问：写调查报告必须注意哪些问题？
- 答：写调查报告必须注意以下四点：
1.要有针对性。调查报告所调查的都是有一定代表性、普遍性的问题，要回答的是现实生活中人们最关心和迫切需要解决的问题。它是根据领导决策和指导工作的需要而调查撰写的。因此，创作调查报告要有明确的针对性。针对性越强、越及时，就越有指导意义。
2.要靠事实说话。调查报告必须以充分、确凿的事实为依据，用科学的态度和求实的精神，客观地反映有关情况。对于材料的真实性和可靠性，要认真核实，不弄虚作假，不主观臆断。
3.揭示事物的本质和规律。调查报告不仅是事实的叙述，更主要的是通过分析、锋迹概括，揭示事物的本质，阐明规律，做出结论。一份调查报告能否揭示出反映事物发展的必然规律和最本质的东西，是衡量调查报告好坏优劣的基本标准。
4.以叙述为主，兼有分析和议论。调查报告的表达方式银旁并以叙述为主，兼有分析和议论。撰写者必须正确把握其文体性质和启答表达方法，才能按体行文。 - 答：写调查报告重要的是前面的调查工作要首先做好樱磨。包括调查对象、调锋颂衡查问题的设计银做、调查的方式、调查的组织工作。
形成报告要注意的是分析准确，有条理地把调查的情况准确地表述，得出的结论符合实际。 - 答：,既要调查又要报告.具体来说,首先要深入调查研究,充分占有调查材料,
问：创作调研报告要注意哪些问题呢
- 答：一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、瞎橘伍理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所磨或附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
1.标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
2.导语
导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文创作做好铺垫。常见的导语有： ①简介伍迹式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。?
具体的范文模板
链接：
?pwd=ac5c 提取码: ac5c
问：撰写调查报告应注意哪些问题
- 答：无轮困论是撰写什么调查目的的市场营销调查报告，其都是具有一些相同的地方的。比如说所有的报告都应该具有写实性，针对性，以及逻辑性，因为调查的所有材料并不是机械的进行堆砌，只有具有这些特点，才能算是一份合格的报告。
至于撰写报告的种类有三种告桐轿，一种是情况调查报告。这种报告是比较系统的来反映该项调查的一些基本情况，这种调查报告就是为了弄清楚某一情况，专门为决策者决策而撰写的。
其次是典型经验报告，这类报告中都是通过分析一些比较典型的事情，问题，经袜肆验等来总结出调查目的中出现的新的问题，新的经验等，从而指导和推动某事项工作。
第三种就是问题调查报告，这类报告是专门针对某一事件，某一情况，或者是某一问题来进行的专项的调查，为的就是澄清事实的真相，从而判明问题形成的原因和其性质，确定其造成了什么样的危害，并且提出解决问题的方法和建议等。 - 答：写好调查报告，主要是把好三个环节：
一是详细占有素材后，要认真分析素材，找出其带有规律性的东西。调查以后掌握素材一大堆，需要用筛选法斟酌取舍，减裁选用。做到去粗取精、去伪存真，并要通过由此及彼、由表及里的分析进行改造制作，分清现象与本质、主流与支流、成绩与缺点、主哗雹碧要矛盾和次要矛盾等，并从事物的相互关联中发现事物的内在联系和本质特征，找出规律性的东西，提炼出正确的观点。
二是运用好典型，叙议结合，达到观点与素材的统一。运用好典型素材是写好调研报告的一个重要环节。肆纯典型事例不仅能证明一个问题在实践中哪些是可行的或者是不可行的，也能证明一个观点是否确立。所以在写这一文体的时候，要用典型素材说明观点，用反面材料衬托观点，用一组材料反复论乱举证观点，用精确的对比突出观点。
三是加强语言修养，力求表达准确，生动活泼，通俗易懂。调查报告要达到这样的宣传目的，即引人看，使人看懂并说服人。因此要加强语言文字工作。题目要新，观点要明，语言要打动人且通俗易懂。如果做不到这一点，就是白搭，费力不讨好。总之，要短些，生动些，准确些，鲜明些，也要活泼些。 - 答：写调查报告主要三环节:
详细占素材激迅要认真析素材找其带规律性东西调查掌握素材堆需要用筛选斟酌取舍减裁选用做粗取精、伪存真并要通由及彼、由表及析进行改造制作清现象与本质、主流与支流、绩与缺点、主要矛盾要矛盾等并事物相互关联发现事物内联系本质特征找规律性东西提炼确观点
二运用典型叙议结合达观点与素材统运用典型素材写调研报告重要环节典型事例仅能证明问题实践哪些行或者行能证明樱镇观点否确立所写文体候要用典型素材说明观点用反面材料衬托观点用组材料反复论证观点用精确比突观点
三加强语言修养力求表达准确泼通俗易懂调查报脊铅粗告要达宣传目即引看使看懂并说服要加强语言文字工作题目要新观点要明语言要打且通俗易懂做点白搭费力讨总要短些些准确些鲜明些要泼些
