一、江西近七成节能灯不节能（论文文献综述）
黄明[1]（2019）在《政策工具对农村居民群体低碳能源使用行为的影响研究 ——以鄱阳湖生态经济区为例》文中研究指明2003年英国的能源白皮书《我们能源的未来:创建低碳经济》最早出现了“低碳经济”一词,之后,各个国家也同英国一样开始意识到能源问题和气候恶化所带来的威胁,并且“低碳消费”一词也逐步进入公众的视野。近年来,气候恶化的现象日益明显,对人类的生活造成了严重的不良影响,生态环境的问题亟待解决。而二氧化碳排放也是导致环境恶劣,气候变化的主要原因之一,所以,节能减排是维护中华民族长远利益的必然要求。规范农村居民低碳能源使用行为是实现我国节能减排目标的重要途径,也是我国农村实现可持续发展、推进农村生态文明建设的重要保障。目前,对于低碳能源的研究主要体现在以下两个方面:第一、已有研究主要集中在宏观层面,研究成果也较为丰富;第二、在微观层面,研究个体大多基于城市居民,而对农村居民的研究较少。为此,本文以鄱阳湖生态经济区为例,研究农村居民的低碳能源使用行为,在调查区域内随机选取19个县（市、区）的370位农村居民进行问卷调查,对样本数据进行描述性统计分析并对变量进行因子分析,然后进行两步聚类和二元Logistic回归分析,对经历不同历史阶段、具有不同心理特征的农村居民进行群体划分,并研究相关政策工具对各个居民群体的低碳能源使用是否有影响,若有影响,则影响效果如何。结果表明:鄱阳湖生态经济区内的农村居民使用的能源多以传统的生物能源为主,且有向商品化能源转化的趋势,不过正处于转换早期,因此能源的需求还将继续增长。在能源使用过程中,可以把鄱阳湖生态经济区内的农村居民划分为3个群体:即“低碳型”、“中间型”和“高碳型”。通过研究发现,女性的、年轻的且受教育程度高的都具有较强的低碳意识。家庭规模小且外交倾向较高的多是“低碳型”能源使用群体。但是,外出劳动力较多的家庭一般都是“高碳型”。政策对农村居民的低碳能源使用都有影响,不同的政策对农村居民的影响效果不同,且同一政策工具对不同的农村居民群体的影响程度也不一样。经济工具和物理工具对农村居民的低碳能源使用行为都有正向影响;而可能由于农村居民的心理作用而导致行政工具对低碳能源使用有着明显的反向调节作用;信息工具对“中间型”和“高碳型”的农村居民群体有明显的效果。
金高屹[2]（2019）在《夏热冬冷地区大学绿色校园改造适宜性技术研究》文中研究指明绿色校园是指最大限度地节约资源（节能、节水、节材、节地）,保护环境,减少校园整个生命周期的污染,为师生提供健康,适用,高效的具有环境教育功能和与自然环境相协调的校园。不同于单体建筑,绿色校园的主体是校园,不仅仅包括不同功能的单体建筑,又包括一定的区域环境,同时还会涉及到教育及住宿等不同的功能性使用要求。当前我国大学校园建筑存量大,能耗高,建筑年代普遍较为久远,大多数校园修建于上个世纪中期,存在着年久老化导致的能耗加剧问题,功能改变导致的空间废弃问题,早期建设技术限制导致建筑运行不节能等等问题,因此对高校的绿色校园改造对于十九大提出的加快生态文明体制改革,建设美丽中国有着重要意义。对于大学校园的绿色改造不应生搬硬套。我国不同地区由于经济发展、气候环境、地形地貌不同,导致改造采取的技术策略也不尽相同,为了使建筑更充分地利用和适应我国不同的气候条件,做到因地制宜的目的,我国《民用建筑设计通则》中对我国进行的气候区划分,共分为七个气候区,其中夏热冬冷地区属于南北交界,此区域夏热且冬冷,四季分明,具有北方的寒冷同时具有南方的炎热,在进行建筑改造时,既需要考虑严寒的建筑保暖,又要考虑到酷暑的建筑通风和围护结构隔热,具有较高的的复杂性和可研究性,因此本次研究着眼于分析夏热冬冷地区。结合《校园绿色评价标准》中的大学部分绿色建筑的技术评价项,通过对该区域案例校园常用绿色技术的调查研究,分析技术的适宜性,利用适宜性技术在CGB集成技术平台中对实际建筑进行改造模拟,判断改造技术的适宜性,进而针对选取的实际案例校园给出适宜性绿色改造的修正措施与意见。论文分为五个部分,主要从以下方面进行论述:第一部分是全文的第一章。从宏观的角度梳理大学绿色校园相关政策背景以及规范编制。通过分析国内外相关领域的发展,及对夏热冬冷地区的气候条件与其他地区的差异性进行文献和相关规范查阅,确定研究方向和研究目的,从而确定研究方式,为校园节能改造确定客观条件。第二部分即全文的第二章和第三章。对夏热冬冷地区校园建设条件进行分析。为获得校园使用者对绿色校园建设的直观感受,对样本院校进行问卷调查,同时进行样本校园的部分实地调查,整合案例院校所用绿色建筑技术,并通过适宜性分析,筛选出适用于大学绿色校园改造的适宜性技术。第三部分是全文的第四章。首先论述了CGB软件集成的实现方式,通过前文筛选出的适宜性改造技术导入CGB技术平台进行校园部分区域改造方案的模拟。通过模拟结果,验证绿色校园改造技术的适宜性。第四部分是全文的第五章。通过对武汉某大学校园及重庆某大学校园的现状分析,结合前文对改造技术的软件模拟,对案例校园提出整体适宜性技术改造策略,从而为其他校园的适宜性改造提供可参考技术路线。第五部分是全文的第六章。梳理前文对实际项目的适宜性改造策略,总结出改造的策略体系,从建筑环境、围护结构、资源利用等方面分别提出适宜性改造的重点,同时此章总结了此次的研究工作,通过分析研究的不足,为进一步深入研究提供了方向。
史靖塬[3]（2018）在《重庆乡村人居环境规划的生态适应性研究》文中提出随着生态保护理念在我国的深入开展,当前城市地区范围内生态环境保护事业取得了长足的进步。但由于城乡二元体制矛盾、乡村人口与建设用地基数大、城市扩张和乡村生产生活方式的巨大变迁等因素的影响,乡村人居环境面临更多的生态矛盾,成为国家总体生态文明建设的瓶颈。在我国西部省份如重庆山地区域,由于面临经济发展阶段相对落后,生态环境更加敏感脆弱,以及适应性规划的思想观念、建设方法与技术方法滞后等问题,亟需开展乡村人居环境规划的生态适应性研究。本文在梳理国内外乡村人居环境生态规划与建设问题的基础上,在理论层面构建重庆乡村人居环境规划的生态适应性理论,并在实证层面探讨重庆地区乡村人居环境生态适应性的规划路径。首先展开对乡村人居传统生态观念及历史规律的梳理,分析当代乡村人居环境规划生态适应性的理论基础,借鉴人居环境科学空间层级观念,将重庆乡村人居环境规划的生态适应性问题划分为“宏观—村域、中观—村落、微观—农宅环境”等3个层次。并进一步提出宏观村域层面的生态适应性控制路径、中观村域层面的生态适应性优化路径,以及微观农宅环境层面的生态适应性提升路径。论文的主要研究内容由6个部分组成。（1）论文沿着调查研究、发现问题并分析问题的思路,以重庆地区为例,展开乡村人居环境规划建设过程中相关问题的调查。从宏观、中观及微观三个角度,提出乡村村域原生状态下良好的生态网络格局需要采取规划措施予以控制,乡村聚落规划结构生态要素层面有待进一步优化,以及乡村农宅环境生态营建活动还处于较低水平并有待提升等3个核心问题。（2）构建重庆乡村人居环境规划生态适应性的理论框架,主要包括历史规律认知、现代理论基础认知、乡村规划的生态适应性机制分析及内容诠释,并提出对应三个层次的规划路径。首先,总结了乡村人居环境生态适应性的时间发展规律和生态营建智慧。其次,研究生态适应性的理论基础,从整体指导意义的人居环境科学理论和生态适应性理论,到不同空间层次的景观生态学理论,生态适应性规划理论以及适宜技术理论。然后,分析内生机制、外部推动机制、差异化机制和多尺度引导机制等生态适应性机制。最后提出重庆乡村人居环境规划生态适应性的构成内容,包括规划生态适应性的目标、原则与要素,以及“格局控制——结构优化——品质提升”的规划路径框架。（3）在宏观村域层面,以格局控制为导向,研究重庆乡村村域的景观生态格局控制路径。首先对村域生态适应性的内涵构成进行研究,如景观生态资源调查分析、景观生态格局与生态敏感性分析、生态服务功能分析与分区、村域建设适宜性分析与评估等;其次提出生态适应性在村域总体规划的应用路径,如乡村生态特色与定位研究、村域景观生态空间规划、村域空间管制规划、村域产业发展与空间布局规划等;最后结合重庆地区实际案例展开实证研究。（4）在中观村落层面,以结构优化为导向,研究重庆乡村聚落环境的空间结构优化路径。针对村落空间规划结构层面的各类要素,在路径层面进行调整,以达到有效节约资源与能源、规划的生态化与可持续发展等生态目标,并缓解因规划建设产生的生态矛盾。重庆乡村聚落环境空间结构优化路径的主要内容包括居民点空间结构簇群布局、公共空间乡土化与生态化、道路交通生态化规划,以及基础设施近自然处理等4个方面。（5）在微观农宅环境层面,以品质提升为导向,研究重庆乡村农宅环境的生态品质提升路径,具体归纳出节地性引导、节能性引导、节材性引导与在地性引导等4种路径。节地性引导路径提出了战略性引导、指标性控制与合理化设计等3种路径。节能性引导路径从农宅居住环境节能规划、适应季节的农宅节能设计、户用可再生能源的有效利用等方面展开研究。节材性引导路径包括了农宅建设材料的节约化和乡土材料的模块化。而在地性引导路径则针对普通农宅环境和传统民居环境两种主要类型进行分析。（6）研究的创新点,主要体现在重庆乡村人居环境规划的生态适应性研究视角、生态适应性分析方法,与生态适应性的规划路径等3个方面。首先,论文基于不同空间层次聚居,通过机制和要素分析,尝试提出重庆乡村人居环境规划的生态适应性研究视角。其次,初步提出“3种生态发展挑战、3个人居环境空间层级、3类生态适应性路径”的重庆乡村人居环境规划生态适应性分析方法。最后结合分析方法,针对性提出重庆乡村人居环境生态适应性的“格局—结构—品质”规划路径,即宏观村域、中观村落与微观农宅环境所对应的生态适应性具体规划路径。
