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![历史人物的“人文阅读”]()
一、对历史人物的“人性阅读”（论文文献综述）文英翠[1]（2021）在《初中历史人物教学研究》文中认为刘广利[2]（2021）在《黑土地上的歌吟——新时期以来东北散文研究》文中...
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![元素及其化合物的回顾]()
一、元素及其化合物专题复习（论文文献综述）张娉[1]（2021）在《“含铜化合物的微专题复习”教学》文中提出一、问题的提出高三复习课中元素及其化合物的性质复习是比较难把握的内容...
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![浅谈学生有机化学实验创新能力的自我培养]()
一、谈学生有机化学实验创新能力的自我培养（论文文献综述）金首文,高兴军,徐伟强,陈斌,肖鹏飞[1]（2021）在《基于创新人才培养的有机化学实验教学改革》文中提出有机化学实验是...
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![语文教学中如何培养学生的自学能力]()
一、语文课教学中如何培养学生的自学能力（论文文献综述）张晓燕[1]（2021）在《小学语文课前预习中微课的运用研究》文中提出孔德钰[2]（2021）在《改革开放以来三代语文名师...
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![用电子理论认识和理解有机化学反应]()
一、用电子理论认识和理解有机化学反应（论文文献综述）王立秀[1]（2021）在《聚焦学科核心素养的高中化学必修教材比较研究》文中研究表明新世纪初,党中央顺应知识经济时代的发展,...
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![探究式学习的案例研究]()
一、探究性学习案例一则（论文文献综述）沙凌云[1]（2021）在《中职旅游课程任务型教学对学生多层次能力的影响研究——以广州市旅游商务职业学校为例》文中提出本文主要以任务型教学...
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![语文教学中如何提高学生的阅读能力]()
一、在语文教学中如何提高学生的阅读能力（论文文献综述）杨路平[1]（2021）在《高中语文快速阅读教学方法研究》文中认为张小涵[2]（2021）在《基于PISA阅读测评的初中语...
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![反思语言学研究方法的理性回归——对话文秋芳教授]()
一、反思语言学研究方法的理性回归——与文秋芳教授对话（论文文献综述）方涵[1]（2021）在《中学英语学科跨文化性及其教学实现研究》文中认为在学科教学中,学科特性是教学展开的逻...
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![多问一解培养思维能力]()
一、多题一解培养思维能力（论文文献综述）舒皇伟[1]（2020）在《谈高中数学教学的“一题多解”和“多题一解”》文中研究表明高中数学与初中、小学数学知识不同,相对来说更复杂,整...
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![浅谈思政课教学设计新理念——基于课文解读]()
一、刍议思想政治课教学设计新理念——基于课程文本的解读（论文文献综述）赵思琪[1]（2021）在《高中思想政治课深度教学中主要问题及对策研究》文中研究指明近年来,深度教学实践力...
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![参与校本课程开发培养学生自主获取知识的能力——中学图书馆技能活动课教学研究]()
一、参与校本课程开发培养学生独立获取知识的能力——中学图书馆技能活动课教学研究（论文文献综述）朱昕茹[1]（2021）在《小学数学校本课程开发实践研究——以江苏省A学校《数学实...
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![“两个铁球同时落地”两句教学法]()
一、《两个铁球同时着地》两个句子的教学（论文文献综述）刘虹[1]（2019）在《例谈借助导学单开展批注式阅读》文中研究说明借助导学单开展批注式阅读主要分为三个部分:预习时,学生...
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![能力考试与能力培养——来自2004年理科与综合化学高考试题]()
一、能力考查与能力培养——从2004年高考理综化学试题谈起（论文文献综述）苏安琪[1]（2021）在《核心素养视域下化学高考试题分析——以2020年全国卷为例》文中认为随着基础...
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![综合英语（二）课程学习手册]()
一、综合英语(二)课程学习手册（论文文献综述）景琦琦[1]（2021）在《云南师范大学汉语国际教育硕士学位核心课程与拓展课程调查分析》文中研究指明云南师范大学是全国首批招收和培...
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![鲁迅先生轶事]()
一、鲁迅先生轶事趣闻（论文文献综述）庆振轩,周欣媛[1]（2022）在《苏轼“说诨话”的传播创作及文化意义》文中提出"说诨话"即讲说幽默诙谐笑话。苏轼创作的...
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![兵器工业生产要走柔性化转型之路]()
一、兵器工业生产应该走柔性化改造的道路（论文文献综述）桑雷[1]（2020）在《高职学生职业核心素养及其培养研究》文中研究指明当前,为应对信息社会经济迅猛发展的挑战,教育领域对...
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![大学生体育考试焦虑及应对方法]()
一、高校学生体育外堂课考试中的焦虑和应对方法研究（论文文献综述）教育部[1]（2020）在《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通...
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![探究三年级化学逐章复习]()
一、初三化学按章复习法探讨（论文文献综述）燕芮盈[1]（2020）在《初中历史复习课教学策略研究》文中研究指明历史课程是人文社会学科中的一门基础课程,对学生的全面发展以及终身发...
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![实施模块教学——加强学生综合能力培养的教学方法初探]()
一、实施模块教学——加强学生综合能力培养教学法初探（论文文献综述）李俊霖[1]（2022）在《基于OBE理念的本科《计量经济学》教学模式研究》文中研究说明以理解能力与应用能力培...
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![如何求坐标级数一般项的一个例子]()
一、例谈坐标数列通项的求法（论文文献综述）王亚楠[1]（2021）在《高三理科生数学运算素养现状分析及提升策略——以沙湾县第一中学为例》文中认为沈中宇[2]（2021）在《面向...
