一、大量生产HgCdTe所遇到的技术问题(下)（论文文献综述）
邱静静[1]（2019）在《提高高中历史教师命题能力问题研究 ——基于平阳、丰县、昆山三地为主的考察》文中认为随着我国高中历史课程改革的逐步深化,历史考试评价环节也要进行相应地改革,而改革的关键一步在于一线高中历史教师命题能力的提高。命题能力体现教师的专业水平,命题能力的提高有利于教师自身的专业发展,有利于真正意义上实现学生的减负。只有加强对命题的研究,才能更好地完成教学目标,才能使教师的专业发展更为完善。研究高中历史教师命题能力应从高中一线历史教师出发收集信息,紧密贴合研究主题。除此之外,也应对与教学紧密相关的机构以及人员进行调查,如高等师范教育、教育主管部门、普通高中和学生等对高中历史教师命题能力的态度以及培养措施。通过问卷调查以及基于昆山某中学高一月考试卷的分析,较充分的了解高中一线历史教师命题水平,在此基础之上结合访谈以了解在校师范生以及教师对于命题能力的态度。从高等师范教育、教育主管部门、普通高中以及高中历史教师出发分析导致教师命题能力现状的成因。提高高中历史教师的命题能力要从以下四个层面着手:首先,高等师范教育要重视学生命题能力培养,第一是开设命题课程,第二是加强命题实践;其次,教育主管部门应加强教师命题培训,创新命题培训模式;再次,普通高中应重视教师命题能力培养,第一应重视命题工作,第二定期考核评价教师命题能力,第三积极开展命题校本教研活动;最后,教师转变观念提升命题水平,加强命题理论知识学习,强化命题实践训练。
贺香荣,陆华杰,张亚妮,管建安[2]（2016）在《一种浸没透镜结构HgCdTe红外探测器组件环境适应性研究》文中研究表明探测器采用浸没透镜结构的单元光伏芯片,工作波段为2.53.2μm。采用储能焊TO9管壳封装,将二级热电致冷器、热敏电阻、透镜结构的HgCdTe红外探测器封装为一红外探测器组件,组件可在室温至-50℃下工作,经过老炼、力学和热学环境适应性试验后,结果表明,HgCdTe红外探测器的零偏电阻（R0）变化率、探测器峰值电流响应率(Rλp,I)变化率和热电致冷器（TEC）的交流阻抗（R）的变化率均小于5%,探测器暗电流Id@-0.1V≤9×10-7A,探测器的漏率优于1×10-7Torr·l/s,组件的密封性达到了航天要求。
龚海梅,张亚妮,朱三根,王小坤,刘大福,董德平,游达,李向阳,王平,朱龙源,方家熊[3]（2009）在《红外焦平面可靠性封装技术》文中提出系统研究了红外焦平面组装、封装及其可靠性技术,解决了组件结构模拟、子模块精确定位、扁平引线设计、低漏率激光焊接、杜瓦内表面气体解吸分析及其解决途径等理论与技术问题,进行了组件可靠性、器件的高能粒子辐照与激光辐照等试验,获得了一批实用化焦平面组件杜瓦和扁平引线,并均已转入工程研制.研究结果表明微型杜瓦的热负载小于250mW,真空保持寿命大于1年半.
顾聚兴[4]（2003）在《大量生产HgCdTe所遇到的技术问题（下）》文中研究指明 4 SOFRADIR公司大量生产的主要 HgCdTe产品4.1 288×4元红外焦平面列阵 法国红外探测器公司的288×4元探测器确实是一种“畅销品”,而且已成为该公司开发第二代探测器市场的先锋。目前在世界范围内研制和生产的大多数第二代前视红外（FLIR）热摄像机都基于这种类型的探测器（见图11）。在这些第二代前视红外系统中,某些热成像器已经
二、大量生产HgCdTe所遇到的技术问题(下)（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、大量生产HgCdTe所遇到的技术问题(下)（论文提纲范文）
（1）提高高中历史教师命题能力问题研究 ——基于平阳、丰县、昆山三地为主的考察（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘起与意义 |
| 二、相关概念界定 |
| 三、学术史回顾 |
| 四、研究思路与方法 |
| 五、创新与不足 |
| 第一章 高中历史教师命题现状分析 |
| 第一节 《高中历史教师命题现状》调查与分析 |
| 一、《高中历史教师命题现状》的问卷调查 |
| 二、《高中历史教师命题能力》的结果分析 |
| 第二节 基于昆山某中学高一月考试卷(2019.4)的分析 |
| 一、昆山某中学高一月考试卷(2019.4) |
| 二、从试卷看教师命题能力状况 |
| 第二章 制约高中历史教师命题能力的因素 |
| 第一节 外部影响因素 |
| 一、高等师范教育历史命题教学的缺憾 |
| 二、教育主管部门对教师命题培训的忽视 |
| 三、普通高中命题校本教研活动的缺失 |
| 四、试题资料泛滥对教师命题的冲击 |
| 第二节 教师自身因素 |
| 一、命题意识相对淡薄 |
| 二、教学任务过于繁重 |
| 三、个人闲暇时间过少 |
| 第三章 提高高中历史教师命题能力的措施 |
| 第一节 高等师范教育重视学生命题能力培养 |
| 一、增设命题相关课程 |
| 二、加强职前命题实践 |
| 第二节 教育主管部门加强教师命题培训 |
| 一、重视命题培训工作 |
| 二、创新命题培训模式 |
| 第三节 普通高中重视教师命题能力培养 |
| 一、学校管理层要重视命题工作 |
| 二、定期考核评价教师命题能力 |
| 三、积极开展命题校本教研活动 |
| 第四节 教师转变观念提升命题水平 |
| 一、充分认识命题的重要性 |
| 二、加强命题理论知识学习 |
| 三、强化命题实践训练 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（2）一种浸没透镜结构HgCdTe红外探测器组件环境适应性研究（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 红外探测器组件组成及结构 |
| 3 红外探测器组件的环境适应性试验 |
| 3.1 老炼试验 |
| 3.2 力学试验 |
| 3.3 热学试验 |
| 4 试验结果与讨论 |
| 5 结论 |
（3）红外焦平面可靠性封装技术（论文提纲范文）
| 引言 |
| 1 红外焦平面组件组装的组件结构模拟设计与热力学分析 |
| 2 红外焦平面组件的封装技术 |
| 2.1 焦平面微型杜瓦的激光焊接技术[4] |
| 2.2 杜瓦内表面气体解吸分析与降低材料放气的工艺途径[5] |
| 3 红外焦平面组件的可靠性技术 |
| 3.1 红外焦平面组件的可靠性试验 |
| 3.2 碲镉汞器件的粒子辐照 |
| 3.3 碲镉汞器件的激光辐照 |
| 4 结语 |
四、大量生产HgCdTe所遇到的技术问题(下)（论文参考文献）
- [1]提高高中历史教师命题能力问题研究 ——基于平阳、丰县、昆山三地为主的考察[D]. 邱静静. 苏州大学, 2019(04)
- [2]一种浸没透镜结构HgCdTe红外探测器组件环境适应性研究[J]. 贺香荣,陆华杰,张亚妮,管建安. 光学与光电技术, 2016(05)
- [3]红外焦平面可靠性封装技术[J]. 龚海梅,张亚妮,朱三根,王小坤,刘大福,董德平,游达,李向阳,王平,朱龙源,方家熊. 红外与毫米波学报, 2009(02)
- [4]大量生产HgCdTe所遇到的技术问题（下）[J]. 顾聚兴. 红外, 2003(01)