渭源县教育调研报告

渭源县教育调研报告

问:求详细的民办教师和代课教师的含义、概念或定义。
  1. 答:民办教枯亩正师和民办代课教师为我国的教育事业做出了重要贡献,他们是真正的人民教师,人们永远耐孙不没悔会忘记他们。
  2. 答:代课教师,指在乡村学校中没有事业编制的临时教师。据报道,截至2004年底,我国农村小学共有代课教师约60万人。
    而低工资与贫困一直是代课教师的尴尬,今年中,甘肃省渭源县委副书记李迎新把含泪写下的《渭源县代课教师状况调研》寄给了腊羡甘肃省委与教育部。该报告中的事实令人震惊:渭源县有600余名乡村代课教师每月仅拿着40元到80元不等的工资。每月拿40元工资的又占了代课教师的70%,部分代课教师这样的工资已拿了20年!
    教育部副部长章新胜昨天表示,当前农村的管理体制做了重大的改革,就是以县的管理体制、以省为主的资助调节体制。“代课教师的问题已经引起中央***和地方***的高度重视,在西部大开发的战略进程中,也会更快地得到解决。”
    他同时介绍,在轮蚂拍改进农村中小学教师待遇的问题上,教育部一方面要加强农村中小学的编制管理,全面推行农村的教师聘任制,依法实施教师资格制度。另一方面,积极引导和鼓励教师和其他具备教师资格的人员到乡村任教物链,以及东部支持西部的挂钩合作,加强教师的教育培训工作。
  3. 答:就是帮个别又是老师上课的交代课老师
问:教育教学调查研究报告怎么写?
  1. 答:所谓教育科研调查报告是根据教育实践的需要和预期的目的,运用观察、测量、采伍厅集、询问等调研手段对有关教育问题进行研究后写出的书面报告。
    教育调查报告首先要做的工作就是前期的调研工作,包括问卷的设计,内容、形式上的设计等,比如说调查学生对某一门课程的喜爱程度等,要首先关于这门课程怎么设计问题。
    做完调查问卷的内容,接下来就是自己亲自去调查,只有自己亲自去调查,才能得到第一手资料,这是撰写教育调查报告必要的前期历闹资料,是组成调查报告的重要组成部分,也就是说写报告的人必须掌握第一手资料。
    有了第一手资料还不够,完成教育调查报告,还需要我们对大量数据的统计、分析和概况。统计、分析方法有很多,建议用电脑来统计、分析,这样做一方面是因为更快捷,另一方面出错率会小很多。
    统计、分析和概况完了所有数据,教育调查报告的撰写还需要有一个核心的观点,一个核心的观点是一个报告的灵魂性部分,需要观点明确,结论正确,因为这关系到以后教育的发展方向,所以很关键。
    有了正确的观点还需要充分的论据,一个调查报腔烂隐告一定要有充分的论据来论述观点的正确性和可行性,否则一切工作都是浪费时间和精力。
    有了观点和论据,有了结论,我们还需要有力的案例来补充。一般教育调查报告的案例都来自于实际教育工作中,比如学生的上课迟到率、积极回答问题等方面,案例是最好的证明。
    教育调查报告还需要参考文献,一个完整的调查报告一定要有足够的文献参考,这样我们的报告才是完整的,论点和论据才是有力有效的,我们的调查报告才是有价值的。
渭源县教育调研报告
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