问：关于学钢琴的作文600字以上 怎么学的要详细，感受……………… 拜托……
- 答：我现在的钢琴级别才六级，至于为什么考过了嘛，我也是临时抱佛脚。
以前，我不喜欢练琴，只要哪天不上课，我都会偷偷的不去练琴，而去朋友家玩。如果一到上课，我也连去都不想去。在上课期间，我也不用心。有些新知识，只是在脑袋里一闪而过。
我不喜欢练一些音阶啊，都好无聊，我就喜欢弹一些流行歌曲，但哪老凳太难了，也总是半途而废，一首歌也没有成功的弹奏出来。每次回到家，爸爸或妈妈就会过来开心的问我：“怎么样啊，彤彤，今天上课认不认真啊？”我不能说我不认真，而说：“那当然啦，老师教的，我都会了呢！”“那你表演一下呀！”妈妈都有点迫不及待了。反正她也不懂钢琴，糊弄一下也就完事了
我这样做好像不太好耶，但是，为了我的快乐，自由，不得不欺骗妈妈了。因为弹琴让我觉得浪费时间，很烦。我试过好几次跟妈妈说：“我不想学了。”妈妈也总用一句话：“小时候，你李旅不让父母要你学这呀，那呀，长大了，你就会恨我们了。”我也总是不服气。
现在，我含镇长大了。也觉得妈妈说的话是正确的。我不想再欺骗妈妈多年，所以，赶紧趁早放弃这个邪恶的念头了吧！我每天放学后，都会急匆匆的跑到琴行，弹着优美的钢琴曲。上课也开开心心的，老师教的，我也不会再忘记。现在我觉得弹琴并不是在浪费时间，很快乐的。我也不用再花时间想一大堆理由来欺骗父母，那样才是真正的浪费时间。光明正大，多好！
我想告诉大家，欺骗不是一种好事情，骗了，自己也不会快乐，总会后悔的。就像我一样，不欺骗他人，就是不欺骗自己。 - 答：1写写卜掘现在钢琴的水品
2为什么学钢琴
3可以写写学钢琴的酸甜苦辣
4还有钢琴老师的悉心教导
5有考级的话，可搭敏以写写考级的那件型枝核事 - 答：我喜欢钢琴。
第一次接触它时，食指桐橡轻轻用力，“叮”的一声，轻脆而优雅，震动了我心底最深处的“弦”。那一霎那，我几乎认为它就是我的全部……
这以后的闭带日子里，它陪着我，安抚着我一个又一个不安，聆听着我的倾诉。音乐是有感情的，我们之间的交流不需要语言。每天晚上，我总会和它见面，它呢，总是默默看着我来，看着我走，静静的。
我和她总有“说”不完的话，一起欢笑，一起愉快，一起忧伤，我坚信她了解我，一如我了解她一样……
直到一天，母亲问我：“你还想学钢琴吗?”
我愣了。不一会儿，妈妈缓缓地说：“过几天就要考试了，你已经是一个初中的学生了，该放弃了吧?!”
“为什么?”我呜咽着问，“它不会影响到我的学习的，真的。”“不是不让你学，而是……唉!”我抬起泪眼，看到了母亲头上的丝丝白色，空气中弥漫着悲伤，良久，一声“好”轻轻从嘴里吐出的时候，两滴泪水已随之落下……
最后一次来到她的身边，仿佛有千言万语，却说不出口，只是静静地坐下，静静地弹奏，乐声随着手指的滑动缓缓流出，不同于往日,在弹奏开始的一瞬间，世界仿佛只有我和她,只有沉闷与局态旁悲怅.一曲已罢，余音久久回旋，我默默站起身，抚摸着黑白相间的琴键，我想，她应该已经明白我的心了吧?
门外，妈妈与老师的谈话不时涌入我耳中。“唉，”我深深地叹了口气，看着她。该结束了吧!我的泪再也忍不住，重重坠下，似敲击着我的心房。
“再见!”话完，转身拂袖而去，不带一丝留恋。并不是我绝情，而是怕-----我一停留，就再也迈不开步子.
琴键上,晶莹的泪花在皎洁的月光下，闪耀……
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问：浅谈儿童钢琴的启蒙教学
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孩子学习音乐的目的不仅仅在于学习音乐本身，更重要的是通过学习音乐开发智力
若资源有问题欢迎追问 - 答：现在的小孩谁爱学啊。都爱玩，钢琴也是如此。你越对他好。他越放肆！现在的小孩真的太难教。而且不能打骂。闷世友哄着学。感觉现在的钢琴老师都不敢严格一点。这样教把小孩返基给惯成啥了。一节课全靠蚂槐哄。以前的钢琴老师多严格。很真经严肃。对学生也负责。我觉得现在的老师都跟孙子一样哄着求着小孩学。
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0-3岁是孩子音乐启瞎胡蒙的最好时期，而家长是裂如孩子最早的启蒙老师，这个时候家长是否对孩子进行音乐启蒙，决定了孩子日后的音乐学习的持久性和稳定性。 - 答：链接:
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0-3岁是孩子音乐启蒙的最好时期，而家长是孩子最早的启蒙老师举隐，这个时候家长是否对孩子进行音乐启蒙，决定了孩子日后的音乐学习的持碰信久性和稳定性。
