,谁给你签字通过开题。签字人数最少三个人。
问:《云南大学生省情读本》有关的论文
  1. 答:驳论文的破立结合
    定义:首先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。
    议论文三要素:论点、论据、论证
    根据题目写出一个观点,再加以阐述说明,重要的是要有说服能力,三要素缺一不可,仔细看看下面的具体介绍,以后就可以多试着写作,这样作文才可以有长进。此外,还要多记一些名言警句和名人事例,以便在作文中更好的应用。总的来说,议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论证是解决“如何进行证明”的问题。
    [3]论点
    论点,是正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。
    论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句,绝不可模棱两可。
    ①正确性:论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是荒谬的,再怎么论证也不能说服人。因此,论点正确是议论文的最起码的要求。
    ②鲜明性:赞成什么、反对什么,要非常鲜明,千万不能模棱两可,含糊不清。
    ③新颖性:论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独特、新颖。
    论点的位置一般有四个:文题、开头、文章中间、结尾。但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时,开头的为论点,结尾处的是呼应论点。
    有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括。概括出的句子不应含有修辞等手法。
    注意:反问句与比喻句不能作为论点,必须是陈述句
问:论文怎么开始写?
  1. 答:论文的开头要讲究: 1,短,简洁。最好三两句成段,引入本论。 2, 快,迅速。入题要快,最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题,一般在100字左右 3,靓,精彩。文章开头要精彩,多用对比、设问、排比等修辞引入论点,还可以引用名言,讲述寓言故事等导入话题。论文开头写作方法 1开门见山式。 2,设问式, 3,对比式 这种形式的开头先提出正反两种问题,从而引出自己的观点,赞同什么,反对什么,对比强烈,态度鲜明。 4引用名言式 5,故事导入式 6、起兴导入 借物言情,以此引彼的艺术表现手法,这种形式的开头往往充满诗意,主旨鲜明,能感染读者
  2. 答:笔者在撰写了几篇研究生论文后,总结了以下几点写作要点:
    第一,在文章结构方面应层次分明、章节分布均匀,切勿虎头蛇尾、头重脚轻,应做到有的放矢,重点问题重点讨论。
    第二,在文章内容方面,应实事求是,客观公正,围绕论文的题目展开论述和分析。
    第三,在研究方法方面,对于不同的学科需要掌握不同的方法进行研究,文科的研究生论文多借助理论模型进行定性分析,或者采取实证分析的方法。涉及到需要借助软件进行数据分析时,应根据事先做好的假设进行数据分析。
    以上,总结的比较宽泛,碰到具体的问题时,还需要按照实际情况来解决具体问题,或者可以多和有这方面经验的老师交流,可以少走许多弯路,也可以让论文更顺利地通过。
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  3. 答:论文,简单的理解是为了阐述一个观点,就一件事和情况,发表自己的意见。(学术论文除外)论文,在语言上要求有论点,论心,以及支持论点的一些材料等。学术论文,一般是在某个学术方面做的研究课题,而总结发表的一些文章。很多学术论文都是通过书刊杂志发布出来的。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文。
  4. 答:可以代哦,需要的话,可以私信我哟
  5. 答:目的:
    1、培养学生的科学研究能力。
    2、加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练。
    3、从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
    意义:
    1、撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。
    2、通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。
    3、提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。
    扩展资料:
    毕业论文也可以有真情接地气
    云南大学研究生蒋易澄,选择了以自己的母亲为“主角”来完成硕士毕业论文。最终,她的这篇名为《母亲的故事:一个下岗女工的社会互动和自我建构》的论文,不但顺利通过了答辩,而且获得了老师同学的一致认可。一位答辩老师在微博中公开表示:“……这样的论文,差点看得掉泪了!这是这个答辩季我看到的最鲜活的论文!”
    近些年来,不管是本科生还是硕士生,其毕业论文的质量都遭受了各界不少的质疑与诟病。原因在于部分学生的毕业论文,不是涉嫌抄袭,就是存在弄虚作假,即便是一些比较规范的毕业论文,也往往是闭门造车,严重脱离实际,当然更谈不上有什么学术和科研价值。
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