林明惠[4]（2018）在《大学生绿色消费观教育研究》文中研究说明消费是人类生存和发展的必要条件,也是人类一切经济社会活动的起点和归宿。随着生产力的不断发展,社会产品极大丰富,人们的消费越来越活跃,促进了人的自我发展和生命价值的实现。然而,由于消费观偏差、扭曲,一些人出现非理性甚至异化的消费行为,盲目追求“虚假需要”,导致人的主体性丧失、价值失落与片面发展,不利于社会可持续发展,也给自然环境带来“难以承受之重”。绿色发展作为党和国家的执政理念,旨在实现经济发展与生态环境保护相统一,人与人、社会、自然的和谐共生。党的十九大报告指出,“倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动”。大学生是特殊的消费群体,扮演着引领未来社会消费趋势的角色。大学生的消费观与消费行为是否理性,不仅关系到自身的健康成长和高校思想政治教育的效果,也对我国经济社会发展、生态文明建设等产生重要影响。“不同的时代将留给人们不同的消费的烙印”。研究表明,大学生的消费观在社会发展不同阶段呈现出不同的特点,既与社会主流消费观的演变方向一致,又独具自身群体的成长轨迹。调查发现,大学生的消费观总体较为理性,以生存消费需要为主,消费形式丰富,趋向多元个性,注重消费体验,但也存在消费需求旺盛与经济尚未独立、跟风从众消费与崇尚个性消费、合理适度消费与异化畸形消费、浪费消费有余与绿色消费不足、消费欲望强烈与消费知识欠缺等矛盾。研究认为,绿色消费观有别于传统节俭、保守的消费观,是新时代文明、健康的消费观。研究基于马克思主义消费思想,提出以社会主义核心价值观为统领,以绿色发展理念为指导,发挥高校、政府、社会、家庭等主体作用,通过价值引领、课堂教学、主题教育、环境滋养、网络宣传、家庭熏陶、制度保障等方式,对大学生进行绿色消费观教育的实施路径,帮助大学生树立绿色消费观,形成绿色发展思维与绿色生活方式,满足大学生“日益增长的美好生活需要”,促进大学生成长成才和自由全面发展。
田建[5]（2018）在《南昌H酒店网络营销战略研究》文中研究说明随着互联网的迅猛发展,国内网民的增加,经济发展和人们生活水平、生活方式和生活质量的提高和改变,以及中国酒店行业的大发展和大变革,整个酒店行业进入了新时代。随着资本市场涌入,国际高端酒店入华,国内大型连锁型酒店跑马圈地,名宿、酒店公寓和共享酒店等酒店业态发展和创新,本地单体酒店和中小型酒店发展面临机遇和挑战,转型发展迫在眉睫。南昌H酒店面对经济新常态,积极迎接酒店行业的新时代。首先,本文从选题背景和实施意义阐述入手,分析国内国外酒店理论和实践发展现状,结合网络营销基础和管理思想,采用SWOT分析论证法,分别从酒店内部的优势和劣势,面临的机遇和威胁进行分析论证酒店网络营销的营销环境,进一步通过酒店网络营销的市场定位、竞争战略、品牌战略、4P发展战略、4C服务战略等思路,从不同角度进一步科学的制定酒店网络营销战略内容结构。其次,在网络营销战略实施过程和保障措施方面落实和细化方式和方法,在思想保障、组织保障、资金保障和团队技术等层面进一步落实保障措施。最后,进行酒店网络营销战略结论和展望,实践证明了南昌H酒店网络营销战略取得了良好的经济效益和提高了网络酒店入住率,极大的提高了酒店进一步开展网络营销战略战略自信和理论自信。在网络营销理论创新成果方面进一步论证了战略的科学性、有效性和必要性,特别是针对中小本地单体酒店和国企性质的酒店实施网络营销积累了丰富的理论基础和实践经验。
刘小钧[6]（2016）在《社会建设背景下城市社区善治研究》文中研究指明本文以党的十八届五中全会提出的新发展理念为依据,将城市社区治理置于社会建设的背景下,侧重于从宏观层面、兼顾微观视角,阐述城市社区治理的主要特征、发展规律和演变趋势,厘清城市社区“管理—治理—善治”的发展过程,揭示我国社区治理的内在发展规律,即“社区服务业—基层民主政治—社区生活共同体—和谐社区—社会建设”的变迁轨迹。在这个过程中,城市社区治理内容不断完善和充实,治理的手段和载体更加多样化,体现了城市社区治理从低级向高级、从单一治理向全面推进的发展态势。以习近平同志为总书记的新一届党中央从国家战略层面充分重视社区治理的基础性地位和关键作用,既从民主政治的维度推进社区治理,强调社区治理的权力与权利互动关系,又从社会建设的维度去推进社区建设,强调社区建设的公平公正的价值取向,使社区建设具有了基层民主政治建设和社会建设的双重背景和双重属性,扩展了社区建设的内容要素和理论容量。党的十八大从社会建设的角度对社区建设进行了阐述和论证,突出社会建设背景下社区治理的公平正义取向,更加强调社区建设对维护和发展群众根本权益的作用,更加注重社区建设在实现共享发展成果中的功能。党的十八届三中全会后,社区治理体系和治理能力现代化的目标成为社区建设的最新价值追求,社区治理在国家治理、社会治理中的地位和作用将更加凸显;党的十八届四中全会则提出了推进基层治理法治化的新论断、新要求,强调基层治理法治化在法治国家中的基础性地位;党的十八届五中全会针对我国经济社会发展的新常态,创造性地提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,对于我国当下社区建设与治理乃至社会建设具有根本性的指导意义,有助于破解社区治理难题,厚植社区治理优势,促进社会建设背景下城市社区善治建设。现有关于城市社区研究主要体现于社会学领域,进行社会组织意义上的社区包括城市社区社会结构、组织、要素等研究:体现于政治学领域,进行社会治理视角下的社区与政府,社区与执政党、社区与国家治理关系及其建构研究,取得了相关成果,本文在学术前史中已有综述。本文则以党的十八大以来关于社区建设的最新理论成果为指导,在“五位一体”总布局和“四个全面”战略布局背景下,运用马克思主义中国化最新理论成果,特别是中国特色社会建设创新理论与方法展开研究。论文研究的主题为:以马克思主义中国化最新理论成果指导城市社区善治研究。论文研究的主要问题包括:一是从历时性视角梳理从单位—街居制到社区制的发展过程及其特点,特别关注了党的十八大以来城市社区治理新动向;二是从共时态视角分析城市社区治理的现状、问题及原因;三是阐述社区善治理论的内涵及其结构,指出社区善治主体是平等协商的多元主体,社区善治客体是公共利益最大化,社区善治内核为权力与权利之间双向互动,社区善治过程是从管理到善治的转变;四是揭示了推进城市社区治理的发展路径,即树立社区善治的新理念、提升社区现代治理能力、推进社区治理法治化、发展社区协商民主、加强社区公共服务体系建设、创新社区文化等。五是前瞻性地概述城市社区治理未来发展,认为必须要以新发展理念为指导,破解城市社区治理困境,开创城市社区发展新局面。
李霞[7]（2015）在《当代大学生生态文明教育研究》文中指出当代我国正处于改革开放的攻坚阶段和市场经济发展的关键时期,东西方价值观发生激烈的碰撞和激荡,社会的价值观念和公众的价值抉择也随之发生着复杂而深刻的历史性嬗变。在此种现实国情下,大学生的生态文明观也具有了时代特征。大学生作为思想活跃、思维敏捷、文化基础好、整体素质较高的一个群体,肩负着社会主义建设的伟大重任,他们的生态文明观如何,关系到社会的和谐与发展,关系到“美丽中国”宏伟目标的实现。基于此,2012年11月至2013年6月对安徽省内18所高校和安徽省外2所高校的1783名大学生、83名教育者、83名家长及2014年9月至12月对安徽省内 18所高校所在地和安徽省外2所高校所在地共12个城市197名社区、媒体和企业人员进行了有关生态文明教育的调查。整个调查包括问卷设计、发放、回收、数据处理、分析等一系列过程,历时近半年,目的是了解当代大学生生态文明教育的现状、存在的问题及原因,进而提出有针对性的教育引导对策。这将有助于大学生提高生态文明素质,有助于社会、学校、家长在进行大学生生态文明教育时有据可依,有助于研究者在研究大学生生态文明教育时有理论参照,有助于社会的和谐发展与“美丽中国”宏伟目标的实现。本文采用理论分析和实证调研相结合的研究方法。首先,在分析国内外相关研究成果的基础上,探讨了大学生生态文明教育的相关理论。认为大学生生态文明教育不仅具有厚重的理论基础,也具有客观的现实依据,且研究的开展须全面把握生态文明教育的内涵、特征、功能、价值与目标等问题。从理论上看,大学生生态文明教育主要基于西方现实主义的环保观念和我国古代“天人合一”的思想以及当代西方“非人类中心主义”的价值观念;从现实性上看,大学生生态文明教育是社会主义生态文明建设、高校思想政治工作和大学生全面发展的现实需要。大学生生态文明教育具有认识、激励、调节和导向的功能,其价值在于进一步激发大学生的生态伦理良知,培养个体超越精神,并以负责有效的方式对待与处理生态问题;其目标在于通过个体生态意识的确立,对规范制度的遵守,达到人与环境的和谐相处,实现可持续发展。同时,必须认识到大学生生态文明教育是一个涉及多学科知识、涵盖多维度内容、具有多层次要求的立体性工作,呈现出广泛性、长期性与和谐性等特征。其次,采用社会学研究方法对大学生生态文明现状及高校开展大学生生态文明教育现状进行了调研。发现大学生生态文明现状呈现出生态文明知识掌握程度有所提升、生态文明意识有所觉醒、生态实践行为有所自觉等积极方面,以及重认知文明轻行为文明、重小环境文明轻大环境文明、重生态文明享受轻生态文明建设等消极方面,总结出其主要特点。高校开展大学生生态文明教育呈现出教育形式多样、环保社团不断发展等积极的一面,但仍存在对大学生生态文明教育尚未完全重视、生态文明教育尚未全面展开、生态文明教育师资力量有待增强、生态文明教育环境建设仍需加强等较为薄弱的一面。同时在对相关数据分析的基础上,通过性别、学历、政治面貌、专业性质、专业类别、院校层次等,比较了大学生生态文明教育的状况,以及通过大学生与教育者对生态文明教育认知的比较,分析了其同一性及其差异性。