问：怎样培养学生自主学习能力论文
- 答：好的，有格式要求吗？
问：小学英语教学中如何体现学生的主体性 论文四篇
- 答：英语是一门语言实践课，进行交际所需要的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到的。作为英语教师基郑绝，就要打破传搏姿统的课堂教学模式，摒弃旧的理念，创新教学方法，注重角色转换，把学生看成能动的主体，促进学生在整个教学过程中积极主动地参与、全员参与，最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。一、建立协调、和谐、互补的师生关系，激发学生的主体意识
（一）让学生体会到尊重、理解和信任
（二）了解学生个体差异，做到因人施教，面向全体学生
（三）让学生体验学习成功的快乐
二、尝试探究性教学，发展学生主体能力
（一）质疑导读——教师“精讲”体现“主导”
（二）情景交际——学生“多练”，体现“主体”
综上所述，在英语丛裂课堂教学中，要充分考虑学生的学习心理，创设良好的探究氛围，让学生们主动学、乐意学，从而提高他们运用英语的综合能力。