• 在解决高等数学问题中巧妙地使用“替换”

    在解决高等数学问题中巧妙地使用“替换”

    一、高等数学解题中的“替换”巧用(论文文献综述)汪子怡[1](2021)在《中考数学发展性试题解题研究——以漳州市中考为例》文中指出本研究首先对漳州市近十年中考数学发展性试题进...
  • 论新时期数学史在师范院校数学教育中的地位和作用

    论新时期数学史在师范院校数学教育中的地位和作用

    一、论新时期数学史在高师数学教育中的地位和作用(论文文献综述)熊先琴[1](2021)在《数学史视角下培养小学生数学文化素养的路径及策略研究——以“西师版”小学数学教材为例》文...
  • 多问一解培养思维能力

    多问一解培养思维能力

    一、多题一解培养思维能力(论文文献综述)舒皇伟[1](2020)在《谈高中数学教学的“一题多解”和“多题一解”》文中研究表明高中数学与初中、小学数学知识不同,相对来说更复杂,整...
  • 用新的教学理论和制作技术制作CAI课件

    用新的教学理论和制作技术制作CAI课件

    一、用新的教学理论和制作技术制作CAI课件(论文文献综述)薛小娟[1](2020)在《高中数学多媒体CAI课件教学效果的调查研究》文中研究指明高中数学教学更重视知识的得来过程,...
  • 统计学潜在德育价值初探

    统计学潜在德育价值初探

    一、统计学中潜在的德育价值初探(论文文献综述)周明洁[1](2020)在《社会不公信息摄入下大学生道德敏感性对道德判断的影响研究》文中认为互联网应用的普及与发展让我国经济转型时...
  • 关于数学生活化教学的几点思考

    关于数学生活化教学的几点思考

    一、关于数学教学生活化的几点思考(论文文献综述)黄月[1](2020)在《小学数学生活化教学现状及策略研究》文中指出受传统教育模式的长期影响,部分教师在实际教学中单一采用讲授的...
  • 我对“死记硬背”的拙见

    我对“死记硬背”的拙见

    一、“死记硬背”刍议(论文文献综述)胡天娇[1](2021)在《高二学生“盐类的水解”认知障碍的探查研究》文中提出认知障碍是指智力正常,不存在生理缺陷的学生在正常的学习环境下,...
  • 论英语词汇搭配的特点

    论英语词汇搭配的特点

    一、论英语词汇搭配的特征(论文文献综述)陈维[1](2021)在《高中生英语词汇知识、语法意识和完形填空成绩的相关性研究》文中指出完形填空是我国高考英语测试中的一种重要题型,主...
  • 动态立体几何问题初探

    动态立体几何问题初探

    一、动态立体几何题初探(论文文献综述)张娅娅[1](2020)在《高中生立体几何学习现状调查研究——以“立体几何初步”为例》文中研究表明几何学是随着人类社会的发展而不断变化的,...
  • 论数学教学中学生创新能力的培养

    论数学教学中学生创新能力的培养

    一、浅谈数学教学中学生创新能力的培养(论文文献综述)王超[1](2020)在《小学生数学问题意识及提问能力的调查研究——以绥芬河市D小学为例》文中研究表明问题意识与提问能力是创...
  • 如何培养中学生的汉语创造性学习习惯

    如何培养中学生的汉语创造性学习习惯

    一、如何培养中学生的语文创造性学习习惯(论文文献综述)谢翠玲[1](2021)在《初中现代散文教学中学生语言思维能力培养研究》文中提出郭超华[2](2021)在《体验性知识学习...
  • 如何求坐标级数一般项的一个例子

    如何求坐标级数一般项的一个例子

    一、例谈坐标数列通项的求法(论文文献综述)王亚楠[1](2021)在《高三理科生数学运算素养现状分析及提升策略——以沙湾县第一中学为例》文中认为沈中宇[2](2021)在《面向...
  • 文科高等数学课程教学改革的思考

    文科高等数学课程教学改革的思考

    一、对文科高等数学课程教学改革的思考(论文文献综述)孙淑娥[1](2020)在《后现代主义课程观下谈大学文科数学通识教育现状与未来发展趋势》文中认为在通识教育理念下,以人本主义...
  • 保理帮助您计算

    保理帮助您计算

    一、因式分解助你计算(论文文献综述)黄晨[1](2021)在《基于核心素养的初中数学运算能力现状研究》文中提出宋福圆[2](2020)在《培养初中学生数学运算能力的教学策略研究...
  • 数学思维方法在数学教育中的重要地位

    数学思维方法在数学教育中的重要地位

    一、数学思想方法在数学教育中的重要地位(论文文献综述)杨莹[1](2021)在《小学数学数形结合思想方法的应用研究》文中研究说明薛鑫鑫[2](2021)在《高中不等式中数学思想...
  • 寻找最有价值问题的四种方法

    寻找最有价值问题的四种方法

    一、最值问题的四种求法(论文文献综述)董晓明[1](2020)在《高中数学数列问题的探究》文中研究指明数列是中学数学与高等数学相衔接的重要过度,它在高中数学及高考中占有相当重要...
  • 一元一阶不等式的应用(群)

    一元一阶不等式的应用(群)

    一、一元一次不等式(组)的应用(论文文献综述)司荣娟[1](2021)在《藏在不等式与不等式组里的数学核心素养》文中指出不等式与不等式组属于数与代数的内容,课程内容包括:1.结...
  • 一类微分中值命题的辅助函数构造方法

    一类微分中值命题的辅助函数构造方法

    一、关于一类微分中值命题辅助函数的构造方法(论文文献综述)冯永平,邓明香[1](2021)在《一道考研试题辅助函数构造的探讨》文中研究指明本文探讨了2020年全国硕士研究生入学...
  • 记忆·想象·思考——简析一组考地理能力的好题

    记忆·想象·思考——简析一组考地理能力的好题

    一、记忆·想象·思维——浅析一组考查地理能力的好题目(论文文献综述)李莉[1](2020)在《56岁儿童数学问题解决认知诊断评估工具的开发及应用研究》文中指...
  • “研究型学习”活动的实践思考

    “研究型学习”活动的实践思考

    一、“研究性学习”活动的实践反思(论文文献综述)文丹[1](2021)在《高中地理小课题研究性学习方案的设计与实施》文中认为在新课程改革背景下,中小学的小课题研究性学习受到广泛...