再次,在掌握现状和相关比较的基础上,分析了大学生生态文明教育存在的问题并进行了原因剖析。大学生生态文明教育存在的问题是多方位的、多层次的:教育内容较为贫乏、教育方法不够科学、教育合力尚未形成、高校管理者的生态文明素质急需提升、高校对生态文明教育的认识应当深化、教育者的生态文明教育能力亟待提高。产生这些问题的原因是多方面的:学校方面的原因为高校发展理念的偏失导致多数高校内涵建设不尽人意、传统教育体制弊端导致高校对生态文明教育重视程度不够、生态文明建设起步较晚导致教育经验不足、高校生态文明教育的师资队伍建设严重滞后;社会方面的原因为落后的生态意识不断激化人与自然的矛盾、盲目追求经济效益而无视生态保护的重要性、不正确的传媒舆论导向为生态污染推波助澜、社会保障不到位而影响生态文明教育的可持续发展;家庭方面的原因为家长自身的生态文明素质欠缺导致无力教育孩子、独生子女的不良习惯引发生态文明教育效果欠佳、家庭环境不和谐导致父母对子女的生态文明教育效率低下;个人方面的原因主要为生活条件优越致使大学生生态文明意识不强、大学生的从众心理和认识局限等。复次,在理论分析和实证研究的基础上,提出了当代大学生生态文明教育的指导思想、基本原则与实施内容。大学生生态文明教育应以马克思主义理论为指导,坚持整体性、参与性和道德性的教育原则。同时,根据生态文明对经济、政治、文化和社会建设的影响与作用来实施大学生生态文明教育的内容,即从经济层面的生态消费教育;政治层面的生态安全教育;文化层面的生态意识教育、生态伦理教育、生态法制教育、生态审美教育;社会层面的生态人际关系教育来开展教育内容。最后,从强化大学生生态文明教育的政府导向、实施大学生生态文明教育的高校举措、运用大学生生态文明教育的社会力量、创设大学生生态文明教育的家庭条件、加强大学生生态文明教育的自我教育与管理等方面探讨了大学生生态文明教育的可行途径。
黄聪英[8]（2014）在《论实体经济》文中研究指明实体经济是国民经济健康发展的根基,也是世界经济平稳发展的保证。在世界经济发展史上,世界各国曾经十分重视发展实体经济,创造了无与伦比的物质财富,积累了发展实体经济的宝贵经验。然而,20世纪末尤其是21世纪以来,欧美不少发达国家逐渐忽视发展实体经济,实体经济不断萎缩,虚拟经济日益膨胀,最终引发了二战以来最严重的国际金融危机,并对世界实体经济造成了巨大的冲击。经历国际金融危机和欧债危机洗礼之后,世界各国重新深刻认识到实体经济的重要性,纷纷制定了回归实体经济的战略举措。改革开放三十多年来,我国始终坚持大力发展实体经济,经济发展成就举世瞩目。然而,近年来中国经济“脱实向虚”的苗头初显,引起了中国政府、学术界和实业界的极大关注。十八大报告明确指出,要“牢牢把握发展实体经济这一坚实基础”,重振实体经济是党和国家的重要决策。本文以马克思主义理论为指导,梳理了实体经济的理论基础,界定了实体经济的范畴,总结了发达国家发展实体经济的经验与教训,分析了全球金融危机对美国、中国、德国实体经济的冲击以及这些国家回归实体经济的战略举措和复苏成效,探讨了中国发展实体经济的优势、劣势、机遇和挑战,研究了中国省域实体经济、实体经济产业和实体经济企业的发展状况,最后系统论述了中国实体经济健康发展的路径选择。
岳婷[9]（2014）在《城市居民节能行为影响因素及引导政策研究》文中进行了进一步梳理我国作为世界第一的人口大国，居民的能源消费对经济和社会发展有着显着影响。我国快速的城市化进程和不断提高的居民生活水平，也将带来不断增加的生活能源需求，如何促进城市居民这一生活能源消费主体的节能行为是建设节约和低碳社会的关键，我国东部地区经济发展水平高但能源自给水平较低，因此，引导东部地区城市居民节能更加具有重要的现实意义。居民的节能行为选择是一个复杂的过程，本文依据提出问题—理论研究—实证研究的技术路线，以我国东部地区城市居民节能行为为研究对象，综合运用行为学和心理学等基本理论与方法，以经典的行为理论模型为基础，构建了城市居民节能行为影响因素理论模型，通过问卷调查样本数据，对东部地区城市居民节能行为的内在和外在影响机理进行了深入系统的研究，理清了城市居民节能行为的内在机理，进而借鉴复杂适应性系统建模思想，建立基于Netlogo平台的城市居民节能行为仿真系统，分析了城市居民在外部环境变化情形下的节能行为意愿和节能行为的动态变化，最后，基于实证和仿真研究结果设计了城市居民节能行为引导政策体系，有针对性地提出了政策建议。具体研究内容主要包括以下三个方面：第一，城市居民节能行为影响因素模型构建与实证分析。在文献研究的基础上，结合基于扎根理论质性研究的思想与方法对居民开展的深度访谈资料和专家咨询资料，筛选出了四大影响因素范畴：社会人口学因素、个体心理特征因素、情境因素、行为结果因素，建立了城市居民节能行为影响因素理论模型，对变量因素间的关系路径进行了描述，并提出了研究假设。基于本文开发的城市居民节能行为测量量表，以在我国东部城市开展的预调研和正式调研获取的大样本数据为基础，运用多元统计分析方法和结构方程模型对城市居民节能行为影响因素理论模型进行了实证检验。结果表明居民的节能行为受到上述四类因素的共同影响：人口统计特征因素和家庭特征因素直接作用于居民的节能行为；个体心理特征因素包括价值观、能源问题敏感度、节能知识、主观规范、自我效能感、行为控制感知、环境心理控制源和舒适偏好8个变量，主要通过节能行为意愿这一中介变量间接地作用于节能行为，除环境心理控制源中的外控型心理控制源和舒适偏好对节能行为意愿的影响为负向外，其余因素均对节能行为意愿起到促进作用；情境因素包括节能社会规范、政策普及程度、政策执行力度和效度、信息干预力度和效度、价格因素和节能产品属性6个变量，通过调节节能行为意愿到节能行为的转化过程从而作用于节能行为；节能行为结果中的经济节省和精神满足两个维度对节能行为意愿均有显着影响，但经济节省的显着性和影响程度较低。第二，城市居民节能行为多主体仿真模型构建与结果分析。根据城市居民节能行为影响因素实证分析提供的理论和数据基础，基于复杂适应性理论的思想和方法，借助Netlogo仿真平台，建立了城市居民节能行为多主体仿真系统，通过植入人工神经网络实现了居民Agent的智能性，验证了外部节能政策与城市居民节能行为涌现的内在关系的复杂机理，通过设定不同的参数，仿真了不同政策情形下居民节能行为选择和节能行为意愿的短期与长期的动态变化，全面反映了现实情境中个体长期节能行为选择和行为结果对意愿的作用。结果表明，在无外部政策作用的情况下，居民的节能行为意愿和节能行为呈现出明显的不匹配状况，其中，节能行为意愿与品质阈限节能行为的匹配程度最差，其次为节能行为意愿与人际促进节能行为的匹配程度。不同类型的政策对节能行为意愿向不同节能行为转化的作用强度和方向有所不同，节能社会规范和政策普及程度因素中的引导型政策普及程度对节能行为意愿到习惯调整、能效投资和人际促进节能行为转化的促进作用显着，政策普及程度因素中的经济型政策普及程度以及能源价格水平对节能行为意愿到习惯调整、品质阈限、能效投资节能行为转化的促进作用显着，政策执行力度和效度、信息干预力度和效度对节能行为意愿到习惯调整、品质阈限、能效投资和人际促进节能行为转化的促进作用显着，节能产品属性对节能行为意愿到能效投资节能行为转化的促进作用显着，节能产品价格水平对节能行为意愿到能效投资节能行为的转化抑制作用显着。长期来看，通过调整节能社会规范、引导型政策普及程度、政策执行和信息干预力度和效度能够强化节能行为意愿，从而长期稳定地促进节能行为的实施。最后，综合本文实证分析和仿真研究的结果，从技术措施、经济措施和信息措施三种不同政策类型角度设计了城市居民节能引导政策体系，提出了引导我国城市居民节能行为的政策建议。
唐韬[10]（2014）在《坑口电厂低碳经济发展系统动力学仿真研究 ——以中平能化集团为例》文中研究指明随着全球人口的急剧膨胀、工业经济的不断发展,人类在大量耗费以碳基能源为主的资源发展经济的同时,以温室气体为主的环境问题日趋严重。酸雨、恶劣气候、烟雾等问题日益成为学界与政界关注的焦点,毫无疑问,温室气体而导致的全球气候变化问题已被确认为不争的事实。英国经济学家斯特恩在2006年的研究报告中指出：每年全球花占全世界GDP1%的成本,可以节约占全世界GDP5%的资源环境治理代价（主要是减少温室气体）与风险。低碳经济实质上是为了提高能源的利用率及减少污染物的排放,从而建立一套健康且高效的能源低碳经济体系,促使低碳能源发展的一种未来形态。本研究站在理论与实际相结合的高度,系统地研究煤电联产企业经营的共同特点、基本的循环经济现状。在此基础上,以中平能化集团坑口电厂为例,详细地调研坑口电厂的低碳发展现状,分析具体经营过程中各种资源的利用现状,建立坑口电厂低碳经济发展的系统动力学模型,对不同的发展模式进行动态仿真,筛选出最适合坑口电厂低碳发展模式；制定坑口电厂低碳发展优化调控的具体发展模式与发展目标,以及实现目标的有效途径。研究内容主要包括以下五个部分：1、分析坑口电厂低碳经济发展的现状及存在的问题深入分析热电冷气联产项目的国际发展趋势、我国目前的发展现状,找出差距,找准热电冷气联产项目的未来发展方向,为企业科学、合理制定长期发展规划未雨绸缪。运用投入产出分析坑口电厂建厂至今煤泥、煤矸石等废物消费所产生的环境效益以及自身作为原材料消耗所产生的经济效益,并根据企业对社会发展以及就业等方面的贡献定量估算出企业的社会效益。2、构建坑口电厂低碳经济评价指标体系根据坑口电厂能源资源的特点、环境污染产生的环节与特征,分别从低碳经济、低碳消费、低碳能源三个视角来对坑口电厂低碳影响要素进行分析,在此基础上构建坑口电厂低碳经济发展的评价指标体系,对具体指标进行分析并确定指标标准。3、坑口电厂低碳经济系统动力学模型的建立。