问：高三“研究性课题：杨辉三角”研究性报告怎么写？急求！！
- 答：研究报氏局告的步骤：提出问题，收集资料，资料整理，解决问题，拓展研究。
然后根据老师给的时间、要求，对于上面凯迅的那些个栏目删减（看上去很恶心的就是可以删掉的）、内容增减。
不过既然你是高三了的话，老师也不太会是真的要你们去弄个课题什么的，理论上查查资料，抄抄书，排排版什么的就可以交差了（当然歼孙让前提是你并不打算要老师表扬你） - 答：就从排列组合的角度来写。
问：高三数学提高教学质量的措施
- 答：一、抓好教学常规,培养学生良好的学习习惯.抓好教学常规,使学生养成良好的学习习惯,是提高课堂教学质量的基础,我对学生的课堂学习有明确的规范要求,如课前准备好学习用品、作业本的使用、作业时间的安排等都有比较具体的指导,
二、利用多媒体手段,激发学习兴趣.兴趣是知识的入门.瑞士著名教育家皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依键茄赖于兴趣.”当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会入迷地去追求,去探索.
三、通过知识迁移,沟通新、旧知识间的联系,培养学生灵活培喊解答数学问题的能力。小学数学是一个多层次、多方面的知识体系.运用知识的迁移规律,有助于学生学习新知识、解决新问题.要做到这一点,
四、加强学生动手操作能力：小学生学习数学是与具体实践操作活动分不开的,重视学生的动手操作,是发展学生思维、培养学生数学能力最有效途稿中察径之一.
问：高三学生培优磨尖的措施
- 答：高三学生培优磨尖的措施有思想方面的培优补差，做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。
指导思想：每烂雀一个学生的个体差异是不同的，因此培优补败戚差是教学工作中重要的一部分。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展。
为增强尖子生冲击名校的实力， 根据我校的教学实际情况， 学校高三年级工作领导小组决定， 在高察历陵三年级各班中开展培优工作， 达到干有目标，教有内容，导有措施。
