求图形面积教学论文

求图形面积教学论文

问:求5年级数学论文关于图形面积的
  1. 答:长方形面积:长*宽
    圆闹乎形:πr方
    圆键坦锥:πr方*1/3
    正方形:边液亮悉长*边长
  2. 答:长方形面积:长*宽山做
    =ab
    正方形:边长*边帆雀长
    =a.a
    平行四边形;低*高
    =ab
    三角形;态唯早低*高/2
    =ab/2
问:关于平面直角坐标系中的几何图形面积求法的论文
  1. 答:初中几何求面积方法有很多种:
    1.直接运用公式法
    :对于三角形或者特殊四边形的面积,可以直接运用面积公式求解
    2.和差法:就是利用一些图形的面积的和或者差来求一个图形面积的方法
    3.面积比法:等底(或等高)的两个三角形的面积比等于对应高(或底)的比
    4.分割法:讲一个图形分割成易于计算面积的若干部分,求出每一部分的面积,再求原图的面积
    5.补形法:对于求不规则图形的面积歼升,将其补成页数图形,利用特殊图形的面积,求出原图氏碧老形的面积
    6.割补法:将一个图形的某一部分割下来,补在另一个适当的位置上,求出变形后的图形的面积,进而求出原图形的面积。其实计算面积的方法和灵活,因题而宜.例如:计算梯形面积的时候,求两底之和可利用平移对角线,或作两条高线的方法将两底之和转移到同一底上计算线段之慧虚和,把梯形问题转化为矩形、直角三角形、平行四边形等问题,利于问题的解决。
    呵呵,方法大致就这么多,总的说来哦还是要你在平常做题的过程中善于总结,做一道题就要会这类题目。最好能举一反三。祝你下次考个好成绩
问:用多种方法计算下面组合图形的面积,并归纳出组合图形面积的基本策略,写一篇数学小论文。(单位:厘米)
  1. 答:(胡凳25+8)×15÷2+20×8=407.5
    (20+35)裤拦旅衡铅×8÷2+15×25÷2=407.5
    35×8+15×17÷2=407.5
求图形面积教学论文
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