首先,明确坑口电厂低碳经济系统边界,主要考虑坑口电厂的低碳经济发展,以及与其密切相关的污染排放和资源利用问题,而不涉及企业的外部环境,将坑口电厂低碳经济系统划分为经济发展子系统、资源利用子系统、低碳环境子系统；然后,基于各子系统内部及它们之间的相互关系,寻找坑口电厂低碳经济系统的因果回路；最后,建立坑口电厂低碳经济系统动力学模型,并书写各变量的方程式。4、中平能化集团坑口电厂低碳经济系统仿真与调控基于上述坑口电厂低碳经济系统动力学模型,对中平能化集团坑口电厂进行仿真模拟。首先,通过分析中平能化集团坑口电厂的历史数据,对系统参数赋值,并进行模型的有效性检验；然后,对当前情况下中平能化集团坑口电厂低碳经济系统进行仿真模拟,基于对当前情况的仿真结果进行分析,通过改变调控参数,另外设计了三种不同的方案,分别进行仿真,对不同方案下的经济指标、能源消耗指标和低碳环境指标进行比较分析。5、坑口电厂低碳发展的实施路径和具体措施根据以上仿真结果与定量评估,制定坑口电厂低碳发展的具体目标,并提供相应的实施途径。本文从低碳经济视角出发,结合我国电力新能源火电产业发展的现状,运用计算机仿真技术、系统动力学理论、能源经济学理论、循环经济和清洁能源机制理论、产业发展等相关理论与方法,对坑口电厂低碳经济发展现状进行综合评价的基础上,构建坑口电厂低碳经济系统动力学模型,以中平能化集团坑口电厂为例进行模拟仿真,得到以下儿个方面的结论：1、通过对中平能化集团坑口电厂2009—2013年的低碳经济发展状况进行综合评价得到：坑口电厂2009-2013年低碳经济质量稳步提高,但2012年之后的增长趋势趋缓,主要因为：2012之前坑口电厂尚未进行全面的节能减排措施,技能减排潜力较大,2012年之后由于坑口电厂积极推行绿色企业与绿色发展的思路,电厂低碳发展取得明显效果。因此,坑口电厂在保持目前低碳发展道路的同时,下一步的低碳经济发展需突破传统的减排思维,在提高能源使用效率、调整能源结构以及健全完善低碳发展管理体系等方面狠下功大,以期在创建绿色低碳企业的大道上不断突破低碳....跨越发展的瓶颈。2、分析当前情况下中平能化集团坑口电厂低碳经济系统仿真结果发现,中平能化集团坑口电厂多数情况下处于亏损状态。虽然企业生产总值是逐年增加的,但是增长速度较慢,而且多数情况下企业利润都呈负值；在企业生产总值中,发电产值所占比例最大,但其比例是在逐年下降的,到2020年接近80%;其次是砌砖产值,其比重逐年增加,到2020年达到14.7%以上；供热产值最小,其比重也是在逐年增加的,2020年达到5%以上；因此,中平能化集团坑口电厂应该增加发电量,提高发电产值,从而增加企业效益。正是由于发电量逐年相对减少,企业能源消耗总量以较小的速度逐年增加,其中能耗以矸为主,占总能牦的50%左右：可以进一步提高矸石消耗比例,降低甚至停止低质煤的消耗,降低能耗成本,提高企业利润。在污染物的排放方面,中平能化集团坑口电厂控制较好,但是对二氧化碳的排放控制需要进一步加强。3、通过对三种不同方案下中平能化集团坑口电厂低碳经济系统仿真结果进行对比分析可知,目前中平能化集团坑口电厂低碳经济发展状态并不是最可取的,企业发展低碳经济是要在保证企业经济效益的同时,减少高碳能源消耗,降低温室气体排放。通过调控参数的改变与组合得到不同的低碳经济发展方案,根据不同方案的仿真结果中平能化集团坑口电厂可以调整能源结构,即提高矸石利用比例,减少低质煤消耗比例,降低能耗成本；同时增加科技投资和环保投资,提高能源利用率和污染物控制系数,控制各种污染物和二氧化碳的排放量,最终实现电厂低碳经济的和谐发展。4、通过建立坑口电厂低碳经济系统动力学模型,对中平能化集团坑口电厂低碳经济发展状况进行模拟仿真,得出坑口电厂低碳经济发展的调控措施应该从以下几个方面进行：（1）加强能源管理体系建设,包括进厂煤管理、节电管理、设备运行管理等。（2）采取节能技术改造和污染控制措施。（3）营建一个有利于坑口电厂节能减排的良好外部环境,从而有效引导坑口电厂减排的逐步演化。
二、江西近七成节能灯不节能（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、江西近七成节能灯不节能（论文提纲范文）
（1）政策工具对农村居民群体低碳能源使用行为的影响研究 ——以鄱阳湖生态经济区为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 主要创新点 |
| 1.4 研究方法与技术路线 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 技术路线图 |
| 2 理论基础与文献综述 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 农村居民 |
| 2.1.2 低碳能源使用行为 |
| 2.1.3 政策与政策工具 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 消费者异质性理论 |
| 2.2.2 能源消费行为理论 |
| 2.3 文献回顾 |
| 2.3.1 低碳能源消费行为的影响因素研究 |
| 2.3.2 关于低碳能源行为引导政策及措施的研究 |
| 2.4 文献述评 |
| 3 变量选取与数据收集 |
| 3.1 变量选取 |
| 3.2 问卷设计 |
| 3.3 数据收集 |
| 3.3.1 研究区域概况 |
| 3.3.2 数据收集 |
| 4 描述性统计和因子分析 |
| 4.1 描述性统计 |
| 4.1.1 农户的个人特征描述性统计分析 |
| 4.1.2 样本农户家庭特征分析 |
| 4.1.3 农户低碳能源使用行为实施分析 |
| 4.2 因子分析 |
| 4.2.1 信效度分析 |
| 4.2.2 因子分析 |
| 4.3 研究小结 |
| 5 农村居民低碳能源使用行为聚类分析 |
| 5.1 构建模型以及方法的选择 |
| 5.2 结果与分析 |
| 5.3 研究小结 |
| 6 政策工具对不同群体的低碳能源使用行为的影响分析 |
| 6.1 模型构建与方法选择 |
| 6.2 计量结果与分析 |
| 6.3 研究小结 |
| 7 结论与启示 |
| 7.1 主要研究结论 |
| 7.2 管理启示 |
| 7.3 研究局限及未来研究方向 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
| 作者简介 |
（2）夏热冬冷地区大学绿色校园改造适宜性技术研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 国家宏观政策导向 |
| 1.1.2 地方政策与规程编制 |
| 1.2 研究相关发展与现状 |
| 1.2.1 绿色校园的研究现状和发展动态 |
| 1.2.2 CGB集成相关领域的研究现状和发展动态 |
| 1.3 研究目的和意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究内容、方法与技术路线 |
| 1.4.1 研究主要内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.4.3 研究技术路线 |
| 1.5 本章小结 |
| 第二章 夏热冬冷地区大学绿色校园建设技术应用现状 |
| 2.1 夏热冬冷地区校园建设条件 |
| 2.2 大学校园实地调研 |
| 2.2.1 实地研究对象的选取与概况 |
| 2.2.2 实地问卷调研 |
| 2.2.3 绿色校园建设存在的问题 |
| 2.3 调研案例绿色校园建设技术统计与分析 |
| 2.3.1 规划与可持续发展 |
| 2.3.2 节能与能源利用 |
| 2.3.3 节水与水资源利用 |
| 2.3.4 节材与材料资源利用 |
| 2.3.5 室内环境与污染控制 |
| 2.4 本章小结 |
| 第三章 大学校园绿色改造技术适宜性分析 |
| 3.1 规划与可持续发展场地 |
| 3.1.1 校园规划 |
| 3.1.2 校园室外环境 |
| 3.2 节能与能源利用 |
| 3.2.1 校园建筑及其围护结构 |
| 3.2.2 能源综合利用 |
| 3.3 节水与水资源利用 |
| 3.3.1 节水器具与设备改造 |
| 3.3.2 节水系统优化 |
| 3.4 节材与材料资源利用 |
| 3.4.1 装饰性构件优化 |
| 3.4.2 建材的选择 |
| 3.5 室内环境与污染控制 |
| 3.5.1 室内环境质量改造 |
| 3.5.2 污染物控制 |
| 3.6 本章小结 |
| 第四章 基于CGB平台的大学绿色校园适宜性改造模拟 |
| 4.1 CGB技术软件集成的实现方式 |
| 4.1.1 CAD技术的选用 |
| 4.1.2 GIS技术的选用 |
| 4.1.3 BIM技术的选用 |
| 4.1.4 软件集成的技术途径 |
| 4.2 绿色校园改造措施分类 |
| 4.2.1 校园规划改造 |
| 4.2.2 校园建筑改造 |
| 4.2.3 校区室外环境改造 |
| 4.2.4 建筑构造改造 |
| 4.2.5 设备节能改造 |
| 4.2.6 施工和后期运营管理 |
| 4.3 绿色校园改造适宜性模拟运行 |
| 4.3.1 校园规划改造模拟 |
| 4.3.2 校园建筑改造模拟 |
| 4.3.3 校园环境改造模拟 |
| 4.4 本章小结 |
| 第五章 大学绿色校园适宜性改造实例探索 |
| 5.1 武汉某大学适宜性改造策略分析 |
| 5.1.1 背景信息 |
| 5.1.2 前期分析 |
| 5.1.3 适宜性改造技术的应用 |
| 5.2 重庆某大学适宜性改造策略分析 |
| 5.2.1 背景信息 |
| 5.2.2 适宜性改造技术的应用 |
| 5.3 本章小结 |
