问：在落实总目标方面存在的问题
- 答：一是统一思想抓落实。要切实把思想和行动统一到总目标上来，统一到自治区党委的部署要求上来，聚焦总目标、抓牢总目标、落实总目标，准确把握稳定形势，迎难而上、百折不挠，坚定不移、雷厉风行地抓好各项任务落实，竭尽所能、不遗余力地维护首府社会大局稳定，顺应各族群众思稳定、盼发展的愿望。
二是坚定信心抓落实。要深刻理解社会稳定和长治久安总目标是党中央治疆方略的核心要义，是完全符合新疆实际、英明正确的。要充分认识自治区党委坚决贯彻党中央关于新疆工作的决策部署，保持了，实施了反恐维稳组合拳，取得了明显成效。
要充分认识首府在维稳顶层设计、体制机制、打防措施、人员力量等方面有优势、有条件，并形成了坚实的基层基础、思想基础、群众基枣乱础、社会基础。 三是明确责任抓落实。要坚持问题导向，树牢，结合各自实际，主动研究问题，全力攻坚克难，做到守土有责、守土负责、守土尽责，市委、市***要切实履行好维护稳定第一责任，各区县要严格落实维稳，各级政法机关要履行维稳牵头职责，要履行维护社会治安第一责任，各驻乌单位要落实推动责任，管委会(街道)、社区主要领导要履行辖区维稳直接责任人握尺职责，做到人人有责、人人履责、人人尽责、人人担责。
四是强化措施抓落实。要深入扎实贯彻落实好各项维稳举措，综合施策、持续发力，坚持不懈重打击、严防范、实管控、强基础、建机制、善调解段岩高、守阵地，全力推动各项部署要求向基层延伸、在一线落实。
要高度警惕、警钟长鸣，抓早抓小抓快抓好，下好先手棋、打好主动仗，谋长远之策、行固本之举，及时消除隐患漏洞，牢牢掌握反分裂斗争的主动权。 五是全面动员抓落实。要全面开展不同层面的反分裂斗争教育，强化面向基层群众的宣传教育引导，筑起反恐维稳钢铁长城。 - 答：1.党员、干部理想信念方面：一是理论武装不够，个别领域党员、干部理核让弊想信念不坚定，对马克思主义缺乏系统的学习和研究。二是宗旨意识不够，一些领域党员、干部群众观念不强，服务意识不够，为群众办实事做好事的自觉性不强，有的甚至漠视群众疾苦、损害群众利益。三是担当意识不够。有的党员领导干部担当意识改族不够，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢干的锐气，存在不作为、慢作为、乱作为滑誉现象。
- 答：对于落实总目标方面存在的问题，如果是写总结的话，我觉得一般性存在的问题主要第1个是对目标的认识不够，比如说对于目标可能我们觉得并不是很重要，或者是只要保证自己的一个方面，但其实还是要通盘考虑问题的。扮陪咐
还有可能在目标的分解厅纯方面还是不够细致，比如说仅是纷纷的一些大类，但是对于一些细细的项目，可能还是分得不够仔细。
最后对目标的完成进度可能最终的不及时造成的目标可能啊，完成的可能忽高忽低或者说到最后乱谨才发现目标可能没有达到或者没有完成。
问：聚焦总目标,奋进征程推进新时代喀什民政事业高质量发展？
- 答：喀什民政事业的高质量发展是实现总目标的重要部分，需要聚焦总目标，奋进征程，推进新时代的发展。这包括加强民政体制机制的建设和创新，持续裤启提升服务质量，推动民政工作从传统向现代化、科技化方向转型升级，以适应新形势下社会管理的要求和民众的需求。同时，注重提高民政干部的能力水平和服务意识，完善培训机制，强化工作管理，推动民政工作全面发展。在征程中，需要正确把握胡汪如时代脉搏，注重创新，秉持创造性思维，倡导勇担时代重任的精神，开拓创新、陵梁勇往直前，以实际行动推进喀什民政事业的高质量发展。
问：个人落实总目标方面存在的问题
- 答：从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题
一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得核困学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要凳氏雹表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
二是责任意识不够强。由于不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有枣帆时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析
一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。 - 答：一是在学习上还不够深入，存在实用主义的思想，要用什么才去学什么，与山派猛工作关系密切的多学一点，与工作关系不大的少学一点，系统学习、深入学习上还不够；二是在工作上开拓创新意识还不够强，工作上循规蹈矩，按部就班的时候多，大胆羡老试、大胆闯逗桥、敢于创新的时候少；三是在作风上艰苦奋斗精神有所淡薄，勤俭节约意识有所淡化。
- 答：落实个人信息和我们自信乱世不应用重典。“乱世用重典”，可举早蔽上溯至《周礼》中的“刑乱国用重典”。乱世用重典，笼统的说，是中国古代统治者在乱世中希望以严刑峻法约束国民，以达到重建国家社会秩序的一正州种政策取向。乱世，是与睁竖“盛世”相对的历史范畴，是社会政治秩序瓦解的时代。如秦汉之际、五代十国之类。典，不是孤立的法律条文和个别的刑罚措施，而是一整套长期的关于刑罚的制度设计。重典，是指长期施用的严苛刑罚制度。其“重”在增加罪名、加重刑量、降低刑罚施用的门槛等。今天我方的标准是用重典是否有利于拨乱反正，重建社会秩序。我方坚持，乱世不应该用重典，
