学法指导 教学设计 论文

学法指导 教学设计 论文

问:毕业论文是“初中物理课堂教学设计”,求论文写作构思,好的话追加分数,亟需解答
  1. 答:初中物理合集百度网盘下载
    链接:春州搭
    ?pwd=1234 提取码:1234
    简介:初中物理优质资料下载,适合各阶段老师教学,学生日常辅导,中考冲刺,技迹闭能提升的学习扒拿。
  2. 答:材料已经发至你邮箱,请先采纳,后开邮箱才能见到文件
问:学法指导怎么写
  1. 答:教案上的学法指导一般写制订学习计划、常规、学科学习方法等。
    1、制订学习计划的方法
    (确定学习目标,分配学习时间,选择学习方法)。
    2、五环节常规学习方法
    (预习方法、听课方法、复习方法、作业方法、小结方法)。
    3、学科学习方法
    (以各科教师特点为内容的学习方法。如学习语文的方法,学习数学的方法,学习外语的方法帆薯等)。
    学法指导的原则:
    教师的学法指导要想卓有成效应遵从以下几项原则:
    1、体现自主性(不强制灌输,而重在引导点悟)。
    2、体现针对性(不主观臆想,掌握学情,有的放矢态凯者)。
    3、体现操作性(不繁琐笼统抽象,操作方法具体明确)。
    4、体现差异性(不搞一刀切,区分对象分类指导)。
    5、体现巩固性(不一蹴而就,立足反复强化,长期训练)。
    学法指导方法
    学法指导应体现多层次多形式;通常有这样几种形式。
    l、渗透指导
    这是教师在课堂上见缝插针,随时渗透。
    2、讲授指导
    这是开设学法孙明指导课,向学生直接讲授学法知识。
    3、交流指导
    这是教师组织学生总结交流学习经验,达到取长补短的目的。
    4、点拨指导
    这是学生在学习迷茫时,教师给以恰当点拨提示。
    5、示范指导
    有些方法仅靠教师讲解是不够的,必要时教师要做示范,让学生效仿。
学法指导 教学设计 论文
下载Doc文档

猜你喜欢