| 第六章 结语 |
| 6.1 论文主要结论 |
| 6.2 不足之处 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（3）重庆乡村人居环境规划的生态适应性研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 城乡二元矛盾背景下,乡村规划生态适应性理念滞后 |
| 1.1.2 乡村建设基数大所导致的生态问题 |
| 1.1.3 乡村生态问题的模糊性与严重性 |
| 1.1.4 城市发展对乡村传统生态优势的影响 |
| 1.1.5 新时代背景下的乡村生态宜居需要 |
| 1.1.6 重庆乡村具有生态适应的典型代表性 |
| 1.2 研究对象、范围及基本概念 |
| 1.2.1 研究对象与范围 |
| 1.2.2 基本概念界定 |
| 1.3 研究目的及意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.4.1 人居环境科学研究方法 |
| 1.4.2 现场调研 |
| 1.4.3 文献研究 |
| 1.4.4 比较研究 |
| 1.4.5 其他研究方法 |
| 1.5 相关研究及综述 |
| 1.5.1 国外相关研究 |
| 1.5.2 国内相关研究工作 |
| 1.5.3 研究综合评述 |
| 1.6 研究框架 |
| 1.6.1 主要研究思路 |
| 1.6.2 研究技术路线 |
| 1.7 本章小结 |
| 2 重庆乡村人居环境面临的生态问题 |
| 2.1 宏观层面：全域乡村景观生态格局发生变化 |
| 2.1.1 城乡用地结构变化及生态格局影响较大 |
| 2.1.2 村域景观生态格局逐渐被改变 |
| 2.2 中观层面：乡村聚落重构的生态丧失 |
| 2.2.1 村落空间构成状态的生态丧失 |
| 2.2.2 村落公共空间规划的生态丧失 |
| 2.2.3 聚落交通组织的生态丧失 |
| 2.2.4 聚落基础设施的生态丧失 |
| 2.3 微观层面：乡村农宅环境的生态缺失 |
| 2.3.1 农宅环境用地集约度低 |
| 2.3.2 农宅环境的能源问题 |
| 2.3.3 农宅环境用材待生态提升 |
| 2.3.4 农宅环境地域特征的缺失 |
| 2.4 三个层面的核心问题分析 |
| 2.4.1 宏观层面的核心问题 |
| 2.4.2 中观层面的核心问题 |
| 2.4.3 微观层面的核心问题 |
| 2.5 本章小结 |
| 3 重庆乡村人居环境规划的生态适应性理论研究 |
| 3.1 乡村人居环境生态适应传统观念的发展演进 |
| 3.1.1 远古时期——朴素的择居适应 |
| 3.1.2 封建时期——和谐的自然观念 |
| 3.1.3 当代时期——觉醒的生态意识 |
| 3.2 乡村人居环境规划生态适应性的理论基础 |
| 3.2.1 人居环境科学理论 |
| 3.2.2 生态适应性理论 |
| 3.2.3 景观生态学理论 |
| 3.2.4 生态适应性规划理论 |
| 3.2.5 适宜技术理论 |
| 3.3 乡村人居环境规划生态适应性的机制分析 |
| 3.3.1 乡村人居环境规划生态适应性的内生机制 |
| 3.3.2 乡村人居环境规划生态适应性的外部推动机制 |
| 3.3.3 乡村人居环境规划生态适应性的差异化机制 |
| 3.3.4 乡村人居环境规划生态适应性的多尺度空间引导机制 |
| 3.4 乡村人居环境规划生态适应性的内容构成 |
| 3.4.1 乡村人居环境规划的生态适应性目标 |
| 3.4.2 乡村人居环境规划的生态适应性原则 |
| 3.4.3 乡村人居环境规划的生态适应性要素 |
| 3.4.4 乡村人居环境规划的生态适应性路径 |
| 3.5 本章小结 |
| 4 重庆乡村村域规划的景观生态格局控制路径 |
| 4.1 村域规划生态适应性内涵的构成 |
| 4.1.1 村域景观生态资源分析 |
| 4.1.2 村域景观生态格局分析 |
| 4.1.3 村域生态敏感性分析与评估 |
| 4.1.4 村域生态服务功能分析与分区 |
| 4.1.5 村域建设适宜性分析与评估 |
| 4.2 生态适应性在村域总体规划的应用 |
| 4.2.1 乡村生态特色与定位研究 |
| 4.2.2 村域景观生态空间规划 |
| 4.2.3 村域空间管制规划 |
| 4.2.4 村域产业发展规划 |
| 4.2.5 村域空间布局规划 |
| 4.3 案例研究：以重庆南川区金龙村村域总体规划为例 |
| 4.3.1 金龙村基本情况 |
| 4.3.2 村域生态适应性研究 |
| 4.3.3 研究结论在村域总体规划的应用 |
| 4.4 本章小结 |
| 5 重庆乡村聚落环境规划的空间结构优化路径 |
| 5.1 村落居民点因地制宜的簇群布局 |
| 5.1.1 簇群布局的基本规律与规划手法 |
| 5.1.2 簇群农宅单元的组合类型解析 |
| 5.1.3 整体空间形态与设计 |
| 5.2 公共空间规划的乡土化和生态化 |
| 5.2.1 村落公共空间的类型分析与规划准则 |
| 5.2.2 重庆村落公共空间的乡土化规划 |
| 5.2.3 重庆村落公共空间的生态化规划 |
| 5.3 道路交通的生态化规划 |
| 5.3.1 重庆村落道路交通的特征 |
| 5.3.2 重庆村落道路交通的类型归纳 |
| 5.3.3 重庆村落道路交通的生态化规划 |
| 5.4 基础设施的近自然处理 |
| 5.4.1 重庆村落基础设施类型的适应要求 |
| 5.4.2 近自然处理的概念与特征 |
| 5.4.3 重庆村落基础设施的近自然处理方法 |
| 5.5 案例研究：以重庆大观镇高山移民村落规划为例 |
| 5.5.1 村落规划背景 |
| 5.5.2 村落规划现状要素简要评析 |
| 5.5.3 村落规划中的空间结构优化路径 |
| 5.6 本章小结 |
| 6 重庆乡村农宅环境规划的生态品质提升路径 |
| 6.1 重庆乡村农宅环境生态品质提升路径的基本思路 |
| 6.1.1 农宅环境规划的生态适应性分析 |
| 6.1.2 生态品质提升路径的原则 |
| 6.1.3 生态品质提升路径的目标和构成 |
| 6.2 重庆乡村农宅环境规划的生态品质提升路径解析 |
| 6.2.1 农宅环境规划的节地性引导路径 |
| 6.2.2 农宅环境规划的节能性引导路径 |
| 6.2.3 农宅环境规划的节材性引导路径 |
| 6.2.4 农宅环境规划的在地性引导路径 |
| 6.3 案例研究：重庆合川塘湾村农宅环境节能性评定与规划改进 |
| 6.3.1 案例背景与节能性标准评定 |
| 6.3.2 基础分评定——农宅节能与能源利用 |
| 6.3.3 附加分评定——农宅场地风环境分析 |
| 6.3.4 问题总结与优化改进 |
| 6.4 本章小结 |
| 7 结论与展望 |
| 7.1 主要结论 |
| 7.2 研究创新点 |
| 7.3 论文的不足 |
| 7.4 研究工作的未来展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| A.作者在攻读学位期间发表的主要论文 |
| B.作者在攻读学位期间参与的科研项目 |
| C.附录1：重庆乡村人居环境规划与生态需求调研问卷 |
| D.附表 |
（4）大学生绿色消费观教育研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 中文文摘 |
| 绪论 |
| 一、研究背景和意义 |
| 二、研究现状综述 |
| 三、研究思路、方法和创新点 |
| 第一章 绿色消费观教育的理论基础 |
| 第一节 马克思主义消费思想 |
| 一、马克思的消费思想 |
| 二、列宁的消费思想 |
| 三、毛泽东的消费思想 |
| 四、中国特色社会主义消费思想 |
| 五、新时代中国特色社会主义绿色消费思想 |
| 第二节 绿色发展理念 |
| 一、绿色发展理念的内涵 |
| 二、绿色发展理念的意义 |
| 第三节 中西消费思想 |
| 一、中国传统消费思想 |
| 二、西方消费思想 |
| 第二章 消费和绿色消费观概述 |
| 第一节 消费的内涵 |
| 一、消费的多重意蕴 |
| 二、消费的定义 |
| 第二节 消费的功能及其价值悖论 |
| 一、消费的功能 |
| 二、消费的价值悖论 |
| 第三节 绿色消费观与价值观 |
| 一、消费观 |
| 二、绿色消费观 |
| 三、价值观 |
| 四、消费观与价值观的关系 |
| 第三章 大学生消费观的变迁过程及现实特征 |
| 第一节 大学生消费观演变的社会背景 |
| 一、传统消费观的发展及其嬗变 |
| 二、现代消费观的特点及其样态 |
| 第二节 大学生消费观的成长轨迹 |
| 一、大学生消费观的变化历程 |
| 二、大学生消费观的现代分野 |
| 第四章 大学生消费观和消费行为现状分析——基于全国40所高校的调查 |
| 第一节 大学生消费观和消费行为调查设想 |
| 一、问卷设计思路 |
| 二、样本及对象 |
| 三、研究主要工具与方法 |
| 第二节 大学生消费观和消费行为调查结果 |
| 一、大学生消费水平偏高,呈现两极分化趋势 |
| 二、大学生以生存消费需要为主,追求享受发展消费 |
| 三、大学生消费观总体较为理性,趋向多元个性消费 |
| 四、大学生消费计划不够明确,勤俭节约意识淡化 |
| 五、大学生主要消费场域转向网络,热衷移动支付消费 |
| 六、大学生不排斥网络借贷,借贷风险意识淡薄 |
| 第三节 大学生消费观和消费行为存在的矛盾 |
| 一、消费需求旺盛与经济尚未独立的矛盾 |
| 二、跟风从众消费与崇尚个性消费的矛盾 |
