问：论述美国公立教育运动及其影响
- 答：1814年以后，美国资本主义工业迅速发展，自1820年起，美国又实行了关税保护政策、随着轮船的输入、铁路的铺设和运河的开凿，美国这个后起的资本主义国家的工商业以惊人的速度发展起来。
在此基础上，美国的政治形势和阶级关系也有很大变化，工商业资产阶级的实力雄厚起来，他们积极开展资产阶级纯闭的民主主义运动，要求选出资产阶级新政府来代替原有的贵族统治性质的政府；工人阶级壮大以后，为争取教育权也进行积极做如裂斗争。
所有这些都在客观上要求重视教育，以培养新型劳动力并使之能够参与社会政治生活。19世纪30年代，美国掀起了一次重要的普及义务教育运动橡腊，即公立学校运动。
公立学校运动主要指依靠公共税收维持、由公共教育机关管理、面向所有公众的免费的义务教育运动。
贺拉斯·曼。
十九世纪三十年代，美国掀起了一次重要的普及义务教育运动，即公立学校运动。公立学校运动主要指依靠公共税收维持、由公共教育机关管理、面向所有公众的免费的义务教育运动。在这场运动中，贺拉斯·曼等人成为重要的推动者，贺拉斯·曼因此被称为“美国公立学校之父”。
贺拉斯·曼简介：美国教育家与政治家。曾于布朗大学学习。毕业后学习法学，并被选人州立法机构。任州教育部长时积极支持教育改革，认为在民主社会中，教育应该免费、普及、不实行区别性待遇的政策并采用训练有素的职业教师。
贺拉斯·曼认为公共教育是传授儿童责任感与道德的最佳方法。他积极促进公共学校的发展，并获得了部分支持社会改革的人们，特别是辉格党的支持。贺拉斯·曼对于师范学校的重视更是引起了许多州的州政府的关注。
因为他对于美国公立学校发展的先驱性的贡献，他被许多历史学家誉为“美国公立学校之父”。
问：美国的教育制度的优点和弊端有哪些?
- 答：优点，相对于国内流水线的教育环境，美国整体的教育环境更加包容开放，并且特别注重对研究能力和创新能力的培养。如果为了学习更多的知识，并且希望将自己运用所学知识的能力提升到更高的一个层次，赴美留学是一个不错的选择。
再说弊端，教育的花费比较高，而且基础教育相对不御银旁扎实。
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美国的教育制度最大的弊端是教育机会不平等。有钱的美国人能上私立学校，但是很穷的美国人只镇橡能上公立学校。有的学校会提供奖学金，但是大部分的美国人还不能自己负担学费。另一个问题是公立学校资金常常不足。
相对于国内流水线的教育环境，美国整体的教育环境更加包容开放，并且特别注重对研究能力和创新能力的培养。如果为了学习更多的知识，并且希望将自己运用所搏此学知识的能力提升到更高的一个层次，赴美留学是一个不错的选择。
学生不能看书因为他们的学校没有图书馆，不能上体育课因为学生没有地方可以锻炼身体等等。在我看来，美国政府应该重视这个问题因为如果小孩子的教育机会有限，他们未来的生活会受到巨大的影响。
问：美国历史上经历了几次教育改革具体是在什么时候
- 答：美国历史上经历了6次教育改革：
第一次改革浪潮：“新课程”运动1958年
第二次浪潮：是20世纪60年代中期伴随着民权运动而开始的
第三次改革浪潮：“恢复基础”运动在20世纪70年代
第四次改革浪潮：学校重建运动是在20世纪80年代
第五次改革浪潮：教育选择与国家标准运动1991年和1993年前并
第六次教育改革浪潮：在20世纪90年代后期已经初显端倪
大量显现的趋势已经为扩展学校课程提供了有说服力的论证，职业教育计划成为普通教育的一部分，它的目的是使职业教育面向所有学生而不仅仅面向工作中的人们。
学校需要改变课程结构以反映工作中的科技变化。
因为科技、团体工作表现、合作学习、运用交叉学科而不是单学科的渗春概念和技术解决实际问题已被置于重要的地位，而且未来10年需要新的人际交往技巧。
因此，学校课程和教学实践需要强调交流形式的多样化，不管是语言上还是非语言上的。
2005年1月14日，总统布什公开强调需要为高中学生的未来做更多的准备。
他认为教育要保证每一个高中毕丛悔耐业生具有在大学和全球性竞争的工作场所取得成功所需的技能。
