问：有关扶贫济难献爱心的作文开头和结尾
- 答：开头：关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!结尾：是呀!正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.我们的家园才会更加温馨美好.开头：如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海橘旁上的一盏明灯.被人关爱是一种美好的享受,关爱他薯带人是一种圆手橡高尚美好的品德.结尾：在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!关爱,关爱,爱在身边,无处不在!
- 答：同学们，你们知道贫困山区的孩子们是怎样生活吗？他们的生活条件比我们差许多，他们没有操场，没有崭新的课桌椅，更没有五花八门的课外书。。。。。。他们只有几本破烂的语文书、数学书。
同学们，你们知道吗？那些贫困山区的孩子们生活非常贫穷，他们不像我们一样“衣来伸手，饭来张口”，在烈日炎炎的夏天，寒气逼人的冬天，他们只能冒着火热的太阳，顶着寒冷的北风，在农田里干活，有的甚至才五六岁。许多同学一定会问：“那么小的孩子为什么还到田地里干活，不去上学？”那你们想过吗？他们不干活哪来的钱交学费？
所以，同学们，你们一定要好好珍惜现在美好的生活！将自己穿不下的衣服、鞋子捐给那些贫困的孩子们，为他们增加一丝温返键暖。漏禅巧
同学们，那些贫困山区孩子们是多么的可怜啊！他们家中的袭羡门并不是我们现在的防盗门，而是用一些破木板拦在外面就成了他们的门，同学们，你们说，难道我们不应该帮助他们吗?
同学们，帮助是一座桥梁，架起啦我们和贫困山区孩子们之间的友谊之桥；帮助是一颗糖果，甜蜜了你我的心！帮助更是一支笔，写出了一句又一句温暖的话语！同学们，请为贫困山区的孩子们捐上你们的一元钱吧！捐上一份你们的爱心！
问：调研报告的结尾怎么写？
- 答：结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进蔽察工作的建议；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或宏旦茄提出问题,引发人们的进一步思考迟模；或展望前景,发出鼓舞和号召.
- 答：调查报告的写作
（一）精选材料，突出观点 。运用材料说明观点，常用的方法有如下几种：
1、用典型事例。
2、有对比方法。
3、用精确数字。
（二）从实际出发，安排好结构 。调查报告的结构形式，一般根据本文兄尺内容和表达的需要来决定，除标题外，通常有开头、主体和结尾三个部分。
1、开头。一般来说，调查报告常常在正文的前面，写一段不加任何小标题的文字作为开头，类似消息中的导语。 调查报告的开头起“提示”全文的作用，必须简告尘腔明概括，以帮助读者正确、深刻地理解全文。
2、主体（正文）。这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。为了眉目清楚，常常列出纲目，用小标题标明，常见的安排有如下几种：
（1）按事情产生、发展、变化的过程来写。
（2）用袜衫对照比较的方法来写。
（3）根据内容的特点，把问题的几个方面列举出来。
3、结尾。这一部分是调查报告的结束语，即全文的结论。
问：调查报告的结尾怎么写？
- 答：结尾的写法灵活多样，一般有以下几种。
(1)自然结尾。如果主体部分已把观点阐述清楚，作出基滑孝了明确结论，就不必再硬加一条尾巴。
(2)总结性结尾。为加深读者的印象，深化主旨，概括前文，把调查分析后对事物的看法再一次强调，作出结论性的收尾。
(3)启示性结尾。在写完主要事实和分析结论之后，如果还有些问题或情况需要指出，引起读者的思考和探讨，或为了展示事物发展的趋势，指出努力方向，就可以写一个富有启示性的结尾。
(4)预测性结语。有的报告在提出调查分析情搏稿况和问题之后，又写出作者的预测，说明发展的趋向，指出可能引起的后果让搭和影响。这是在更广阔的视野上来深化主题。