| 三、合理适度消费与异化畸形消费的矛盾 |
| 四、浪费消费有余与绿色消费不足的矛盾 |
| 五、消费欲望强烈与消费知识欠缺的矛盾 |
| 第五章 大学生消费观的影响因素和偏差原因 |
| 第一节 大学生消费观的影响因素 |
| 一、经济发展状况 |
| 二、社会制度政策 |
| 三、科学技术革新 |
| 四、消费文化引导 |
| 第二节 大学生消费观的偏差原因 |
| 一、大学生价值观的错位 |
| 二、高校消费观教育的缺位 |
| 三、家庭引导的失位 |
| 四、消费主义的侵蚀 |
| 五、网络平台的诱惑 |
| 第六章 大学生绿色消费观教育的原则和内容 |
| 第一节 大学生绿色消费观教育的原则 |
| 一、主导性 |
| 二、针对性 |
| 三、参与性 |
| 第二节 大学生绿色消费观教育的内容 |
| 一、生态文明教育 |
| 二、绿色生活方式教育 |
| 三、消费伦理教育 |
| 四、金融理财知识教育 |
| 五、消费法律法规教育 |
| 第七章 大学生绿色消费观教育的路径 |
| 第一节 加强价值引领,构建完善的大学生绿色消费观教育体系 |
| 一、以社会主义核心价值观统领大学生绿色消费观教育工作 |
| 二、以绿色发展理念指导大学生绿色消费观教育工作 |
| 三、以全员化方式推进大学生绿色消费观教育工作 |
| 第二节 抓好课堂教学,建构系统的大学生绿色消费观教育内容 |
| 一、创设绿色消费教育课程体系 |
| 二、推动绿色消费教育教材建设 |
| 三、创新绿色消费教育教学方式 |
| 四、彰显教师绿色消费知行示范 |
| 第三节 整合各类资源,开展丰富多彩的大学生绿色消费观教育活动 |
| 一、开展绿色消费主题教育 |
| 二、强化绿色文化环境建设 |
| 三、抵制西方消费主义思想 |
| 第四节 用好网络媒体,拓展线上线下融合的大学生绿色消费观教育模式 |
| 一、开辟大生绿色消费观教育的网络阵地 |
| 二、开发大学生绿色消费观教育的网络产品 |
| 三、筑牢大学生绿色消费观教育的网络防线 |
| 第五节 发挥家庭作用,打造家校联系的大学生绿色消费观教育格局 |
| 一、传承节俭的优良家风 |
| 二、发挥家长的表率作用 |
| 三、培养子女的自立品质 |
| 第六节 净化社会风气,优化外部的大学生绿色消费观教育环境 |
| 一、发挥政府作用,完善绿色消费的制度保障 |
| 二、强化媒体责任,营造绿色消费的舆论导向 |
| 结语 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（5）南昌H酒店网络营销战略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 引言 |
| 1.1 背景与意义 |
| 1.1.1 论文选题的背景 |
| 1.1.2 论文选题的意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 研究内容与研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 论文的拟创新之处 |
| 第2章 企业网络营销相关理论概述 |
| 2.1 网络营销的定义和内容 |
| 2.1.1 网络营销定义 |
| 2.1.2 网络营销内容 |
| 2.2 网络营销的特点和优势 |
| 2.2.1 网络营销的特点 |
| 2.2.2 网络营销的优势 |
| 2.3 网络营销的方式 |
| 2.3.1 网络营销方式 |
| 2.4 酒店网络营销战略概述 |
| 第3章 南昌H酒店网络营销现状分析 |
| 3.1 南昌H酒店简介 |
| 3.2 南昌H酒店网络营销SWOT分析 |
| 3.2.1 优势分析 |
| 3.2.2 劣势分析 |
| 3.2.3 机遇分析 |
| 3.2.4 威胁分析 |
| 3.3 SWOT综合分析图表 |
| 第4章 南昌H酒店网络营销战略制定 |
| 4.1 南昌H酒店网络营销市场定位与竞争策略 |
| 4.1.1 网络营销市场定位 |
| 4.1.2 网络营销竞争策略 |
| 4.2 酒店网络营销品牌策略 |
| 4.2.1 酒店品牌定位 |
| 4.2.2 建立酒店独一无二的品牌个性 |
| 4.2.3 培养良好的品牌忠诚度 |
| 4.3 南昌H酒店网络营销4P发展战略 |
| 4.3.1 产品战略 |
| 4.3.2 价格策略 |
| 4.3.3 渠道策略 |
| 4.3.4 促销策略 |
| 4.4 网络营销4C服务战略 |
| 4.4.1 在消费者(Consumer)方面 |
| 4.4.2 成本(COST)方面 |
| 4.4.3 在便利(Convenience)方面 |
| 4.4.4 沟通(Communication)方面 |
| 第5章 网络营销战略实施与保障措施 |
| 5.1 战略实施目标 |
| 5.2 网络营销战略实施内容 |
| 5.2.1 搭建自有平台和入驻第三方OTA平台 |
| 5.2.2 传播品牌与内容计划 |
| 5.2.3 网络策略监控与操作 |
| 5.3 具体网络营销方法 |
| 5.3.1 搜索类营销法 |
| 5.3.2 内容类营销法 |
| 5.3.3 实施网络与线下的差异化价格策略 |
| 5.3.4 优化网络口碑和客户评价 |
| 5.3.5 坚持OTA平台和自有平台同步发展策略 |
| 5.4 战略保障措施 |
| 5.4.1 组织保障 |
| 5.4.2 资金保障 |
| 5.4.3 技术与团队保障 |
| 5.4.4 制度保障 |
| 第6章 结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（6）社会建设背景下城市社区善治研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 导论 |
| 0.1 选题的缘起和意义 |
| 0.1.1 选题的缘起 |
| 0.1.2 选题的意义 |
| 0.2 学术前史、研究方法及前沿问题 |
| 0.2.1 学术前史 |
| 0.2.2 研究方法 |
| 0.2.3 前沿问题 |
| 0.3 本研究的基本观点、主要内容、研究方法及创新之处 |
| 0.3.1 基本观点 |
| 0.3.2 主要内容 |
| 0.3.3 研究方法 |
| 0.3.4 创新之处 |
| 0.4 基本概念 |
| 0.4.1 社区 |
| 0.4.2 社区建设 |
| 0.4.3 社区治理与善治 |
| 第1章 城市社区发展的背景与过程 |
| 1.1 城市社区建设的时代驱动 |
| 1.1.1 市场经济发展 |
| 1.1.2 现代社会建设 |
| 1.1.3 社会基层治理转型 |
| 1.2 城市社区发展变化 |
| 1.2.1 传统居委会时期 |
| 1.2.2 社区建设时期 |
| 1.2.3 城市社区治理特点 |
| 1.3 党的十八大以来社区治理的新动向 |
| 1.3.1 从基层民主到社会建设 |
| 1.3.2 公平正义的价值取向 |
| 1.3.3 从单一治理到综合施策 |
| 1.3.4 从政策治理到法律之治 |
| 1.3.5 从传统治理到现代治理 |
| 1.4 简短的结论 |
| 第2章 城市社区治理的现状分析 |
| 2.1 城市社区治理的绩效 |
| 2.1.1 社区在国家治理中的地位 |
| 2.1.2 城市社区治理取得的成效 |
| 2.2 当前城市社区治理难题 |
| 2.2.1 社区治理的路径依赖困境 |
| 2.2.2 社区治理法治化困境 |
| 2.2.3 社区集体行动困境 |
| 2.2.4 社区治理理论的“拿来主义”困境 |
| 2.2.5 社会分化与隔离社区 |
| 2.2.6 社区公共服务能力发展不平衡 |
| 2.3 城市社区治理困境追问 |
| 2.3.1 社会转型的特殊历史方位 |
| 2.3.2 变动中的政府与社会关系 |
| 2.3.3 社区法律体系不完善 |
| 2.3.4 社区公共性的普遍缺失 |
| 2.4 简短的结论 |
| 第3章 城市社区善治的理论构成 |
| 3.1 城市社区善治提出的时代要求 |
| 3.1.1 城市社区善治根源于政府失灵 |
| 3.1.2 城市社区善治根源于市场失灵 |
| 3.1.3 城市社区善治根源于社会失灵 |
| 3.2 城市社区善治的目标 |
| 3.2.1 完善社区现代治理结构 |
| 3.2.2 优化社区现代治理机制 |
| 3.2.3 提升社区日常生活民主 |
| 3.2.4 加强社区现代公共服务 |
| 3.3 城市社区善治的合力驱动 |
| 3.3.1 党组织的协调服务能力 |
| 3.3.2 政府的公共服务能力 |
| 3.3.3 社区居民的自治能力 |
| 3.3.4 社会的自我调节能力 |
| 3.3.5 以法律为核心的制度力量 |
| 3.3.6 公平正义的价值取向 |
| 3.4 城市社区善治要素 |
| 3.4.1 社区善治主体:平等协商的多元主体 |
| 3.4.2 社区善治客体:公共利益最大化 |
| 3.4.3 社区善治内核:权力与权利之间双向互动 |
| 3.4.4 社区善治过程:从管控到善治的转变 |
| 3.5 简短的结论 |
| 第4章 推进城市社区善治的发展路径 |
| 4.1 树立社区善治理念 |
| 4.2 提升城市社区现代治理能力 |
| 4.3 推进城市社区治理法治化 |
| 4.4 发展城市社区协商民主 |
| 4.5 加强城市社区公共服务体系建设 |
| 4.6 创新城市社区文化 |
| 4.7 简短的结论 |
| 余论:以新的发展理念引领城市社区善治全面深化 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 在读期间公开发表论文(着)及科研情况 |
（7）当代大学生生态文明教育研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| 第一节 研究目的与意义 |
| 一、研究目的 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 国内外研究现状述评 |
| 一、国外研究现状述评 |
| 二、国内研究现状述评 |
| 第三节 研究思路、研究方法与创新之处 |
| 一、研究思路 |
| 二、研究方法 |
| 三、创新之处 |
| 第一章 大学生生态文明教育的理论概述 |
| 第一节 大学生生态文明教育的基本概念及其辨析 |
| 一、生态与环境 |
| 二、环境教育与生态教育 |
| 三、生态文明与生态文明教育 |
| 第二节 大学生生态文明教育的理论与现实依据 |
| 一、大学生生态文明教育的理论依据 |
| 二、大学生生态文明教育的现实依据 |
| 第三节 大学生生态文明教育的功能、价值与目标 |
| 一、大学生生态文明教育的功能 |
| 二、大学生生态文明教育的价值 |
| 三、大学生生态文明教育的目标 |
| 第二章 大学生生态文明教育的现状分析与实证比较 |
| 第一节 大学生生态文明教育的现状分析 |
| 一、大学生生态文明现状 |
| 二、高校开展大学生生态文明教育现状 |
| 第二节 大学生生态文明教育的实证比较 |
| 一、大学生生态文明教育的个体比较 |
| 二、大学生与教育者对生态文明教育认知的比较 |
| 第三章 大学生生态文明教育存在的问题与归因 |
| 第一节 大学生生态文明教育存在的问题 |
| 一、大学生生态文明教育的内容较为贫乏 |
| 二、大学生生态文明教育的方法不够科学 |
| 三、大学生生态文明教育的合力尚未形成 |
| 四、高校管理者的生态文明素质急需提升 |
| 五、高校对生态文明教育的认识应当深化 |
| 六、教育者的生态文明教育能力亟待提高 |
| 第二节 大学生生态文明教育的问题归因 |
| 一、学校方面的原因分析 |
| 二、社会方面的原因分析 |
| 三、家庭方面的原因分析 |
| 四、个人方面的原因分析 |
| 第四章 大学生生态文明教育的指导思想、基本原则与实施内容 |
| 第一节 大学生生态文明教育的指导思想、基本原则 |
| 一、以马克思主义理论为指导 |
| 二、坚持整体性、参与性和道德性的基本原则 |
| 第二节 大学生生态文明教育的实施内容 |
| 一、生态消费教育 |
| 二、生态安全教育 |
| 三、生态意识教育 |
| 四、生态伦理教育 |
| 五、生态法制教育 |
| 六、生态审美教育 |
| 七、生态人际关系教育 |
| 第五章 大学生生态文明教育的主要途径 |
| 第一节 强化大学生生态文明教育的政府导向 |
| 一、积极发挥主管部门的职能作用 |
| 二、大力借助宣传机构的舆论力量 |
| 第二节 实施大学生生态文明教育的高校举措 |
| 一、重视大学生生态文明教育的地位作用 |
| 二、设立大学生生态文明教育的管理机构 |
| 三、建设大学生生态文明教育的师资队伍 |
| 四、开发大学生生态文明教育的课程体系 |
| 五、加快大学生生态文明教育的实施步伐 |
| 六、优化大学生生态文明教育的校园环境 |
| 第三节 运用大学生生态文明教育的社会力量 |
| 一、善于利用民间组织的资源优势 |
| 二、深入挖掘传播媒体的教育信息 |
| 第四节 创设大学生生态文明教育的家庭条件 |
| 一、提高家长的生态文明素养与能力 |
| 二、营造良好的生态文明教育家庭氛围 |
| 第五节 加强大学生生态文明教育的自我教育与管理 |
| 一、学习理论知识,提高综合素质 |
| 二、在实践中化理论为行为,做到“知行合一” |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录A 大学生生态文明现状的调查问卷(大学生) |
| 附录B 高校生态文明教育现状的调查问卷(教育者) |
| 附录C 家庭生态文明教育现状的调查问卷(家长) |
| 附录D 社会生态文明教育现状的调查问卷(社区、媒体和企业人员) |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
| 致谢 |
（8）论实体经济（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 中文文摘 |
| 目录 |
| Contents |
| 绪论 |
| 第一节 研究背景 |
| 一、金融危机暴露虚拟经济过度的弊端 |
| 二、脱实向虚是当前我国经济的主要风险 |
| 三、复苏实体经济是党和国家的重要决策 |
| 第二节 国内外学术界的相关研究动态 |
| 一、实体经济的国外研究动态 |
| 二、实体经济的国内研究动态 |
| 第三节 实体经济的研究意义 |
| 一、理论意义 |
| 二、现实意义 |
| 第四节 实体经济的研究方案 |
| 一、研究思路 |
| 二、研究方法 |
| 第五节 主要创新点和有待于进一步研究之处 |
| 一、主要创新点 |
| 二、有待于进一步研究之处 |
| 第一章 实体经济的理论基础 |
| 第一节 马克思主义相关理论 |
| 一、马克思主义唯物史观 |
| 二、马克思主义关于实体经济的相关论述 |
| 三、毛泽东和中国特色社会主义理论体系关于实体经济的相关论述 |
| 第二节 西方经济学相关理论 |
| 一、产业结构升级理论 |
| 二、内生技术变化理论 |
| 三、金融发展与经济增长理论 |
| 四、政府干预与经济增长理论 |
| 第三节 简要评论 |
| 第二章 实体经济的范畴界定 |
| 第一节 实体经济的概念、特点与功能 |
| 一、实体经济的概念 |
| 二、实体经济的特点 |
| 三、实体经济的功能 |
| 第二节 实体经济与虚拟经济的关系 |
| 一、实体经济与虚拟经济的区别 |
| 二、实体经济与虚拟经济的联系 |
| 第三节 实体经济与第三产业的关系 |
| 一、第三产业的范畴界定 |
| 二、实体经济与第三产业的关系 |
| 第三章 发达国家发展实体经济的经验与教训 |
| 第一节 发达国家发展实体经济的道路分析 |
| 一、德国道路 |
| 二、美国道路 |
| 三、日本道路 |
| 第二节 发达国家发展实体经济的经验借鉴 |
| 一、注重创新制造技术 |
| 二、培养优质人力资源 |
| 三、拓宽国际销售市场 |
| 四、加大政府扶持力度 |
| 第三节 发达国家发展实体经济的教训对我国的启示 |
| 一、要注重发展实体经济 |
| 二、要培育国际高端品牌 |
| 三、要调整经济发展模式 |
| 四、要保持健康的产业结构 |
| 五、要科学应对产能过剩 |
| 第四章 全球金融危机与实体经济的回归 |
| 第一节 全球金融危机对世界实体经济造成了巨大冲击 |
| 一、全球金融危机对美国实体经济的影响 |
| 二、全球金融危机对中国实体经济的影响 |
| 三、全球金融危机对德国实体经济的影响 |
| 第二节 金融危机后美中德复苏实体经济的战略举措 |
| 一、美国复苏实体经济的战略举措 |
| 二、中国复苏实体经济的战略举措 |
| 三、德国复苏实体经济的战略举措 |
| 第三节 金融危机后美中德复苏实体经济的成效评价 |
| 一、美国复苏实体经济的成效评价 |
| 二、中国复苏实体经济的成效评价 |
| 三、德国复苏实体经济的成效评价 |
| 第五章 中国发展实体经济的SWOT分析 |
| 第一节 中国发展实体经济的优势分析(Strength) |
| 一、实体经济发展成就辉煌 |
| 二、技术创新体系稳步形成 |
| 三、市场经济体制日趋完善 |
| 四、产业链成熟劳动力丰富 |
| 第二节 中国发展实体经济的劣势分析(Weakness) |
| 一、企业多处于产业链中低端 |
| 二、科技创新体制尚不健全 |
| 三、金融体制改革进展缓慢 |
| 四、职业技术教育不够发达 |
| 第三节 中国发展实体经济的机遇分析(Opportunity) |
| 一、扩大国内消费市场的机遇 |
| 二、提高技术创新能力的机遇 |
| 三、转变经济发展方式的机遇 |
| 第四节 中国发展实体经济的挑战分析(Threat) |
| 一、产业空心化趋势 |
| 二、产能过剩问题突出 |
| 三、发展环境不容乐观 |
| 第六章 中国发展实体经济的实证分析 |
| 第一节 省域实体经济的实证分析 |
| 一、广东省实体经济的实证分析 |
| 二、福建省实体经济的实证分析 |
| 第二节 实体经济产业的实证分析 |
| 一、传统产业发展的实证分析——以纺织服装业为例 |
| 二、新兴产业发展的实证分析——以高端装备制造业为例 |
| 第三节 实体经济企业的实证分析 |
| 一、国有企业发展的实证分析——以上汽集团为例 |
| 二、民营企业发展的实证分析——以福耀玻璃为例 |
| 第七章 中国实体经济健康发展的路径选择 |
| 第一节 中国发展实体经济的指导思想 |
| 第二节 优化产业结构，提升产业实力 |
| 一、着力化解产能过剩 |
| 二、改造提升传统产业 |
| 三、培育战略性新兴产业 |
| 四、大力发展生产性服务业 |
| 第三节 激发企业活力，坚守实体经济 |
| 一、重振企业家精神 |
| 二、增强技术创新能力 |
| 三、培育国际知名品牌 |
| 四、加大人才建设力度 |
| 第四节 加强宏观调控，服务实体经济 |
| 一、制订发展规划，推进实体经济稳健发展 |
| 二、优化社会氛围，营造勤劳创业的外部环境 |
| 三、坚持扩大内需，推动实体经济转型升级 |
| 四、强化楼市调控，坚定不移遏制投机炒作 |
| 第五节 深化体制改革，壮大实体经济 |
| 一、完善科技体制，尽快提高自主创新能力 |
| 二、深化金融改革，确保金融服务实体经济 |
| 三、加强职业教育，培养更多熟练技术工人 |
| 四、深化税制改革，切实减轻实体企业负担 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（9）城市居民节能行为影响因素及引导政策研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| Extended Abstract |
| 图清单 |
| 表清单 |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.3 研究内容、方法与技术路线 |
| 1.4 本章小结 |
| 2 相关理论与文献综述 |
| 2.1 节能行为相关概念界定 |
| 2.2 相关理论基础及理论模型 |
| 2.3 相关研究综述 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 居民生活能源消费概况及现有节能政策概述 |
| 3.1 我国居民生活能源消费概况 |
| 3.2 东部地区居民生活能源消费概况 |
| 3.3 节能政策概述 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 城市居民节能行为研究模型构建与假设提出 |
| 4.1 城市居民节能行为研究变量选择与界定 |
| 4.2 城市居民节能行为影响因素理论模型构建与模型分析步骤 |
| 4.3 城市居民节能行为影响因素模型研究假设 |
| 4.4 本章小结 |
| 5 城市居民节能行为研究量表的开发与数据收集 |
| 5.1 研究量表开发的步骤与原则 |
| 5.2 量表设计及开发流程 |
| 5.3 变量的操作化定义与量表构成 |
| 5.4 预调研与量表检验 |
| 5.5 量表修订与正式量表生成 |
| 5.6 正式调研与样本概况 |
| 5.7 正态性检验 |
| 5.8 正式量表信度和效度检验 |
| 5.9 本章小结 |
| 6 城市居民节能行为影响因素实证研究 |
| 6.1 城市居民节能行为现状与差异特征研究 |
| 6.2 基于结构方程模型的心理特征因素、节能行为意愿和节能行为全模型检 |
| 6.3 政策环境因素对节能行为意愿向节能行为转化路径的调节效应检验 |
| 6.4 节能行为结果与节能行为和节能行为意愿关系分析与假设检验 |
| 6.5 城市居民节能行为影响因素理论模型检验与修正 |
| 6.6 本章小结 |
| 7 基于多 Agent 的引导政策与城市居民节能行为涌现的关系研究 |
| 7.1 复杂适应性（CAS）理论 |
| 7.2 基于 Agent 的建模与仿真（ABMS）方法介绍 |
| 7.3 ABMS 概念化框架和仿真流程 |
| 7.4 ABMS 适用性评价 |
| 7.5 仿真模型设计 |
| 7.6 仿真实验运行结果与分析 |
| 7.7 引导城市居民节能行为的政策建议 |
| 7.8 本章小结 |
| 8 研究结论与展望 |
| 8.1 主要研究结论 |
| 8.2 主要创新点 |
| 8.3 研究局限与展望 |
| 参考文献 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 附录3 |
| 附录4 |
| 作者简历 |
| 学位论文数据集 |
（10）坑口电厂低碳经济发展系统动力学仿真研究 ——以中平能化集团为例（论文提纲范文）
| 作者简介 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| §1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| §1.2 国内外低碳经济研究综述 |
| 1.2.1 国外研究综述 |
| 1.2.2 国内研究综述 |
| 1.2.3 系统动力学在煤炭中的应用综述 |
| 1.2.4 研究述评 |
| §1.3 研究内容、技术路线及创新点 |
| 1.3.1 研究对象和内容 |
| 1.3.2 研究方法和技术路线 |
| 1.3.3 拟解决关键问题与创新点 |
| §1.4 本章小结 |
| 第二章 低碳经济发展的相关理论概述 |
| §2.1 低碳经济理论概述 |
| 2.1.1 低碳经济的理论探源 |
| 2.1.2 相关概念比较 |
| 2.1.3 不同行业碳排量的测算 |
| §2.2 工业生态学 |
| §2.3 循环经济理论 |
| §2.4 可持续发展理论 |
| §2.5 环境控制理论 |
| §2.6 本章小结 |
| 第三章 中平能化集团坑口电厂低碳经济发展现状分析 |
| §3.1 中平能化集团及坑口电厂现状分析 |
| 3.1.1 中平能化集团概况及其现状 |
| 3.1.2 坑口电厂概况 |
| §3.2 坑口电厂能源系统与能源消费 |
| 3.2.1 生产工艺概况 |
| 3.2.2 用能概况及能源流程 |
| 3.2.3 能源消费状况 |
| §3.3 坑口电厂污染系统分析 |
| §3.4 中平能化集团坑口电厂低碳经济潜力计算 |
| 3.4.1 能耗计算 |
| 3.4.2 主要设备运行效率计算 |
| 3.4.3 污染排放分析 |
| 3.4.4 二氧化碳排放分析 |
| §3.5 本章小结 |
| 第四章 中平能化集团坑口电厂低碳经济评价 |
| §4.1 熵值法简介 |
| 4.1.1 熵的概念 |
| 4.1.2 熵值法的基本原理 |
| 4.1.3 熵值法评价的基本步骤 |
| §4.2 灰色关联分析法简介 |
| 4.2.1 灰色关联分析的基本原理 |
| 4.2.2 灰色关联分析的基本步骤 |
| 4.2.3 灰色关联分析的局限性 |
| §4.3 TOPSIS分析简介 |
| 4.3.1 TOPSIS法概述 |
| 4.3.2 传统TOPSIS法的基本步骤 |
| 4.3.3 传统TOPSIS法的局限性 |
| §4.4 基于熵权-灰色关联-TOPSIS的综合评价模型 |
| 4.4.1 综合评价模型介绍 |
| 4.4.2 基于熵权-灰色关联-TOPSIS的评价步骤 |
| §4.5 中平能化集团坑口电厂低碳经济评价实证研究 |
| 4.5.1 评价指标体系 |
| 4.5.2 评价过程 |
| §4.6 本章小结 |
| 第五章 中平能化集团坑口电厂低碳经济系统动力学模型 |
| §5.1 系统动力学概述 |
| 5.1.1 系统动力学中的基本概念 |
| 5.1.2 系统动力学的建模步骤 |
| 5.1.3 社会经济系统与系统动力学 |
| §5.2 坑口电厂低碳经济系统动力学模型的总体结构 |
| 5.2.1 建模目的 |
| 5.2.2 确定系统边界 |
| §5.3 经济发展子系统模型 |
| 5.3.1 经济发展子系统的因果回路 |
| 5.3.2 经济发展子系统的变量与流图 |
| 5.3.3 经济发展子系统的方程式 |
| §5.4 资源利用子系统模型 |
| 5.4.1 资源利用子系统的因果回路 |
| 5.4.2 资源利用子系统的变量与流图 |
| 5.4.3 资源利用子系统的方程式 |
| §5.5 低碳环境子系统模型 |
| 5.5.1 低碳环境子系统的因果回路 |
| 5.5.2 低碳环境子系统的变量与流图 |
| 5.5.3 低碳环境子系统的方程式 |
| §5.6 本章小结 |
| 第六章 中平能化集团坑口电厂低碳经济系统仿真与调控 |
| §6.1 系统参数的确定 |
| §6.2 模型的有效性检验 |
| §6.3 坑口电厂低碳经济系统的仿真与分析 |
| §6.4 系统的政策调控与分析 |
| 6.4.1 方案一 |
| 6.4.2 方案二 |
| 6.4.3 方案三 |
| 6.4.4 三种方案的比较分析 |
| §6.5 本章小结 |
| 第七章 中平能化集团坑口电厂低碳经济发展调控措施 |
| §7.1 能源调控对策分析 |
| §7.2 节能技术项目对策分析 |
| §7.3 污染控制对策措施分析 |
| §7.4 二氧化碳减排对策分析 |
| §7.5 本章小结 |
| 第八章 总结与展望 |
| §8.1 本论文结论 |
| §8.2 本论文下一步的工作 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
四、江西近七成节能灯不节能（论文参考文献）
- [1]政策工具对农村居民群体低碳能源使用行为的影响研究 ——以鄱阳湖生态经济区为例[D]. 黄明. 江西农业大学, 2019(03)
- [2]夏热冬冷地区大学绿色校园改造适宜性技术研究[D]. 金高屹. 重庆交通大学, 2019(06)
- [3]重庆乡村人居环境规划的生态适应性研究[D]. 史靖塬. 重庆大学, 2018(09)
- [4]大学生绿色消费观教育研究[D]. 林明惠. 福建师范大学, 2018(09)
- [5]南昌H酒店网络营销战略研究[D]. 田建. 南昌大学, 2018(12)
- [6]社会建设背景下城市社区善治研究[D]. 刘小钧. 江西师范大学, 2016(07)
- [7]当代大学生生态文明教育研究[D]. 李霞. 安徽师范大学, 2015(01)
- [8]论实体经济[D]. 黄聪英. 福建师范大学, 2014(03)
- [9]城市居民节能行为影响因素及引导政策研究[D]. 岳婷. 中国矿业大学, 2014(12)
- [10]坑口电厂低碳经济发展系统动力学仿真研究 ——以中平能化集团为例[D]. 唐韬. 中国地质大学, 2014(11)